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Sabrina Peng
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英語啟蒙
Day 230,4月30日:因為咳嗽不舒服,沒有讀牛津樹與海尼曼,玩了新到的水果拼圖,沒有準備,直接親子英語聊上了,雖然說的不好,但是基本上用英語對話,表達了自己的意思。 5月1日 TOM說舌頭起泡疼,所以牛津樹就是聽音指字了一本 TOM問我went out 是不是指燈滅了,我感覺TOM開始索要文字...
4-6歲英語啟蒙
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Day 271,7月12日回家晚了,沒有打卡。 今天早上起來打卡海尼曼G版的大書,因為早上起來TOM就因為要奧特曼與怪獸卡片的事情而不開心,我和他爸爸都教訓了他,所以早上的打卡效果不太好。 晚上繼續(xù)爸爸陪讀打卡2本海尼曼...
大童英語啟蒙
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Day 319,由于TOM一年級的語文數(shù)學比較吃緊,可能是沒啟蒙的原因吧,距離上次打卡是11月7日,半個月沒寫打卡記錄了,期間一直有給他看英語視頻,就是沒有規(guī)律的讀牛津樹。 今天下午,TOM指讀了7-26,晚上這次的《Castle Adventure》還是比較喜歡讀的,愿意自讀,nasty...
英語拼讀啟蒙
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Day 227,我下班回到家TOM說他自己看了牛津樹,我有點不相信,與爸爸確認確實看了,但是看了多少不知道。 正式打卡牛津樹時,TOM說從第16頁開始,我說不相信他自己看了這么多,我說要考考他,隨便翻到一頁,他讀不出來,翻到第4頁,他讀的蠻順的。 從第6頁讀到P19,TOM說堅持不下去了,我說讓他...
4-6歲英語啟蒙
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Day 286,8月8日請假了,8月9日精讀2本牛津樹 TOM問我What a silly dog,是什么意思,我解釋說“又笨又可愛的狗”” 還玩了role play游戲,TOM是??,我是吃??的人,我要追...
4-6歲英語啟蒙
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Day 342,今天開始新概念英語1的學習,第一、二篇比較簡單,學的也快,就是skirt不知道是什么意思,糾正了他的發(fā)音,他跟著學校英語老師的發(fā)音走的r沒發(fā)出來,我說要跟音頻。 昨天背的不熟悉的文章自讀一遍后說“我就不信了會背不出來”,主要看他心情,心情好了就學的快、快樂...
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Day 139,補卡11月12日-11月15日 11月12日,晚上8:50-9:17 牛津樹4本 本周單詞復習,L的第二個音發(fā)的不好,也不愿意練習 11月13日,早上6:35-7:00拼讀U的長短音練習 新增OW 晚上7:30-8:40 牛津叔3本 學過的所有高頻詞復習 本周單詞復習 11月14日下...
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Day 93,牛津樹指字5本。 Tom還記得刷第一遍時候的這個MUM扮演的Monster,他來考我這個是不是真正的Monster. TOM問我這個魔術師是不是媽媽,我因為沒提前預習,也不認識conjuror這個單詞,所以就隨口回答了是,TOM又問問是不是這些孩子的MUM...
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Day 345,自從我做銷售了,每天加班到很晚,回到家兒子就睡覺了,有一半是我的原因沒法堅持打卡,感覺到了兒子英語退步了,今天試著讓兒子背誦新課文,兒子說要我把這篇背出來他就打卡,結果倒數(shù)第二段有一句我背錯了,我輸了...
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Day80,晚上9:20棒棒英語字母發(fā)音增加M,N,A-L復習,按照KOE老師要求拿出字母讓TOM讀,G有點混淆,其它基本可以,我們只讀了大寫字母,KOE老師要求小寫字母也有要讀。 3個新詞,wash my... 句型 牛津樹9兩本 ,看一會就跟我講其它閑話,注意力不能集中,要么一邊...
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Day 154,今天是爸爸陪讀 牛津樹指字2本,還有2本牛津樹就指完了1-9級,爸爸陪讀就認真許多了,指字也不怎么開小差了。 跟讀2本海尼曼,這個沒拍視頻,爸爸以為不要拍。 這2周學習的新單詞復習,TOM給爸爸當起小老師了...
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Dat 65,下午3:00-3:30半小時棒棒英語GHI字母音,關于H的發(fā)音我跟TOM說: "假如爬樓梯很累的話是不是會喘氣啊?喘氣的時候就好h.h.h。"后面TOM就能馬上記住了。關于I的發(fā)音TOM說:"媽媽,這個太難了"。我說就是有點像"咦. ..的音,就是要短一點。" 牛津樹6看了3本,基本...
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Day 181,牛津樹跟讀4本,爸爸陪讀第三本,TOM就挨罵了,因為音頻讀的他快了,TOM跟不過來,最后一本是我陪讀,一個句子分2段,先讓TOM一個一個單詞讀,在連接起來,這樣算整個句子讀完了。 單詞復習...
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Day 219,4月10日,11日2天打卡。 昨天牛津樹讀了一半,另外一半今天朗讀。 Tom問我Parrot face是什么意思,我沒有中文解釋,按K老師平常的指點,重復著Parrot face并指著圖片,再摸他臉,但是似乎還是沒聽明白我的意思,我還是沒中文,我想哪天再遇見這個詞應該就會了。 K老師...
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英語啟蒙Day58
Day 32,下午4點多,三個新單詞,句型‘’I like the ...‘’,the容易讀成A。 刷6本牛津樹,前面3本是我在旁邊,讀第4本時我和TOM出現(xiàn)了矛盾,他不想看,我說不看就沒有獎勵,他還是很磨蹭,一氣之下我放手不想管他了,我表現(xiàn)很生氣的樣子在廚房洗菜,他倒自己看了,不一會就來...
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Day 336,昨天臨睡前背誦了原來會背的幾篇One day story。 今天花了半小時學習英語,感覺每天時間都很緊,TOM玩的時間越來越少了,TOM今天2本牛津樹讀的蠻快的,因為他想著要擠出時間玩。 學了3個新單詞...
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英語啟蒙Day58
Day 29,今天狀態(tài)不錯,因為玩手機游戲是放在后面,答應TOM學完英語再給他玩手機游戲。 6本牛津樹獨自一人看完,看見卡丁車還很興奮。 復習學過的服飾類的單詞,借助海尼曼這本書跟著句子一起學習,還給TOM錄了視頻,順便把顏色的一些單詞引用到對話里...
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英語啟蒙Day58
Day 40,這周單詞已食物為主,引用新句型I eat the... 刷牛津樹5本,今天TOM狀態(tài)非常好,很愿意自己看,《A monster mistake》,TOM看到以下圖片說‘’媽媽,這是big c,little C‘’。 《The Great Race》里面有一個bad...
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Day 114,22:00-22:30,今天有點晚,我練瑜伽耽誤了半小時。 新單詞3個,句型I am a... ,Painter老是讀的像Pinter,我仔細聽了點讀筆,是有點像Pinter的發(fā)音。 牛津樹3本指字,有一本有“Oh,no, said everyone”,TOM沒用點讀筆前就...
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Day 324,牛津樹朗讀一本。 在我威逼下讀完這一本,后面讓我跟他一起讀,慢慢的提起他的興趣。 口語練習: 挺開心的練習,Are you a boy or a girl?Tom said I am a girl,把我笑暈了。后面的氣氛越來也好,問他有幾條腿,他說8條,還說他是Zombie,這個單詞...
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