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看了3周的大偵探Nate了，今天做了其中一本的quiz，10道題只對了4道。在這3周我無數(shù)遍的問孩子你看的懂嗎，一直跟我說看得懂，每天捧著看30分鐘，三周后的結(jié)果就是這樣，請問下這種看不懂書裝看懂的怎么治，這太耽誤學習進度了。今天讓孩子看完給我翻譯，又覺得這樣是不是會造成逆反，真的好糾結(jié)。昨天測的AR值2.6，半年了一個小數(shù)點沒漲。
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9歲大娃一般都學過一些線上線下課，結(jié)果發(fā)現(xiàn)由于家長和孩子不重視英語，整體水平和五歲六歲的原版娃相差天地之別。通過自媒體近日了解到這里面的門路，開始刷RAZ，15天刷過了AA，今天進入A，并做了QUIZ。拿過一本I am a bunny，發(fā)現(xiàn)她還是沒完全聽懂，決定加入牛津樹輔助，打算也是聽力先行，再讀，牛津樹不做題，只是輔助。其他，附以Eric和Bizzy Bear等繪本，線下的新概念同時進行。不知道有沒有大娃啟蒙的同志路過給些意見。
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娃已經(jīng)初一了，之前一直跟著校內(nèi)，雙減前也上過一段時間輔導(dǎo)班，英語馬馬虎虎，不算最好的一批。小花生很早就下載了，最近看到公號分享大孩原版路的文章，突然又有些感觸。想問問大家：娃上了初中，零碎時間再看原版書還來得及嗎？有沒有必要呢？可以怎么做……
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小升初孩子英語成績一直是50幾分，孩子四年級補過音標，三四年級偶爾跟讀過課本，最近在刷raz,aa級別，刷a級別都覺得難，讓他預(yù)習七上的英語課本，他說很難，最近又下載向日葵跟讀自然拼讀
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論壇里看到，因為英語基礎(chǔ)好，很多原版娃在校內(nèi)都是英語領(lǐng)讀員、帶讀人，受到不少的“優(yōu)待”。很好奇：原版娃在校內(nèi)英語課的日常是什么樣的，歡迎分享原版娃的“校內(nèi)奇遇記”吧～
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原版閱讀路線，是眾多花友們都比較推崇的英語習得之路，社區(qū)內(nèi)有大量的成就和經(jīng)驗分享。
不過今天我們不聊結(jié)果，只憶開端：有什么契機，讓你決心帶娃走上原版路；最初的困難、問題、解決方法…
歡迎分享你的啟航故事～
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磨耳朵階段，哪些動畫幫孩子做足了前期聽力輸入；
看繪本分級階段，哪些動畫幫孩子做入門；
看章節(jié)書階段，哪些動畫讓孩子有了更高的進階...
歡迎大家分享~ ?
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