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宋文紅 著
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加祺爸爸
日志
紅
姑(鐘楚
紅
)的一個(gè)錯(cuò)別字
鐘楚
紅
:花花世界,由內(nèi)心世界開始,有美麗的心靈才能美化世界。讓我們一起愛(ài)惜炛兒,做朵美麗的花兒。愛(ài)你們! ——偶像鐘楚
紅
的微博 昨天的博
文
提到漢字的六書,讓我想起了偶像鐘楚
紅
微博中曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的一個(gè)有趣的錯(cuò)別字,正好可以用來(lái)做六書造字法的例子。所以今天的時(shí)間就奉獻(xiàn)給偶像了,連字體也統(tǒng)統(tǒng)改為繁體字...
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4
柳橋
7歲
10歲
日志
寒梅
著
花未?| 梅花的詩(shī)意
之首”,還成為
宋
之“國(guó)花”,吟詠梅花的詩(shī)詞數(shù)不勝數(shù),觀梅賞梅風(fēng)氣也愈演愈盛。之后的年代里,梅花依舊是文人墨客筆下的??停嘘P(guān)梅花的畫作也非常之多。不過(guò),最好的詠梅詩(shī),還是在唐宋。 不多念叨啦。選幾首有代表性的梅花詩(shī)作,感受一下梅花的詩(shī)意吧。 梅花落 (南朝)鮑照 中庭多雜樹,偏為梅咨嗟。 問(wèn)君...
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評(píng)論
小小布口袋
日志
(
宋
)邵雍——一去二三里
、漢,周流齊、魯、
宋
、鄭之墟,久之,幡然來(lái)歸,曰:“道在是矣?!薄顾觳粡?fù)出。邵雍后居洛陽(yáng),與司馬光、二程、呂公
著
等交游甚密。邵雍與二程、周敦頤、張載,合稱為“北宋五子”,所著有《皇極經(jīng)世》、《伊川擊壤集》、《漁樵問(wèn)對(duì)》等。...
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寶兒?(專注于線
10歲
14歲
日志
宋
宇軒暑假第一天
宋
宇軒暑假第一天(7月8周四) 6:30起床 1,喂烏龜5分 2,點(diǎn)讀英語(yǔ)20分 3,運(yùn)動(dòng)20分 4,暑假作業(yè)(語(yǔ)文 數(shù)學(xué) +期末試卷重做 )4H 5,午休1H 6,練字20分 7,看【 水滸傳】3個(gè)故事 8,看新聞30分 9,常青藤名人名言&親子英語(yǔ)各一節(jié)打卡 10,線上貝達(dá)一節(jié) 11...
寒暑假
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評(píng)論
匿名花友
想法
小
宋
同學(xué)期末復(fù)習(xí)進(jìn)度條-----
語(yǔ)文: 字詞已復(fù)習(xí)完。將要復(fù)習(xí)課內(nèi)文言
文
,古詩(shī)文言
文
賞析資料。名著閱讀,說(shuō)明文的答題格式,語(yǔ)文花開的課外閱讀以及作文。 數(shù)學(xué):錯(cuò)題已看完,課堂跟著老師走就行。 英語(yǔ):將要復(fù)習(xí)錯(cuò)題,筆記,背單詞,熟悉課文,每個(gè)單元重點(diǎn)短語(yǔ)的資料。 物理:錯(cuò)題和筆記已看完。下周開始問(wèn)老師課外刷的錯(cuò)題。 政史:錯(cuò)題已看完,考試前看書。 生物地理:資料和卷子都已看完和做完,考前再?gòu)?fù)習(xí)一遍生物資料即可。 以上小
宋
口述,老母親打字。...
初中生
20
11
16
小花生小溪
7歲
日志
臺(tái)灣閱讀人
宋
珮:現(xiàn)在流行的無(wú)字書該怎樣講給孩子聽
在圖畫書市場(chǎng),有一種書很特別,它被稱為無(wú)字書。大人們看到無(wú)字書常常頭疼:“該怎么講???”來(lái)自臺(tái)灣地區(qū)的知名閱讀推廣人
宋
珮老師告訴你,如何與孩子一起享受無(wú)字書的樂(lè)趣。 閱讀推廣人
宋
珮老師 無(wú)字書的英文是“Wordless Book”或者“Silent Book”。2015年,IBBY(國(guó)際...
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評(píng)論
溫2010
14歲
日志
讀書筆記一:《小學(xué)閱讀能力決定一生的成績(jī)》,(韓)金明美
著
2017.3.2. 讀書筆記:《小學(xué)閱讀能力決定一生的成績(jī)》讀書筆記一 (韓)金明美
著
題外話:不記得我們小時(shí)候接受過(guò)這么系統(tǒng)的閱讀訓(xùn)練,唯一記得什么中心思想、段落大意。這是韓國(guó)人的書,美國(guó)也有類似的、明確的閱讀能力要求和培養(yǎng)計(jì)劃,美國(guó)從幼兒園就開始了。大名鼎鼎的加州語(yǔ)文wonders...
6
47
評(píng)論
明月心668
11歲
日志
圖畫書應(yīng)該這樣讀--彭懿
著
(讀書筆記)
圖畫書應(yīng)該這樣讀--彭懿
著
(讀書筆記) 閱讀圖畫書,可以推開一扇窗,幫助孩子們了解我們的世界;閱讀圖畫書,可以培養(yǎng)孩子們的想象力和學(xué)習(xí)力,發(fā)展情商和智慧;閱讀圖畫書,還可以提升孩子的美感經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)觀察和思考圖畫的能力,邁入藝術(shù)的門檻…。 一、閱讀需要方法和效率。另外我們都知道,圖畫書即繪本...
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6
5
胖腿
6歲
日志
腿媽讀書筆記《繪本賞析與創(chuàng)意教學(xué)》王林、余治瑩
著
絹 3.創(chuàng)意發(fā)明家:變廢為寶 4.大家來(lái)畫阿
文
5.思維發(fā)散:手帕的妙用 6.自己害怕的時(shí)候,喜歡用什么方法來(lái)鼓勵(lì)自己 云朵面包6115人有 · 評(píng)價(jià)4134 · 書評(píng)35[韓] 白希那/
著
;明書/譯 《云朵面包》 1.了解做面包的步驟 2.說(shuō)說(shuō)自己會(huì)做什么家務(wù) 3.白云的聯(lián)想:白云還可以想象成什么 4....
英語(yǔ)繪本閱讀
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評(píng)論
AlbertSong
17歲
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小
宋
老師開講啦??
#小學(xué)奧數(shù)# 今天下午和我的第一位認(rèn)識(shí)的本市花友第二次見(jiàn)面。花友的孩子一年級(jí)在學(xué)三年級(jí)奧數(shù)題,積攢了十幾道他認(rèn)為的難題,小朋友吸收理解的很好,連連稱贊小
宋
老師講的比所有老師講的都清晰明白,他全聽懂啦?? 奧數(shù)搞完,是小
宋
媽媽上場(chǎng),講新概念一的英語(yǔ)語(yǔ)法題。這一下午好幾個(gè)小時(shí),小朋友也是相當(dāng)給力,收獲滿滿的回家了??
學(xué)奧數(shù)
52
1
44
匿名花友
想法
小
宋
作為第一批團(tuán)員光榮入團(tuán)?
現(xiàn)在入團(tuán)可不像我們當(dāng)年那么容易了,條件還是挺高的??班主任先是選了八個(gè)人,其中有四個(gè)班長(zhǎng)、兩個(gè)數(shù)學(xué)課代表、一個(gè)語(yǔ)文課代表、一個(gè)英語(yǔ)課代表,各方面表現(xiàn)都是班里最突出的。然后八個(gè)孩子犧牲中午午休的時(shí)間去上團(tuán)課,再參加團(tuán)課考試,綜合考量后,最后從八個(gè)人中間選取三個(gè)入團(tuán)!小
宋
回到家指著自己胸口的團(tuán)徽,自豪地向我挺了挺胸膛,(團(tuán)徽那么小,我差點(diǎn)沒(méi)看見(jiàn)??)付出有了回報(bào),開心??
健康成長(zhǎng)
37
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30
AlbertSong
17歲
想法
期中期末小
宋
的變化
1、復(fù)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)度的變化~~ 期中:小
宋
利用兩周時(shí)間復(fù)習(xí),一周看筆記,一周做題。 期末:復(fù)習(xí)時(shí)間為三周。進(jìn)行各科的筆記和錯(cuò)題回顧,做題量減少,需要記憶的知識(shí)增多。因?yàn)槠谥袝r(shí)政治錯(cuò)了兩道選擇題,成為所有學(xué)科中拖后腿的,所以下半學(xué)期,加大了政治歷史科目的時(shí)間投入。 2、晚上睡眠時(shí)間的變化~~ 期中:上半...
初中生
21
4
15
夫子和子夫
6歲
日志
“近鄉(xiāng)情更怯”,
宋
之問(wèn)“怯”為哪般?——《我愛(ài)吟誦》初級(jí)教學(xué)日志 《渡漢江》
把它融入到今天的新課導(dǎo)入中,義門陳的忠信義和
宋
之問(wèn)的諂媚無(wú)信失義做對(duì)比,從“做人”上給孩子啟迪。此乃后話。 陳旺是江州義門陳的始祖。他以儒家的忠孝節(jié)義為本,勤儉耕讀傳家。這個(gè)家族與當(dāng)時(shí)任何一個(gè)家族不同的是,從來(lái)不分家,實(shí)行聚族合炊,一同勞作,財(cái)產(chǎn)共有,儼然一個(gè)桃花源式的社會(huì)。 《德安縣...
2
2
評(píng)論
二娘說(shuō)育兒
7歲
日志
《夢(mèng)華錄》為什么這么火?除了刷劇,還想推薦這套書,夢(mèng)回繁華的大
宋
知道了這部電視劇的名字“夢(mèng)華錄”的緣由了。 原來(lái),劇名取自宋代孟元老所編輯的筆記體著作,原本就是講城市風(fēng)俗人物的。 一部劇讓我們夢(mèng)回繁華的大
宋
,有美人好故事再加上蕩氣回腸的愛(ài)情故事,還有足夠用心的考據(jù)。 所以,《夢(mèng)華錄》這幾個(gè)因素加成,能不火嗎?...
職場(chǎng)媽媽
2
2
評(píng)論
AlbertSong
17歲
想法
宋
爸的杰作??
周末小
宋
太忙了,北京冬奧會(huì)手抄報(bào)的重任落在了爸爸的身上。爸爸手工比小
宋
更加細(xì)致,當(dāng)然時(shí)間也花的更長(zhǎng),連小
宋
都忍不住說(shuō):“老爸,差不多行了!”??老母親負(fù)責(zé)寫字,左邊的寫的有點(diǎn)潦草,就不拍出來(lái)獻(xiàn)丑了??
親子游樂(lè)
2
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評(píng)論
讓時(shí)間看得見(jiàn)
6歲
12歲
日志
[ 今 日 古 詩(shī) 詞 ] 元日
宋
·王安石
[ 今 日 古 詩(shī) 詞 ] 42/365 元日
宋
·王安石 詩(shī)意淺說(shuō) 爆竹聲中一年,已經(jīng)過(guò)去, 春風(fēng)送來(lái)暖意,融入美酒屠蘇。 初升的太陽(yáng)照亮千家萬(wàn)戶, 人們都在用新的桃符換掉舊的桃符。 詩(shī)里詩(shī)外 王安石寫這首詩(shī)的時(shí)候,剛剛當(dāng)上宰相,對(duì)他主持的變法懷有堅(jiān)定的信心,總把新桃換舊符在萬(wàn)象更新的新年他表達(dá)出...
古詩(shī)文學(xué)習(xí)
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評(píng)論
青 青
8歲
日志
普洱溯源——勐
宋
古茶山發(fā)展
勐
宋
古茶山 傣族:高山間的坪壩。 西雙版納有兩個(gè)勐
宋
1.勐??h東部,全鄉(xiāng)古茶園3600多畝,種茶有200-400歷史。 2.景洪市勐龍鎮(zhèn)。海拔1000米以上的山區(qū),半山區(qū)丘陵地帶,森林覆蓋率高,氣候溫和,降雨適中,光照適宜,土壤肥沃。有古茶園5170畝,年產(chǎn)干毛茶150噸。以手工加工茶菁為主,也少量加工烘青綠茶。 古茶園種植200-300年間...
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評(píng)論
閱兮(閱書閱快樂(lè)
13歲
日志
《三字經(jīng)》《百家姓》《千字
文
》《幼學(xué)瓊林》約嗎?中國(guó)傳統(tǒng)啟蒙教育 所感
:中國(guó)傳統(tǒng)啟蒙教育 由北京師范大學(xué) 徐勇 講授。對(duì)《三字經(jīng)》《百家姓》《千字
文
》《幼學(xué)瓊林》這幾部比較有名氣的蒙學(xué)典籍有了初步了解,所思特做記錄,以備查。 額外插播:徐教授說(shuō)本課目的在于了解歷代啟蒙教育的情況,了解一代又一點(diǎn)中國(guó)人從走進(jìn)學(xué)堂開始,讀的是什么樣的書,接受的是什么樣內(nèi)容的教育;這樣的教育...
古詩(shī)詞
5
28
1
Alice ing
12歲
日志
15種常見(jiàn)文言
文
固定句式,古文翻譯不再難
功業(yè)跟二哥相比,誰(shuí)更多?)
文
中的三個(gè)加線句均應(yīng)譯為“你跟我比怎么樣呢”。3.……之謂也其……之謂也 這是賓語(yǔ)提前的一種固定格式,是一種表示總結(jié)性的判斷句。應(yīng)該強(qiáng)調(diào)一下的是在這種格式中的“之”屬于結(jié)構(gòu)助詞,起到的是提賓的作用。句首有“其”的也屬于這種格式,而“其”屬于句首語(yǔ)氣助詞,表推測(cè),應(yīng)譯為...
語(yǔ)文學(xué)習(xí)
1
24
評(píng)論
san098
15歲
日志
文言
文
閱讀知識(shí)的架構(gòu)
、趙、魏、韓、燕、
宋
、衛(wèi)、中山十二“策”。 二、論說(shuō)
文
古代論說(shuō)
文
是直接說(shuō)明事理、闡發(fā)見(jiàn)解、宣示主張的文章,其表達(dá)方式主要為議論。實(shí)用文體中以議論為主的也歸為此類。 論文類: 標(biāo)題多帶有“論”“說(shuō)”“辯”“議”“原”“解”“釋”等。特點(diǎn)是就某一個(gè)主題直接說(shuō)明事理、闡發(fā)見(jiàn)解、宣示主張。如《師說(shuō)...
古詩(shī)文學(xué)習(xí)
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