<td id="rragn"><optgroup id="rragn"></optgroup></td>
<rt id="rragn"></rt>
<form id="rragn"></form>
<sub id="rragn"></sub>
小花生網(wǎng)
帶孩子讀書學(xué)英語(yǔ)的地方
下載App
公眾號(hào)
登錄
注冊(cè)
首頁(yè)
閱讀打卡
英語(yǔ)啟蒙
精華專題
寫日志
搜索結(jié)果：
香港浸信會(huì)(huì)(huì)(huì)(huì)(huì)神學(xué)(xué)(xué)(xué)(xué)(xué)院
回到頂部
攻略
問(wèn)答
話題
書單
圖書
花友
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
Hu
英語(yǔ)啟蒙Day58
Day 32，下午4點(diǎn)多，三個(gè)新單詞，句型‘’I like the ...‘’，the容易讀成A。 刷6本牛津樹，前面3本是我在旁邊，讀第4本時(shí)我和TOM出現(xiàn)了矛盾，他不想看，我說(shuō)不看就沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)，他還是很磨蹭，一氣之下我放手不想管他了，我表現(xiàn)很生氣的樣子在廚房洗菜，他倒自己看了，不一會(huì)就來(lái)...
4-6歲英語(yǔ)啟蒙
贊
收藏
評(píng)論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
hu
英語(yǔ)啟蒙
Day 132，晚上7：20-8：05 本周單詞復(fù)習(xí)，YELL后面的L還是發(fā)了“勒”的音。 新增高頻詞3個(gè) 牛津樹指字4本 拼讀：復(fù)習(xí)昨天學(xué)過(guò)的，基本過(guò)關(guān)，今天新增eve/ete，下面的句子This is...讀不出來(lái) 對(duì)比e和e-e，會(huì)混淆，需要繼續(xù)訓(xùn)練...
4-6歲英語(yǔ)啟蒙
贊
收藏
評(píng)論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
hu
英語(yǔ)啟蒙
Day 116，10月16日-17日打卡。 10月16日補(bǔ)卡： 二階拼讀，at，et訓(xùn)練，Ted has a pet. His pet is a cat... K老師說(shuō)TOM讀的時(shí)候還需要解碼，說(shuō)明他對(duì)字母組合發(fā)音還不熟悉，讓我們這個(gè)月主攻二階拼讀為主，還給我們出了玩游戲?qū)W拼讀的主意。 牛津樹指字...
4-6歲英語(yǔ)啟蒙
贊
收藏
評(píng)論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
hu
英語(yǔ)啟蒙
Day 149，晚上一小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。 牛津樹指字一本，海尼曼一本。 TOM對(duì)于牛津樹指字有點(diǎn)厭倦了，還剩余10本左右的牛津樹就指完了，目前每天1-2本的節(jié)奏。 新單詞3個(gè)，句型.... is sad 按K老出的新穎的游戲，拍蒼蠅/??吃米游戲讀高頻詞，TOM對(duì)于這個(gè)游戲玩的很開心 棒棒英語(yǔ)，按K...
4-6歲英語(yǔ)啟蒙
贊
收藏
評(píng)論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
Hu
英語(yǔ)啟蒙Day58
Day 45，堅(jiān)持了45天的打卡，感覺(jué)TOM進(jìn)步很大，今天晚上在外面吃飯，一路上看見(jiàn)各種顏色，TOM都用英語(yǔ)很自然的表達(dá)給我聽(tīng)清。 吃完飯，TOM主動(dòng)要求早點(diǎn)回家看繪本，到家后第一個(gè)還是玩了昨天高頻詞的游戲，還有五六個(gè)單詞不熟悉。 第二個(gè)讀了一本牛津樹，再?gòu)?fù)習(xí)早上的新詞3個(gè)，新句型‘I...
4-6歲英語(yǔ)啟蒙
贊
收藏
評(píng)論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
Hu
英語(yǔ)啟蒙Day58
Day 29，今天狀態(tài)不錯(cuò)，因?yàn)橥媸謾C(jī)游戲是放在后面，答應(yīng)TOM學(xué)完英語(yǔ)再給他玩手機(jī)游戲。 6本牛津樹獨(dú)自一人看完，看見(jiàn)卡丁車還很興奮。 復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的服飾類的單詞，借助海尼曼這本書跟著句子一起學(xué)習(xí)，還給TOM錄了視頻，順便把顏色的一些單詞引用到對(duì)話里...
4-6歲英語(yǔ)啟蒙
贊
收藏
評(píng)論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
hu
英語(yǔ)啟蒙
Day 133，晚上7：00-8：48，23分鐘英語(yǔ)視頻直播課，25分鐘的啟蒙閱讀，因?yàn)門OMY要急著看電影，所以啟蒙閱讀很高效。 牛津樹指字3本 海尼曼句型2本 拼讀： 臺(tái)歷拼讀 Eve復(fù)習(xí)，新增ite/ike/ine...
4-6歲英語(yǔ)啟蒙
贊
收藏
評(píng)論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
hu
英語(yǔ)啟蒙
Day 230，4月30日：因?yàn)榭人圆皇娣瑳](méi)有讀牛津樹與海尼曼，玩了新到的水果拼圖，沒(méi)有準(zhǔn)備，直接親子英語(yǔ)聊上了，雖然說(shuō)的不好，但是基本上用英語(yǔ)對(duì)話，表達(dá)了自己的意思。 5月1日 TOM說(shuō)舌頭起泡疼，所以牛津樹就是聽(tīng)音指字了一本 TOM問(wèn)我went out 是不是指燈滅了，我感覺(jué)TOM開始索要文字...
4-6歲英語(yǔ)啟蒙
贊
收藏
評(píng)論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
hu
英語(yǔ)啟蒙
Day 336，昨天臨睡前背誦了原來(lái)會(huì)背的幾篇One day story。 今天花了半小時(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，感覺(jué)每天時(shí)間都很緊，TOM玩的時(shí)間越來(lái)越少了，TOM今天2本牛津樹讀的蠻快的，因?yàn)樗胫獢D出時(shí)間玩。 學(xué)了3個(gè)新單詞...
背單詞
贊
收藏
評(píng)論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
hu
英語(yǔ)啟蒙
Day 342，今天開始新概念英語(yǔ)1的學(xué)習(xí)，第一、二篇比較簡(jiǎn)單，學(xué)的也快，就是skirt不知道是什么意思，糾正了他的發(fā)音，他跟著學(xué)校英語(yǔ)老師的發(fā)音走的r沒(méi)發(fā)出來(lái)，我說(shuō)要跟音頻。 昨天背的不熟悉的文章自讀一遍后說(shuō)“我就不信了會(huì)背不出來(lái)”，主要看他心情，心情好了就學(xué)的快、快樂(lè)...
英語(yǔ)啟蒙
贊
收藏
評(píng)論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
hu
英語(yǔ)啟蒙
Day 275，7月18日未打卡，外面玩了回家太晚。 今天打卡海尼曼，自讀一本 這個(gè)大書很好，圖片吸引TOM，孩子能根據(jù)圖片猜出文字意思，雖然SlY發(fā)音不對(duì)，但是知道這是個(gè)狡猾的狐貍，我也不知道這個(gè)單詞意思，也沒(méi)猜出狡猾的意思...
大童英語(yǔ)啟蒙
贊
收藏
評(píng)論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
hu
英語(yǔ)啟蒙
Day 139，補(bǔ)卡11月12日-11月15日 11月12日，晚上8：50-9：17 牛津樹4本 本周單詞復(fù)習(xí)，L的第二個(gè)音發(fā)的不好，也不愿意練習(xí) 11月13日，早上6：35-7：00拼讀U的長(zhǎng)短音練習(xí) 新增OW 晚上7：30-8：40 牛津叔3本 學(xué)過(guò)的所有高頻詞復(fù)習(xí) 本周單詞復(fù)習(xí) 11月14日下...
4-6歲英語(yǔ)啟蒙
贊
收藏
評(píng)論
Sabrina Peng
9歲
日志
TOM
Hu
英語(yǔ)啟蒙
Day80，晚上9:20棒棒英語(yǔ)字母發(fā)音增加M，N，A-L復(fù)習(xí)，按照KOE老師要求拿出字母讓TOM讀，G有點(diǎn)混淆，其它基本可以，我們只讀了大寫字母，KOE老師要求小寫字母也有要讀。 3個(gè)新詞，wash my... 句型 牛津樹9兩本 ，看一會(huì)就跟我講其它閑話，注意力不能集中，要么一邊...
4-6歲英語(yǔ)啟蒙
贊
收藏
評(píng)論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
hu
英語(yǔ)啟蒙
Day 286，8月8日請(qǐng)假了，8月9日精讀2本牛津樹 TOM問(wèn)我What a silly dog，是什么意思，我解釋說(shuō)“又笨又可愛(ài)的狗”” 還玩了role play游戲，TOM是??，我是吃??的人，我要追...
4-6歲英語(yǔ)啟蒙
贊
收藏
評(píng)論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
Hu
英語(yǔ)啟蒙
Dat 65，下午3：00-3：30半小時(shí)棒棒英語(yǔ)GHI字母音，關(guān)于H的發(fā)音我跟TOM說(shuō): "假如爬樓梯很累的話是不是會(huì)喘氣啊?喘氣的時(shí)候就好h.h.h。"后面TOM就能馬上記住了。關(guān)于I的發(fā)音TOM說(shuō)："媽媽，這個(gè)太難了"。我說(shuō)就是有點(diǎn)像"咦. ..的音，就是要短一點(diǎn)。" 牛津樹6看了3本，基本...
4-6歲英語(yǔ)啟蒙
贊
收藏
評(píng)論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
hu
英語(yǔ)啟蒙
Day 345，自從我做銷售了，每天加班到很晚，回到家兒子就睡覺(jué)了，有一半是我的原因沒(méi)法堅(jiān)持打卡，感覺(jué)到了兒子英語(yǔ)退步了，今天試著讓兒子背誦新課文，兒子說(shuō)要我把這篇背出來(lái)他就打卡，結(jié)果倒數(shù)第二段有一句我背錯(cuò)了，我輸了...
英語(yǔ)啟蒙
贊
收藏
評(píng)論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
hu
英語(yǔ)啟蒙
Day 247，5月31日-6月4日五天打卡，應(yīng)該是4天打卡，6月1日心情不好，哭的傷心，請(qǐng)假了。 最近我也有點(diǎn)偷懶了，給TOM每天都閱讀量非常少了，其實(shí)每天學(xué)英語(yǔ)時(shí)間至少也有40分鐘，就是這個(gè)效率沒(méi)提上來(lái)，這五天打卡內(nèi)容如下，用K老師的話說(shuō)是讀牛津樹。 學(xué)習(xí)了一些新單詞和句子。 K老師今天說(shuō)了才...
大童英語(yǔ)啟蒙
贊
收藏
評(píng)論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
Hu
英語(yǔ)啟蒙
Day60，吃豆豆游戲中摻夾著高頻詞游戲，我故意輸，讓TOM贏取讀卡片的機(jī)會(huì)，以下這些單詞都記住了。 牛津樹6-9的點(diǎn)讀包裝好了但是還是聽(tīng)不了，所以今天就讀了棒棒英語(yǔ)B與C的音，我發(fā)現(xiàn)3A的點(diǎn)讀包也讀不出來(lái)，所以A的音沒(méi)讀...
贊
收藏
評(píng)論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
Hu
英語(yǔ)啟蒙Day58
Day 53，牛津樹5本，都是自己看的，自己挑的，總是有那幾本不喜歡看，不知道是什么原因。 Kiss與 Bread一直記不住，讓TOM讀10遍，看著他感覺(jué)有點(diǎn)壓力，他在努力的記，特別是KISS。TOM爸爸說(shuō)我給他的壓力太大了，跟我說(shuō)記不住就算了，明天記了。 今天自己主動(dòng)要求表演，還自...
贊
收藏
評(píng)論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
hu
英語(yǔ)啟蒙
Day 219，4月10日，11日2天打卡。 昨天牛津樹讀了一半，另外一半今天朗讀。 Tom問(wèn)我Parrot face是什么意思，我沒(méi)有中文解釋，按K老師平常的指點(diǎn)，重復(fù)著Parrot face并指著圖片，再摸他臉，但是似乎還是沒(méi)聽(tīng)明白我的意思，我還是沒(méi)中文，我想哪天再遇見(jiàn)這個(gè)詞應(yīng)該就會(huì)了。 K老師...
4-6歲英語(yǔ)啟蒙
贊
收藏
評(píng)論
< 上一頁(yè)
1
2
3
4
5
下一頁(yè) >
熱門搜索
RAZ
牛津樹
數(shù)學(xué)
海尼曼
神奇樹屋
英語(yǔ)啟蒙
自然拼讀
哈利波特
ket
Magic tree house
英語(yǔ)學(xué)習(xí)攻略
英語(yǔ)啟蒙
自然拼讀
分級(jí)閱讀
章節(jié)書閱讀
英語(yǔ)水平測(cè)試
學(xué)科輔導(dǎo)方法
大語(yǔ)文
數(shù)學(xué)
歷史地理
科學(xué)
運(yùn)動(dòng)
藝術(shù)
教育成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)
素質(zhì)培養(yǎng)
閱讀習(xí)慣培養(yǎng)
兒童健康
親子生活
關(guān)于小花生
關(guān)于我們
加入我們
友情鏈接
免責(zé)聲明
商務(wù)合作
建議反饋
下載小花生APP
關(guān)注小花生公眾號(hào)
?2022 小花生
滬ICP備09005969號(hào)-2
滬公網(wǎng)安備31011202210176號(hào)
