簡約描述： 對于2.5歲孩子，大家怎么提高日?；顒拥臅r間效率，如吃飯、洗漱等？ 尤其是娃鬧情緒或者只有一個人帶娃時候的效率怎么提高？ 我家娃早起吃飯+洗漱最快需要1小時, 晚飯+洗漱最快需要2小時。遇到娃鬧情緒就需要更久，早上有時候2小時都不夠。家里90%的時間只有一個人帶娃+忙家務(wù)。 具體描述+背景： （1）鬧情緒： 家有2.5歲女娃，小時候?yàn)榕囵B(yǎng)孩子安全感，也為減輕外婆工作量，孩子的日常幾乎都是爸媽自己來管，尤其是媽媽。早晚的洗漱、換衣服、吃飯、陪睡、上廁所...只要爸媽在家就都是爸媽來弄。導(dǎo)致現(xiàn)在孩子只要媽媽在，什么事情都要媽媽做，就連倒水都要媽媽幫忙倒，一旦外婆好心幫忙倒了（或者只是準(zhǔn)備幫忙倒），孩子立馬就發(fā)火，一鬧情緒就需要十來分鐘安撫。有時候連續(xù)幾次這種小事件發(fā)生，一個多小時很快就過去了。 （2） 一個人帶娃： 爸爸媽媽工作都很忙，工作日只有外婆帶娃，周末只有媽媽一個人帶娃，一個人既要帶娃又要做飯洗衣服洗碗的情況下，大家都是怎么提高效率的？ 求分享經(jīng)驗(yàn)，萬分感謝！

看論壇里，大家說這兩天的KET報名比搶火車票都難...

孩子的跳繩一直很穩(wěn)定，就是105到110個左右，但是就不能再提高了，可是一年級這個成績可以滿分，到五年級這個成績就變成80分了，該如何提高呢？

雖然RAZ“貴為分級之王”，但也并不是所有娃都愛。從英語進(jìn)階的角度而言，有哪些分級是RAZ的“最佳平替”，能幫助娃從啟蒙順利過渡到橋梁書階段？

大家說說自己親身體驗(yàn)吧。

存在哪些問題？ 有解決策略嗎？ 執(zhí)行過程中有效果嗎？

五年級大大童，學(xué)校三年級開始英語課，考試成績95分左右，從沒上過補(bǔ)習(xí)班，聽力和口語都不好。百詞斬測詞匯量600！平時在家不愿讀英語，請教大神怎樣提高聽力？小學(xué)還剩下一年，希望小沒畢業(yè)前能聽到中章！

娃一年級，做作業(yè)過程中只要有不認(rèn)的字就要求大人過來認(rèn)字，讀給她聽，我認(rèn)為應(yīng)該自己找字典來邊認(rèn)字邊寫作業(yè)，希望孩子可以養(yǎng)成獨(dú)立習(xí)慣。這樣做可取嗎？

這是好幾個花友給我的問題，拿來征集大家的意見。很多花友都是原版書閱讀的實(shí)踐者，請問和參加某思等培訓(xùn)班相比，原版書閱讀對孩子英語成績的影響，能看得出么？