最近650萬美元進(jìn)斯坦福的故事，相信大家都聽說啦。這周的話題我們就圍繞“名校”來展開吧。怎樣才算“名校”？我們個(gè)人心目中認(rèn)為盡可能好的、有可能夠得到的學(xué)校，幼兒園小學(xué)中學(xué)大學(xué)都包括?；谶@個(gè)主題我們發(fā)展了好幾個(gè)問題，歡迎大家來聊聊。

最近的新聞，現(xiàn)代社會壓力大，一沖動(dòng)可能就成魔鬼。如何教育孩管理好自己的情緒？

零花錢可能是孩子最早對金錢有實(shí)際接觸的環(huán)節(jié)了，在許多家庭中這是培養(yǎng)財(cái)商的第一步，大家都來說說孩子是如何自己分配、使用零花錢的？作為家長又是如何引導(dǎo)的呢？

大家是怎么處理的呢？

在小縣城，教育資源不如大城市豐富，除了網(wǎng)絡(luò)資源，如何最大限度地運(yùn)用好有限的教育資源呢？

最近教育部出了3-6歲的書單，我趕緊給孩子安排上。 孩子五歲了，一方面想這個(gè)書單至少還是要過一遍，一方面想時(shí)間好緊迫。 然后仔細(xì)核對書單和自己的書籍，我家藏書也多可是能夠匹配的屈指可數(shù)。 后來發(fā)現(xiàn)書單上的繪本很多是國內(nèi)新晉繪本，慢慢買了讀了幾本，還真的挺驚喜的。 已經(jīng)讀了的都很種草哦。

幾天前頭腦發(fā)熱在網(wǎng)上市民信箱對娃三年級的班主任進(jìn)行了匿名控訴，沒想到過了一天就接到學(xué)校副校長的電話，要求面對面了解情況。我是迫切想讓老師知道她的教育行為引發(fā)的惡劣后果，但是絕對不想把孩子牽扯進(jìn)來，肯定會暗地里給穿小鞋。 跟副校長見面后，雖然他的態(tài)度很客氣，表現(xiàn)出很重視，但是話里話外都是袒護(hù)老師的，一直說學(xué)校最重視的就是教學(xué)質(zhì)量，但如果繼續(xù)深入調(diào)查下去，就必須要公開投訴人的真實(shí)姓名，所有當(dāng)事人當(dāng)面對質(zhì)，程序相當(dāng)麻煩，就和我商量大事化小小事化了，統(tǒng)一官方回復(fù)說都是誤會，只是家長和老師之間溝通不暢造成的，有則改之無則加勉。我本來的意愿也沒想到會這么麻煩，只是想讓老師引以為戒，不要再發(fā)生類似的事情就行了。 但是隨后數(shù)學(xué)老師，語文老師接連打來電話，這個(gè)投訴的號碼只有幾個(gè)人知道，我一看就知道不妙，沒敢接。我就打電話給副校長問情況，他說他一直做著保密工作，暗中調(diào)查，老師不可能知道的。還要求我提供我自己和孩子的真實(shí)姓名，說絕對不會泄露，我就告知了。結(jié)果我能確定老師已經(jīng)知道是誰了，我真的特別擔(dān)心老師會對娃使壞，把怨氣撒在孩子身上，隨便一個(gè)態(tài)度語氣不好，一個(gè)眼神，足以讓我敏感自尊心強(qiáng)的娃受傷害，這是我最不想看到的！ 大家?guī)臀曳治龉?，如果你是那個(gè)脾氣暴躁，性子特急的老師，你會如何對待我的娃，我只要發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)不好的端倪，我想我會受不了的！ 回復(fù)得無懈可擊，我也無言以對，副校長說要我評價(jià)滿意，息事寧人，我也答應(yīng)了，我的初衷就是為了孩子好，促進(jìn)老師的成長。

有沒有人算過，需要給娃準(zhǔn)備多少教育金？

像這篇文章提到的，接送、輔導(dǎo)作業(yè)，都是隱形成本……

不知道是不是因?yàn)槲覀兗叶急容^內(nèi)斂的緣故，孩子在家不愿說我愛你啊，你辛苦了之類，但是他平時(shí)很暖的，屬于行動(dòng)派，那需不需要給他做一些情商教育？