搜索結果:(小學(xué)(xué)(xué)(xué)(xué)(xué)(xué)(xué)(xué)生趣味科普大本營(yíng)(yíng)(yíng)(yíng)(yíng)) 編委會(huì)(huì)(huì)(huì)(huì) 編
學齡前孩子,求推薦中文的科普紀錄片,和宇宙、動物、恐龍、自然、科學等相關的…
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很多科普類的書都是很多知識點,偶爾給小朋友講講還可以,但是時間長了,發(fā)現學齡前小朋友就逐漸失去興趣。有沒有向小朋友提問,引發(fā)小朋友思考,再尋找答案類型的書籍推薦?包括歷史類和地理類,即使加入了幼兒版的繪畫,還是知識點羅列為主,缺少貫穿知識的提問,或者開放式問題。 求推薦
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一歲半開始啟蒙,親子共讀完成:廖彩杏一階段二階段,海尼曼GK,RAZaa,SSS171首聽了5成。 想以RAZ為主線,搭配繪本,求推薦搭配一套趣味性強的分級讀物(不要牛津樹,打算留到孩子學自然拼讀再看牛津樹)
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孩子就不愛看科普類繪本,剛讀沒幾頁,就不看了,各種個樣的科普類,剛看幾頁,發(fā)現不對味兒,立馬說不看了,唉...故事類的,還得要有趣的才行。。。
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學前到小學三年級之前的科普讀物,除了小牛頓,法國透視眼,還有什么?有人做過比較研究嗎?希望文字簡潔,知識點清晰,形式活潑,符合這么大孩子心理認知。多謝!
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朵朵一直讀的故事繪本為主,很少進行系統(tǒng)的科普,但是我也不想閱讀偏食。目前看過的科普類不多,第一套發(fā)現的膠片書,《你好科學》,神奇校車。小小牛頓,揭秘系列目前來說我們家科學啟蒙很慢。偶爾做做實驗讀讀科普類繪本。貌似也不會做什么。
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我家人全部是學理工的,孩子基因上也有些偏理。喜歡科普書,或非虛構類的書。 也不是不讀虛構類的故事書,他有時也挺喜歡故事情節(jié)的。但是就是不理解故事中人物是什么樣的感情。就算是看出來高興還是不高興,也很難理解為什么高興,為什么不高興…可能就是傳說中的情商低吧… 給他看過那種提高情商的書,但孩子是非常抵觸,堅決不看的… 這種娃怎么才能提高他的閱讀理解能力呢?
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娃天天喊著要當醫(yī)生、科學家、運動員…有哪些適合小朋友的職業(yè)啟蒙書/紀錄片/電影,最好是那種有很多小實例,語言又幽默的…
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家里有揭秘系列,百科知識,新小小牛頓,dk,好像每次除了讀一讀,也沒什么拓展活動,目前書本都當圖畫書在翻,如何加深對科普知識的印象呢?除了讀科普繪本還有沒有別的方式帶孩子進行科學啟蒙呢?
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科普類的到底先讀中文再英文對應?還是先英文再中文對應?哪種路線效率高?
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