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孩子八歲了，有較好的時間管理和閱讀能力，但是在自學高年級學科方面，總感覺還是家長帶著學的偏多。我個人感覺自學能力應(yīng)該包括興趣熱情，時間管理能力，閱讀理解能力，還有就是方法論層面了。請教一下花友們，在提高孩子的自學能力方面，有什么好的書，理論或者方法推薦嗎？
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無論與什么樣的寶媽聊天，只要提到孩子語文，基本都會說到孩子閱讀理解能力的問題，我自己想來想去，也沒有一個清晰的脈絡(luò)為孩子做一個實用的規(guī)劃，希望??爸??媽們能給詳細說說??
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孩子7歲，當他表達自己的觀點或想法的時候，會有一點點的停頓或者重復，不知道這樣會持續(xù)多久，有什么經(jīng)驗可以借鑒?
瀏覽2391 · 經(jīng)驗6
目前小學四年級，做閱讀理解題目太費勁了，課外班也報了沒啥效果，還有就是數(shù)學邏輯思維能力怎么培養(yǎng)，專注力也很差，每天家長都感覺很焦慮
瀏覽2028 · 經(jīng)驗6
請問提高閱讀能力，讀橋梁章節(jié)書效果好，還是raz好。孩子聽覺型，聽力不是問題，讀卻不行，現(xiàn)在重心在橋梁上，，讀得慢，但基本可以在我的陪同下讀下來，有點想這么讀著往上拉，但又擔心時間周期長，詞匯量不及raz.顧此失彼。請問重心應(yīng)該放raz上還是橋梁章節(jié)書上。
瀏覽6459 · 經(jīng)驗6
我家大班，raz i快讀完了。之前的級別都是每本讀夠三遍收起來。到了h和i，感覺孩子的認知跟不上，很多非虛構(gòu)的文章讀了也糊里糊涂，raz h停滯了一年多?，F(xiàn)在打算把raz k讀完之后，先停下不繼續(xù)推進了，結(jié)合中文科普繪本進行拓展，預計一年時間。不知道是否有這個必要，在糾結(jié)……
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