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帶孩子讀書學(xué)英語的地方
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花友
Alice79
日志
看上海
世
游賽
7月24日,帶嘟嘟去東方體育中心觀看世界游泳錦標(biāo)賽游泳項目的比賽。東方體育中心是這次
世
游賽新修建的場館，由體育館（海上王冠）、游泳館（玉蘭橋）、室外跳水池（月亮灣）、東方體育大廈組成，彎曲的人工湖連接起各個場館建筑，飛檐立柱與湖光水色輝映，線條靈動流暢。 我們買的是上午的預(yù)賽票，每個項目都有...
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Papareils
8歲
日志
30分鐘讀懂人類食物的歷史！ 從史前時代到20
世
紀(jì)，人類都吃過什么？
社會政治生活！ 6??“大航海時代”引進(jìn)了美洲的食物 時間到了16
世
紀(jì)，開頭提到西紅柿和土豆的“傳播史”就開始于這個時期。 ………… 不能再劇透了，省去中間若干個世紀(jì)……直到： 7??20
世
紀(jì)快餐出現(xiàn) 這幾乎就是今天我們所熟悉的飲食方式——薯條和比薩的快餐時代！ 為什么要給小朋友讀這本《飲食》？ 1...
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花小李
日志
離不開俗
世
的我們，也可以有夢想
。 離不開俗
世
的我們，到底這輩子還能不能夠到自己的夢想了？我覺得是可以的。我們可以在俗
世
中游刃有余，但不要沉溺。在俗
世
中為夢想修煉俗
世
的武功，慢慢積累，為自己的打下深厚的基礎(chǔ)。為自己創(chuàng)造出可以持續(xù)滿足自己基本衣食住行需求的條件，然后在保持讓自己滿意的生活品質(zhì)不變的情況下，用錢來換時間，去慢慢接近夢想。...
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小拾年
6歲
想法
世
園公園的奇妙探險（第四次京郊游）
今天，又帶拾年出來度假了，又來了
世
園公園 話說，
世
園公園真是寶藏公園，我們今天主要玩了兩個項目：植物歷險記&冰雪世界 冰雪世界人很少，根本不用排隊，玩起來很爽。寶寶膽子很大，雪圈玩了好多次～我還帶著寶寶開了雪地坦克，感覺自己英姿颯爽 打卡了上次就想去的“植物歷險記”，幾乎被我們包場了。這里是那種...
親子游樂
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veramama
日志
亞洲周刊評選20
世
紀(jì)中文小說一百強(qiáng)書目
緣》 張愛玲 25 《四
世
同堂》 老 舍 26 《胡雪巖》 高 陽 27 《啼笑因緣》 張恨水 28 《兒子的大玩偶》 黃春明 29 《射雕英雄傳》 金 庸 30 《莎菲女士的日記》 丁 玲 31 《鹿鼎記》 金 庸 32 《孽海花》 曾 樸 33 《惹事》 賴 和 34 《嫁妝一牛車》 王禎和...
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rainbow68
日志
世
天樂樂園
昨天下午，媽媽帶我去了芳匯廣場的
世
天樂樂園~ 這里的設(shè)施和愛樂游差不多，玩的小朋友不多，旋轉(zhuǎn)椰樹居然沒有人玩，我一個人同時玩兩個~ 游樂場里都是比我小的弟弟妹妹，但是我還是在那里交了一個好朋友。這個弟弟幫我一起搬運(yùn)海洋球，建造了屬于我們的小小海上樂園。我還和他一起玩了開冰激淋店的游戲。 弟弟后來被連個大一點(diǎn)的弟弟欺負(fù)了，哭了，我就過去安慰他，帶他去照哈哈鏡，他一下子就開心地笑了~...
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擦亮星星
9歲
日志
閱讀21
世
紀(jì)最偉大的人性寓言，學(xué)會關(guān)愛，珍惜生命
，前往天藍(lán)色的彼岸。 圖片來源于網(wǎng)絡(luò) 最重要的啟示 《天藍(lán)色的彼岸》一書，被譽(yù)為“21
世
紀(jì)最偉大的人性寓言”，果然名副其實！ 這是一本值得花時間閱讀，留下熱淚，發(fā)人深思的書籍。書中哲理性的語句，隨處可見。 比如： 【回頭只會讓人悲傷。老想著過去，老想著“要是過去怎么樣，現(xiàn)在就不會怎么樣”，又有什么用呢...
素質(zhì)培養(yǎng)
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飛飛媽
日志
9月14日夜游
世
博C片區(qū)
世
博 之所以沒有選擇上午就去也是因為一是上午的天氣有點(diǎn)熱 二是小孩子的體力只適合逛半天 白天人多天熱還是下午比較適宜 因為這次計劃鎖定C片區(qū) 從公司這里出發(fā)還是蠻方便的 乘四號線到東安路換乘七號線長清路下來 走過去大概10分鐘不到就是
世
博七號門 一路上走過來就看見很多團(tuán)隊游客已經(jīng)離場了 熙熙攘攘的人...
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美希??
4歲
日志
一畫一
世
界 第三季第一講
寶藏白老師的一畫一
世
界第三季從五代到南北宋開課啦！！懷著期待的心情去聽課。果不其然，把山水畫講的很有趣，很生動。也給我了很多教學(xué)上的啟發(fā)，受益頗多。 ??第一講. 匡廬圖 與 瀟湘圖?? 筆記如下 開篇白老師了突突突突的以師徒四人，唐僧，孫悟空，豬八戒，沙僧激趣導(dǎo)入，一路上山遇到黑熊怪，又碰見...
藝術(shù)啟蒙
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小拾年
6歲
想法
世
園公園走斷腿（第二次京郊游）
昨天又一次去了
世
園公園，又一次走斷了腿 中國館里的多功能廳，沉浸式的數(shù)字影畫在眼前緩緩鋪開，美輪美奐，看得我感動不已 寶寶一直在旁邊驚呼，“哇，好漂亮啊”，她穿梭在一幅幅巨幕影畫中，像個小仙子 熱帶植物館里超級溫暖，植物郁郁蔥蔥，讓我們在寒冬里，切切實實感受了一次夏季 爬到了樓頂，終于近距離...
親子游樂
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霽晴j
9歲
13歲
想法
蘇
世
民
蘇
世
民是誰？ ??全球私募巨頭黑石集團(tuán)聯(lián)合創(chuàng)始人、董事會主席、首席執(zhí)行官 ??耶魯大學(xué)學(xué)士，哈佛大學(xué)商學(xué)院工商管理碩士 ??他被媒體稱為“華爾街的新國王”“私募界的巴菲特”“美國房東” ??他還是坐擁億萬財富的慈善家 他以個人名義捐贈1億美元，用于支持清華大學(xué)建設(shè)蘇
世
民書院和創(chuàng)辦全球?qū)W者項目，該項...
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叮當(dāng)派好習(xí)慣
9歲
日志
世
衛(wèi)組織：每天和父親相處2小時以上的孩子智商更高！父愛莫缺席
案例為證。
世
衛(wèi)組織有項研究表明，“平均每天能與父親共處2個小時以上的孩子智商、情商更高，男孩更有男子漢氣概，而女孩長大后更懂得如何與異性交往”。 而美國耶魯大學(xué)的科學(xué)家們通過一項十多年的跟蹤調(diào)查，也發(fā)現(xiàn)： 由男性帶大的孩子智商更高，他們在學(xué)校里的成績往往更好，將來走向社會也更容易成功。這是科學(xué)家們...
親子教育
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迦糖有益
12歲
日志
西方歷史 || 18
世
紀(jì)的歐洲：傳統(tǒng)與進(jìn)步（1715-1789） 社會秩序和經(jīng)濟(jì)發(fā)展
上，以奴隸的身份為領(lǐng)主工作，大部分對自己財產(chǎn)無自主權(quán)，而且義務(wù)效忠領(lǐng)主。 幾個世紀(jì)以來，在西歐，這一等級制度開始瓦解。 接下來我們將會看到，在18
世
紀(jì)的歐洲社會，任何個人的地位主要取決于其所屬的社會團(tuán)體，而社會團(tuán)體中有哪些成員，大部分取決于這些人的出身。有些人一出生就擁有特權(quán)與機(jī)會，而大部分人則不...
歷史地理啟蒙
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左耳近心丶
日志
世
爾國際少兒英語到底怎么樣？我?guī)Ш⒆尤チ?/a>
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王禹桐
11歲
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丟三落四
世
界冠軍
丟三落四
世
界冠軍
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工程師媽媽
日志
那一日 那一月 那一年 那一生 那一
世
那一瞬 —倉央嘉措
那一刻 我升起風(fēng)馬 不為祈福 只為守候你的到來 那一日 壘砌瑪尼堆 不為修德 只為投下心湖的石子 那一月 搖動所有的經(jīng)筒 不為超度 只為觸摸你的指尖 那一年 磕長頭在山路 不為覲見 只為貼著你的溫暖 那一
世
轉(zhuǎn)山不為輪回 只為在途中與你相見 那一天 閉目在經(jīng)殿香霧中 驀然聽見你誦經(jīng)的真言 那一...
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曼殊1
7歲
日志
筆記/21
世
紀(jì)的科學(xué)教養(yǎng)觀讀書筆記
1/21
世
紀(jì)需要的能力合作，溝通，內(nèi)容（閱讀知識），批判性思維，創(chuàng)新，自信（來自于你能力知識，從而被大家認(rèn)可）。 2/習(xí)慣決定機(jī)會，品格決定命運(yùn)。好習(xí)慣養(yǎng)成好的品格，大腦的資源有限，當(dāng)行為變成習(xí)慣時大腦就不用再動用大腦其資源。 習(xí)慣成自然，從小養(yǎng)成好習(xí)慣很重要。 3/有長處就可以。不要看孩子的短處...
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sharedu
日志
上學(xué)習(xí)班有啥好處呢？
世
爾揭秘
可以報一個外教的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)班，跟母語外教學(xué)口語，有助于孩子英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。中教老師比較喜歡用中文的思維方式說英語所以說出來的英文比較中式。個人推薦：美國
世
爾國際少兒英語；加拿大國際少兒英語 找外教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢： 一 、與外教交流可以感受純正的英語，提升語言交際能力。 二 、外教對文化和生活習(xí)慣...
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劉大福的書適圈凱
6歲
13歲
日志
原版繪本|有被小米粒的一
世
輪回感動到
消化之后的小米粒，經(jīng)過大腸和小腸的“腸”路十八彎，逐步被吸收掉營養(yǎng)和水分，最后變成了“沒用”的臭便便。 其實變成便便的小米粒，依然有些非常重要的用處！！它會被做成綠色環(huán)保肥料，滋養(yǎng)大地，提供營養(yǎng)。 第二年春天，被滋養(yǎng)的大地上，一顆新的小稻苗發(fā)芽了…… 看完小米粒這一
世
輪回，竟然有些想要淚目。那些看起來那么平凡的食物們，卻為了我們?nèi)祟惖姆毖芎痛蟮氐呢S茂付出所有。...
營養(yǎng)
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清泉讀書
3歲
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讀后有感——《重讀20
世
紀(jì)中國小說》
對于一個非中國文學(xué)或中國小說研究的讀者而言，許子?xùn)|先生的這部《重讀20
世
紀(jì)中國小說》能帶來些什么，我個人的體會是： 一、它以時間為順序，讓我們了解自1902年至2006年這百年間中國小說的概況，讓我們知道有哪些名家和著作是需要和值得去關(guān)注的； 二、作者回歸到文本閱讀的基本方法，以其學(xué)識為我們解讀...
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