搜索結(jié)果:英語啟蒙
咱們花友們陪娃走在英譯啟蒙路上時,都踩過哪些坑、走過哪些彎路?來講講,互相給個借鑒和參考...
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倆娃,大娃5歲,斷斷續(xù)續(xù)啟蒙,感覺不太系統(tǒng),想加入英語啟蒙App配合,大家有好的推薦嗎
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孩子跟讀、朗讀分級/繪本了,有口音需要立即糾正么…
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看了這么多牛娃,說不著急是假的,我家孩兒五歲七個月,從兩歲斷斷續(xù)續(xù)英語啟蒙,幾乎每天一小時吧,從小到現(xiàn)在看的動畫片也是英文的,幾乎沒看過漢語,平時基本就是我讀她聽,讀過培生,哈考特基,raz,牛津樹,大貓...差不多1000多本分級吧,感覺自己付出挺多的。 總希望她自然習得,現(xiàn)在她還是只會說一些簡單的,教她自然拼讀希望她能自己讀,她很排斥,就喜歡聽我讀,動畫片能看汪汪隊,莉莉公主,卡由,神奇校車看不懂。但是怎么就不自己讀呢,怎么破? 現(xiàn)在感覺這個瓶頸好大,自己也不知道怎么做,下一步該往哪走...
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raz,牛津樹,海尼曼哪個合適?是不是只買一套就夠了?
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孩子情況:女寶,5歲8月齡,今年3月中旬開始想通過原版路線啟蒙英語。 之前做法:每天按記憶曲線刷5本新raz aa,用app聽一句跟讀一句,不想跟讀時不強迫,堅持了10天,感覺到娃沒興趣。(特征就是邊刷邊問還剩幾本?) 現(xiàn)做法:1.每天看一集wow english(今天問娃,娃說喜歡看,但我感覺她聽力詞匯量沒啥進步)。 2.看一集big muzzy(目前看了6集了,問她看懂沒,她說不知道,能感受到?jīng)]什么興趣。) 3.刷10本海尼曼(用app聽,基本不跟讀,一遍過。不敢要求她跟讀,本就不感興趣,怕提要求更是磨滅興趣) 4.碎片時間聽muzzy或wow English ,感覺對她是噪音,今天娃直接說不想聽。 5.生活中老母親盡力用蹩腳英語蹦點單詞和簡單句型(很少) 6.有空時會給她讀小豬小象繪本(相對有興趣,但只有周末才有時間讀) 下一步:準備換掉muzzy,加入童老師講牛津樹,其他繼續(xù)。 但是,心真的好累呀!不知道怎么提起娃的興趣!深深的無力感!碎片時間放音頻還要繼續(xù)嗎?感覺在做無用功呀
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看到現(xiàn)在可以點讀的中英文資料好多,五歲的小朋友有必要入點讀筆么? 備注:英語啟蒙半年 中文也處于親子閱讀水平
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孩子同時接觸英文和中文,兩種語言的學(xué)習會互相干擾嗎?
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看到好多0-3歲,甚至3歲以上的都有在刷分級,就想知道,英語啟蒙一定要買分級讀物嗎
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繪本勝在圖畫精美、內(nèi)容有趣,分級勝在體系完整、難度有進階,到底應(yīng)該選哪種書給小寶寶英語啟蒙呢? 三四歲孩子英語啟蒙用繪本合適嗎?還是選擇分級,《牛津樹》怎么樣?
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