5月5日,話題#教育部要求9月起中小學生要學煮飯#沖上熱搜第一,你怎么看?家里娃已Get哪些勞動技能,想讓娃勞動課學會什么呢?
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看到論壇里花友們已經開始討論這個話題。
雖然也不是說一下子,法語就要高考,不過還是挺納悶,想聽聽大家的解讀...
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花友們給孩子報的和學業(yè)、升學相關的校外輔導班課程(比如奧數、英文、閱讀與寫作……)有哪些?孩子們都喜歡去上嗎?喜歡或者不喜歡的原因是什么?上了輔導班后,有進步嗎?進步表現在哪些方面?
另外,花友們覺得為什么有的孩子會“越補越差”呢?
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新一年級小朋友。識字量1000+,拼音會一點,數學20以內會做,但是慢。英語會自讀raz d的水平。一直以來做題少,看書多,愛看書,背古詩少。看了下一年級一個星期有4節(jié)體育課,7節(jié)語文課,5節(jié)數學課,1節(jié)寫字課,1節(jié)英語課,1節(jié)外教課。
孩子不愛刷題寫作業(yè),會做的題目愿意刷題,稍微難一點的就不做。沒有挑戰(zhàn)精神。比如數學不進位的加減法很溜,進位的就說頭疼要休息。想著一年級要買什么書來做題嗎?就單單校內老師布置的還不夠嗎?我們學校不是打雞血的學校。聽說作業(yè)比較少。怕輸給雞血厲害的名校。還有不主動學習。除了玩和看中文書,其他都是要我說才看書才寫作業(yè)??梢?個小時看完一本中文書,但是不愿意寫數學作業(yè)和練字。
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最近教育部出了3-6歲的書單,我趕緊給孩子安排上。
孩子五歲了,一方面想這個書單至少還是要過一遍,一方面想時間好緊迫。
然后仔細核對書單和自己的書籍,我家藏書也多可是能夠匹配的屈指可數。
后來發(fā)現書單上的繪本很多是國內新晉繪本,慢慢買了讀了幾本,還真的挺驚喜的。
已經讀了的都很種草哦。
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教育部說主要治理這些行為:
提前教授漢語拼音、識字、計算、英語等小學課程內容的,要堅決予以禁止;
小學在招生入學中面向幼兒園組織測試等行為,將視具體情節(jié)追究校長和有關教師的責任。
社會培訓機構也不得以學前班、幼小銜接等名義提前教授小學內容,各地要結合校外培訓機構治理予以規(guī)范。
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大家都知道了,教育部最近發(fā)布了一個中小學生閱讀指導目錄??善渲杏泻芏鄷绕涫欠g引進的書,版本很多而且良莠不齊,怎么選呢,請有經驗的花友們來推薦吧,具體書單已經附上了
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英語大家都是從零基礎開始學的,所以一搜網上都能找到大量渣媽帶出牛蛙的方法和規(guī)劃。各方面的材料也是最豐富,具體到每種材料怎么用也有清楚的方法。但語文就像一門玄學,網上找到能學好的要么家長文學功底強,要么孩子學習能力強。但對于渣媽普娃具體怎么學好語文,用哪些資料怎么用網上沒有一篇,跪求!
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