花友@郡主媽媽這一年來陪孩子念英語,自己的詞匯量竟然也大幅提高,達到了10000+。大家陪孩子學(xué)英語,是不是也有這樣“意外”的收獲,來和大家說說這些提高有哪些方面,怎么提高的...
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一二年級的孩子計算出錯,計算出錯主要表現(xiàn)在看錯符號,題目,速度也不快,做題不專心,低年級計算重要,該怎么在低年級提高計算水平?
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市面上的數(shù)學(xué)教輔資料很多,眼睛都看花了,請大家?guī)兔ν扑]幾本,和校內(nèi)基本同步,比書本難一點的,是課本的延伸,深化,提高的教輔,作為平時校內(nèi)數(shù)學(xué)的鞏固和查漏補缺。
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相信小花生里不少牛媽牛爸都有對自己孩子的英語啟蒙計劃~
能說說您孩子的年齡,您為娃設(shè)計的英語啟蒙路線,以及每天具體學(xué)習(xí)什么內(nèi)容嗎?求各路大神分享您的小秘密
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小孩從三歲開始看繪本,到上小學(xué)前看的繪本,大概有 200 多本了,都是我讀他聽,很多書都是讀了很多遍的。小學(xué)一年級后開始看帶拼音的課外書,現(xiàn)在二年級了,基本 2~3 天一本,主要是文學(xué)類和歷史類,當(dāng)然都是兒童讀物,字數(shù)不多的,今年訂的雜志是兒童文學(xué)。按理這閱讀量也不小了,可是我覺得他寫的作文還是像記流水賬一樣,既沒有什么文采,構(gòu)思也不精巧,到底為什么呢?
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娃現(xiàn)在二年級,每天除了完成學(xué)校的作業(yè)(正常速度應(yīng)該在1小時內(nèi)完成,包含語文閱讀摘抄,不含體育運動),另外會布置一些課外的家庭作業(yè),如數(shù)學(xué)口算、5題習(xí)作、心情日記、鞏固看拼音寫詞語、語文53練習(xí)、英語RAZ跟讀3一5本。老母親自我感覺作業(yè)量不大啊(古文、英語單詞抄背等都沒有跟上,中英文的閱讀量也過少),可是娃每天晚上做到10點多才能睡覺,真是又生氣又心疼……
26號周六一日記錄:
8:20 起床
8:45-11:00 作業(yè)幫數(shù)學(xué)網(wǎng)課
11:00-11:25 作業(yè)幫作業(yè)
11:30-12:00 說客英語
13:00-13:30 語文閱讀理解1份
13:30-14:10 講解訂正
14:30-15:30 學(xué)霸語文第二單元卷(中途各種的問題)
16:00-16:40 訂正試卷,重寫看圖寫話
17:00-17:40 心情日記(寫不出來,發(fā)呆,玩橡皮~~)
18:00-18:30 訂正數(shù)學(xué)周練
18:30-19:00 重做數(shù)學(xué)周練(卷子被擦破了)
19:30-20:30 中文閱讀(《標(biāo)點符號歷險記》無拼音,1小時讀了18頁)
20:30-20:50 摘抄好詞好句
21:00-21:25 背語文二單元所有課文1遍,日有所誦鞏固1篇、新背1篇。
21:30-22:10 口算,5分鐘速算2篇(補昨天1份)、2位數(shù)進退加減混合100題、20以內(nèi)進位加法100題)
22:20-22:40 RAZ一C跟讀4本
22:50 上床秒睡
想請教各位有經(jīng)驗的花友,如何能更有效管理孩子的時間,提高生活、工作的效率。
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三年級女孩的媽媽,孩子很乖也真心愛看課外書,但不知道為什么學(xué)習(xí)老是中等偏上一點點,每次考試都不會Top前3,但分數(shù)卻總是非常非常穩(wěn)定,一直保持上一次分數(shù)左右線,數(shù)學(xué)基本93語文基本92左右,很想知道是我教育方法錯了嘛還是孩子一直假裝努力!我很苦惱,感謝經(jīng)驗豐富的寶媽賜教!
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