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“識字敏感期”，我們這么做！
小學前識字量達到了多少？是怎樣做到的？
我來說說
寫日志
7歲
想法
5歲，識字量兩千左右 還沒上學，目前大班，識字量大概兩千?；旧戏险J知的繪本或者章節(jié)書都能自己看。自主閱讀的最大好處是：早上我能睡個小懶覺了，不用娃一醒就被他拉起來給他講故事??。一般早上娃都是第一個起床（有時候天還沒怎么亮就醒了??），自己默默穿好衣服就喝奶看書去了，等我起床有空就給他講，沒空就他自己繼續(xù)看到吃早飯。關于識字心得之前寫過一篇日志關于識字那點事兒
沒考察過娃小學前的識字量，大概因為彼時的主流是快樂教育，講究孩子入學時是“白紙一張”，所以并沒有攀比識字量的氛圍。
雖然不知道識字量的具體數(shù)字，但是娃剛上一年級時盡管閱讀的書籍中繪本依然占多數(shù)，然而已經有能力可以無障礙閱讀《綠山墻的安妮》的中譯本。