每個孩子都不同。關(guān)鍵是找到孩子的優(yōu)勢長處快速突破,把時間用在雕琢短板上。小學(xué)階段最好不要有偏科。
我家大娃閱讀很強,數(shù)學(xué)思維能力不錯但是做題慢。給她買了數(shù)學(xué)網(wǎng)課自學(xué)課程,省去來回路上時間。但是不刷題,主要靠掌握不同解體思路,強調(diào)做題認真,檢查驗算,降低錯誤率。提前一到兩年大綱提前自學(xué),應(yīng)付校內(nèi)課業(yè)沒有問題。
課外時間花在體育運動上。因為娃不算天生體育素質(zhì)好的,除了去參加訓(xùn)練,在家也要花時間鍛煉,增強肌肉力量和心肺功能。身體素質(zhì)不花時間沒辦法提高,不常年堅持沒有效果,沒有捷徑可走。
假如娃身體素質(zhì)好,常規(guī)訓(xùn)練已經(jīng)夠的話,我會讓娃把在家的時間多用在拓展主科外的學(xué)習(xí)(比如象棋、編程之類)或者提高閱讀和寫作上。
表演藝術(shù)類的(音樂或跳舞)課外時間沒有多花,每周一次課維持。一是覺得對孩子長期成長是錦上添花,不是必需品;二是孩子沒什么過人的天賦,不打算深入,以保持興趣和基礎(chǔ)素養(yǎng)為目的。
除此以外的其它課外,比如繪畫等等,除非娃很有天賦,否則原則上不專門報班。如果娃極其感興趣,會把時間節(jié)省出來去做。如果沒有興趣,不搞也罷。