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娃牛津樹刷到牛八 raz讀到m 感覺raz越來越困難 是不是要補(bǔ)充一些讀物才能更好晉級呢 娃已經(jīng)三年級感覺時間不夠用了? 先謝謝各位指導(dǎo)！
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孩子大班 可能故事類看聽多了，現(xiàn)在聽raz h 發(fā)現(xiàn)科普類，人文等題材挺難理解的，比如現(xiàn)聽到The Grand Canyon 這本。故事類都可以過。不知道其他小朋友有沒有遇到這樣的問題？
是該繼續(xù)把raz讀下去？還是暫緩看其他科普類書籍呢？
是不是該買些科一科二國家地理 補(bǔ)充一下？
謝謝各位指教！
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最近讀到raz的E了。我們是艾賓浩斯那種讀。每天2本新+8本舊。基本算下來每本書會讀6遍，最近發(fā)現(xiàn)讓孩子復(fù)述故事的時候。有些勉強(qiáng)。不太能復(fù)述。復(fù)述估計(jì)就占50%左右。有些糾結(jié)。是要繼續(xù)刷。還是方法要調(diào)整呢？
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樹屋聽了10幾本，raz故事類讀起來不費(fèi)勁，非虛構(gòu)的文章很吃力，該如何平衡呢？
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我想請教各位，想給九歲的娃買一些關(guān)于成語方面的書，最好有故事性的，有典故的，希望大家推薦，也包括音頻喜馬拉雅之類的，非常感謝！
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孩子在幼兒園大班識字不多，理解力可以，喜歡聽故事。入了很多繪本都是國外經(jīng)典翻譯后的作品，我想引導(dǎo)她親子閱讀些中國成語故事，畫風(fēng)不限，求推薦
瀏覽9405 · 經(jīng)驗(yàn)11
可以聽故事比較輕松，很愛聽各類故事，但是同樣的故事卻不愿意通過書上獲得。聽故事很入迷，和他說話一般聽不到。怎么讓他更愛看書多于聽書？
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