搜索結(jié)果:全國(guó)(guó)(guó)工商管理碩士教育指導(dǎo)(dǎo)(dǎo)(dǎo)(dǎo)(dǎo)(dǎo)(dǎo)委員會(huì)(huì)(huì)(huì)(huì)聯(lián)(lián)(lián)(lián)(lián)(lián)(lián)(lián)(lián)合制定 編
不論是中文還是英文繪本,小朋友都不喜歡,推進(jìn)不了!連之前每天堅(jiān)持的認(rèn)字,因?yàn)樯和R粋€(gè)月后,也不愿意學(xué)了!排了每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,都因?yàn)椴慌浜喜涣肆酥?/div>
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最近的新聞,現(xiàn)代社會(huì)壓力大,一沖動(dòng)可能就成魔鬼。如何教育孩管理好自己的情緒?
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暑假即將開(kāi)始了,大家制定暑假計(jì)劃了嗎?來(lái)分享一下吧!我們的暑假計(jì)劃: 1.每天早上6點(diǎn)50分起床 2.每天讀五個(gè)英語(yǔ)單詞,一本英語(yǔ)繪本,一篇小古文 3.一天寫(xiě)兩周量的暑假作業(yè)本 4.每天閱讀一小時(shí) 5.每天練鋼琴一小時(shí),練小提琴一小時(shí) 6.自由活動(dòng)一小時(shí) 7.每天跟讀老師布置的六年級(jí)課文 8.每天完成預(yù)習(xí)一篇六年級(jí)的語(yǔ)文課文,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn),熟讀英語(yǔ)課文并背誦
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零花錢(qián)可能是孩子最早對(duì)金錢(qián)有實(shí)際接觸的環(huán)節(jié)了,在許多家庭中這是培養(yǎng)財(cái)商的第一步,大家都來(lái)說(shuō)說(shuō)孩子是如何自己分配、使用零花錢(qián)的?作為家長(zhǎng)又是如何引導(dǎo)的呢?
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自己如何給孩子制定一條適合孩子的英語(yǔ)啟蒙之路呢?媽媽需要參考哪些書(shū)籍然后根據(jù)自己情況制定出最適合孩子的路線(xiàn)方針
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大家是怎么處理的呢?
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在小縣城,教育資源不如大城市豐富,除了網(wǎng)絡(luò)資源,如何最大限度地運(yùn)用好有限的教育資源呢?
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最近教育部出了3-6歲的書(shū)單,我趕緊給孩子安排上。 孩子五歲了,一方面想這個(gè)書(shū)單至少還是要過(guò)一遍,一方面想時(shí)間好緊迫。 然后仔細(xì)核對(duì)書(shū)單和自己的書(shū)籍,我家藏書(shū)也多可是能夠匹配的屈指可數(shù)。 后來(lái)發(fā)現(xiàn)書(shū)單上的繪本很多是國(guó)內(nèi)新晉繪本,慢慢買(mǎi)了讀了幾本,還真的挺驚喜的。 已經(jīng)讀了的都很種草哦。
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幾天前頭腦發(fā)熱在網(wǎng)上市民信箱對(duì)娃三年級(jí)的班主任進(jìn)行了匿名控訴,沒(méi)想到過(guò)了一天就接到學(xué)校副校長(zhǎng)的電話(huà),要求面對(duì)面了解情況。我是迫切想讓老師知道她的教育行為引發(fā)的惡劣后果,但是絕對(duì)不想把孩子牽扯進(jìn)來(lái),肯定會(huì)暗地里給穿小鞋。 跟副校長(zhǎng)見(jiàn)面后,雖然他的態(tài)度很客氣,表現(xiàn)出很重視,但是話(huà)里話(huà)外都是袒護(hù)老師的,一直說(shuō)學(xué)校最重視的就是教學(xué)質(zhì)量,但如果繼續(xù)深入調(diào)查下去,就必須要公開(kāi)投訴人的真實(shí)姓名,所有當(dāng)事人當(dāng)面對(duì)質(zhì),程序相當(dāng)麻煩,就和我商量大事化小小事化了,統(tǒng)一官方回復(fù)說(shuō)都是誤會(huì),只是家長(zhǎng)和老師之間溝通不暢造成的,有則改之無(wú)則加勉。我本來(lái)的意愿也沒(méi)想到會(huì)這么麻煩,只是想讓老師引以為戒,不要再發(fā)生類(lèi)似的事情就行了。 但是隨后數(shù)學(xué)老師,語(yǔ)文老師接連打來(lái)電話(huà),這個(gè)投訴的號(hào)碼只有幾個(gè)人知道,我一看就知道不妙,沒(méi)敢接。我就打電話(huà)給副校長(zhǎng)問(wèn)情況,他說(shuō)他一直做著保密工作,暗中調(diào)查,老師不可能知道的。還要求我提供我自己和孩子的真實(shí)姓名,說(shuō)絕對(duì)不會(huì)泄露,我就告知了。結(jié)果我能確定老師已經(jīng)知道是誰(shuí)了,我真的特別擔(dān)心老師會(huì)對(duì)娃使壞,把怨氣撒在孩子身上,隨便一個(gè)態(tài)度語(yǔ)氣不好,一個(gè)眼神,足以讓我敏感自尊心強(qiáng)的娃受傷害,這是我最不想看到的! 大家?guī)臀曳治龉?,如果你是那個(gè)脾氣暴躁,性子特急的老師,你會(huì)如何對(duì)待我的娃,我只要發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)不好的端倪,我想我會(huì)受不了的! 回復(fù)得無(wú)懈可擊,我也無(wú)言以對(duì),副校長(zhǎng)說(shuō)要我評(píng)價(jià)滿(mǎn)意,息事寧人,我也答應(yīng)了,我的初衷就是為了孩子好,促進(jìn)老師的成長(zhǎng)。
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有沒(méi)有人算過(guò),需要給娃準(zhǔn)備多少教育金?
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