小朋友目前英語藍思指數(shù)500左右，蘭登三和牛津樹9自己讀完了。神奇樹屋是我讀，他反復(fù)聽和抓生詞。 接下來，JBJ，西游記，boxcar部分，瘋狂學(xué)校都是自己聽的。 現(xiàn)在在讀科一科二，因為部分生詞較多，需要帶著讀一讀，聽a to z 說還太難，可能是生詞太多，夏洛特的網(wǎng)也是說有些聽不懂。 說實話，我的六級水平也就只剩這么多了，接下來不知道怎么給孩子進階。 我感覺主要還是詞匯量不夠。是繼續(xù)讀raz嗎？還是科一科二啃下來，a to z繼續(xù)講解聽讀呢？ 似乎進入了瓶頸階段，不費十分功夫克服不了了。 各位有沒有好的建議？ 我的私心其實就是讓孩子像之前那樣相對輕松的學(xué)。不要打擊了孩子的興趣。

娃目前二年級下，薄弱點在語文的生字詞書寫和英語單詞的書寫。經(jīng)常是在家聽寫對了到學(xué)校一聽寫又是錯的，因為聽寫正確率低遭學(xué)校留下來已經(jīng)無數(shù)次了。老母親也制定了遺忘曲線復(fù)習(xí)計劃，但效果也沒用，怎么辦？？

女寶，平時比較粗心，經(jīng)?？村e字，寫錯別字，閱讀偏弱，書也每天在看，聽的話聽過大部頭凱叔講西游記，湯小團之類的，現(xiàn)在看綠野仙蹤之類的，這個閱讀理解老是提高不上去，考試考不好，不知道如何能有效提高，求支招？

開學(xué)三年級了，都說三年級是分水嶺，我家孩子腦子不是聰明類的，純奧數(shù)類的我是不準備讓她學(xué)了，反正現(xiàn)在擇校也不考試了，但課本提高拓展班要不要學(xué)呢。家附近有一個數(shù)學(xué)班，是課本提高加上一點趣味數(shù)學(xué)，淺奧知識。我一直糾結(jié)猶豫不定，是去學(xué)習(xí)呢，還是在家自己自學(xué)刷題呢。我要照顧到孩子的時間，真的難以下決定，大家?guī)臀页龀鲋饕狻?/div>