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小花生網帶孩子讀書學英語的地方

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寫日志

搜索結果：文征編著

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襲文yvonne

11歲

日志

買書經（2016年的舊文重讀）

這是我的一篇2016年雙十一期間寫的舊文。今天看來都不是很成熟的觀點，所以我一一添加了今日的備注，也許明年還會有新的感悟。不過我很欣賞自己說的最后一段話：“還有，把我說過的書名全部忘記，用自己的心為孩子找書，找自己愛極了的書，才有動力聲情并茂地每晚與孩子共讀?！?2016.11.18: 雙十...

選書買書

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妞兒媽育兒隨筆

10歲

日志

《小學生必背古詩詞70+85首》和拓展的古詩詞文言文，我們這樣輕松高效的背

不方便用。 —2— 我們是這樣背古詩詞和文言文的：利用碎片時間 1. 上下課路上背，上下課路上，路上聽一下自己讀的音頻，嘗試著背一下，背不會繼續(xù)聽音頻；或者老母親說唐詩名，她來背，如果不熟的地方，老母親提醒一下。也會把背的很熟的唐詩，路上提取記憶，背背加深記憶。 2. 利用中晚飯飯后客廳散步背唐詩...

古詩文學習

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陳霜老師說教育

13歲

日志

語文自學（五）：現(xiàn)代文閱讀理解

前幾篇??我講了以課本為綱，夯實語文基礎和古詩文閱讀的學習方法。今天來說說大家都特別頭疼的現(xiàn)代文閱讀理解。請注意，我要講的不是“閱讀”，而是應試角度的“現(xiàn)代文閱讀理解”。那么，首先就要從應試角度來糾正很多家長關于現(xiàn)代文閱讀理解的兩個誤區(qū)：誤區(qū)一：我家孩子讀了很多書，所以閱讀理解不會有問題...

語文學習

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酥酥貓愛學習

15歲

日志

成語專題學習——成語中的文言文語法知識

的上，側重自主學習、培養(yǎng)自主學習能力，爭取讓娃在這個超長假期有收獲、不虛度。前兩期專題分別做了“成語專題（初級）”“文言文精讀（初級）”，在學習的同時，教給大家思路和方法。即將開始第三期專題——成語（中級）。背了那么多文言文，折騰了那么多版本，具體到考試，考什么、怎么考？《2020年普通...

語文學習

37 162 6

小花生小溪

7歲

日志

廖彩杏：1年52周英文有聲書閱讀計劃 - 附書單和MP3

這個實在太強大！英文老師廖彩杏身體力行，用有聲英語圖畫書完美演繹卓有成效的家庭英文啟蒙，原版閱讀過程。看看她分享的經驗，尤其看看她做的1年52周有聲閱讀計劃（文后有書目，和MP3下載地址）。廖彩杏－1年52周100本英文繪本閱讀計劃孩子一路念的是公立幼兒園，也不曾上過任何英語補習班。這樣的...

英語啟蒙專家

18 171 9

穿山甲

16歲

想法

都在刷《世說新語》和《古文觀止》，有必要整本書都刷嗎？

順手聊兩句文言文啟蒙多有收錄。特別是“老教材”，有學習文法、修辭、模仿寫作的功效，于古文學習是有裨益的。作為當時的教材，選篇與八股考試不無關系，所以沒必要篇篇精雕細琢。《世說新語》是九上的選讀書目，不用費力研究，當故事看挺好。還需有一些文言文基礎，讀起來不費勁。但這兩本都不適合啟蒙。古文啟蒙最好用的是成語。成語多從...

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酥酥貓愛學習

15歲

日志

從小堅持現(xiàn)代文朗讀的孩子有什么不一樣？

宋代的大學者朱熹主張大聲地朗讀。他說：凡讀書，需要讀得字字響亮，不可誤一字，不可牽強暗記。這樣，才能領會語言的意義，節(jié)奏，功能，內涵，即我們所說的語感。很多孩子從小堅持了古詩文的朗讀背誦，但是，現(xiàn)代文呢？有沒有堅持過現(xiàn)代文的朗讀背誦？一篇文學作品如果不經過認真的閱讀和理解，就是沒有生命的、死的...

語文學習

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yuanyuan0818

11歲

日志

2019年英文閱讀計劃-------向自主閱讀橋梁書邁進（附書單）

2019年英文閱讀計劃-------向自主閱讀橋梁書邁進（附書單） 2018年5月份，女兒圓圓5歲半，開始每天堅持閱讀海尼曼分級讀物，從GK級別開始一直堅持到現(xiàn)在G1、G2中G、H級別的，聽、讀能力都提高不少，詞匯量也有了很大的進步。當然這個過程中也有很多問題，因為當時媽媽還沒有結識小花生，對她的...

英語自主閱讀

8 159 12

陳霜老師說教育

13歲

日志

初中文言文怎么學？

我之前寫過一篇小古文怎么學？（沒讀過的同學可以直接戳藍字閱讀），現(xiàn)在很多同學已經學完了小古文，在跟著課程學習初中文言文了。初中文言文的學習方法和小古文有很大的不同，小古文主要以培養(yǎng)興趣、培養(yǎng)語感為主，初中古文則要盡可能學透、學扎實。今天就來給同學們講一講，初中文言文怎么學。這也是在給同學們...

古詩文學習

16 150 6

酥酥貓愛學習

15歲

日志

現(xiàn)代文朗讀鑒賞手冊（第一輯）出爐

耗費了很多時間和精力，才編輯好這本朗讀手冊。教育界的老前輩葉圣陶先生曾經說過：“朗讀的時候，對于探究所得的不僅理智地理解，而且親切地體會，不知不覺之間，內容與理法化而為讀者自己的東西了，這是最可貴的一種境界?！?很多娃從小就開始古詩文的朗讀背誦，一遍一遍，一天一天。那么，現(xiàn)代文呢？現(xiàn)代文該...

語文學習

20 116 23

NZY0428

16歲

日志

淺談文言文的學習方法

本文為轉載，主要是想嘗試一下作者說到的方法，后期實踐完再寫一篇反饋。淺談文言文的學習方法：以背誦《古文觀止》為例作者：司馬文君有時我在想，如果不讀點古文，那么中華五千年文明似乎就跟我沒多大關系了，只能活在白話文營造的文化世界里，也算是一種遺憾吧?？蓪τ谝惶斓酵韽牟蛔x古書，而是捧著手機刷段子的...

古詩文學習

13 136 6

陳霜老師說教育

13歲

日志

期末復習階段如何補天（舊文更新）

這是一篇舊文重發(fā)。今年過年比較早，雖然才12月初，但是距離期末考試也就不到一個月了。今年又是雙-的第一年，我不知道學校老師還會不會帶著大家集體復習。不管怎么說，還是那個原則，學校做了的，家長就省心點，學校減掉的，我們也只好在家里加上，誰讓娃是咱自己生的呢。我是語文老師，今天主要說說語文如何補天...

27 115 9

陳霜老師說教育

13歲

日志

舉個栗子 | 文言文如何實現(xiàn)泛讀

關于文言文的具體學習方法，之前寫過的有：小古文怎么學？初中文言文怎么學？ ??系列，之前寫過的有：舉個栗子：四年級閱讀理解題一篇我們都知道，學習語言必須精讀和泛讀相結合。只有精讀則閱讀量太小，只有泛讀則精細度不夠。英語如此，現(xiàn)代漢語如此，文言文當然也不例外。目前的家長，都比較重視現(xiàn)代漢語...

文言文

17 95 14

叨哥

13歲

日志

帶娃學文言文（古詩+古文），其實一點不難！

“文言文”如何學？我們日常碰到的文言文其實就是古詩+古文。 “文言文”其實是門外語，因為它和現(xiàn)代文巨大的差距（字、詞、句、語法等差距），即使你認識文章里的每個字，但是你卻不敢說你能夠明白文章想要表達的意思，這和外語是不是同樣，你不學你就不會！文言文有多重要呢？往近點說只要你走的應試之路，文言文就是你在...

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酥酥貓愛學習

15歲

日志

文言文自主學習專題

2020年第二個自主學習專題：文言文精讀（初級）開始嘍！經過反復考慮、測評、試用、調整后，選取了簡單的篇目，先把孩子“領進門”。可能，孩子已經讀過、背過很多篇文言文了，但是，從開始到結尾，由淺入深、由表及里，文言文的精學過程，細細體驗過了嗎？如果還沒有體驗過精學，歡迎加入這次學習...

語文學習

15 87 16

巖曦

日志

一文讀懂“思維導圖”

文/巖曦《別說你懂思維導圖》讀書筆記抱著一顆學習的心，加入了一個思維訓練的群，聽了群里講“八大思維圖示法”，很有感觸。于是，毫不猶豫地買了授課老師的著作《別說你懂思維導圖》?！八季S導圖”似乎現(xiàn)在很火爆，在接觸到這個名詞之后，在一個育兒類網站上已經兩次看到以“思維導圖”為主題的文章了...

思維導圖

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酥酥貓愛學習

15歲

日志

關于現(xiàn)代文朗讀鑒賞手冊使用再說明

關于編輯現(xiàn)代文朗讀鑒賞手冊的目的、意義和方法的再說明。朱熹弟子總結的朱子讀書法，集古代讀書法之大成——循序漸進、熟讀精思、虛心涵泳、切己體察、著緊用力、居敬持志。曾國藩說，最重要的是“虛心涵泳，切己體察”，可謂慧眼獨具。漢語母語文化意涵深厚，非“虛心涵泳，切己體察”不能得其奧義。 “虛心涵泳...

語文學習

15 85 9

tony媽尼

10歲

日志

牛津樹紅標，無標，橙標，彩虹花，一文教你怎么選 - 牛津樹祖國版

‘ 牛津樹無標、紅標、橙標、彩虹花，一文教你怎么選牛津樹的大名，我相信大家應該都聽說過，它可是英語分級讀物中的老大哥，這個寶座始終沒動搖過啊，所以給孩子英語啟蒙的時候買牛津樹是一種剛需了。牛津樹是一個特別龐大的系統(tǒng)，有學校版和家庭版，學校版里又分紅標、無標、橙標，沒有系統(tǒng)了解過的很難分辨清楚自己...

牛津樹

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小花生小溪

7歲

日志

一個6歲孩子的學習清單：英語詞匯量4千，心算1萬以內加減法，會背千字文......

孩子的學習清單”，才真正在群里引起了“驚濤駭浪”： “英語，詞匯量4000左右，可與外教正常語速交流，能寫300字左右英語作文；數(shù)學，心算1萬以內加減法、心算兩位數(shù)與一位數(shù)乘除法，學過數(shù)獨，知道小數(shù)、分數(shù)、負數(shù)并進行加減；語文，會背千字文，50首左右唐詩，學完拼音，認識1000多漢字……” 清單...

數(shù)理化啟蒙

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陳霜老師說教育

13歲

日志

轉載：美國老師如何教閱讀：精讀+科普文

原創(chuàng)：李小喵美國教育漫談我總覺得我從小到大好像都沒受過什么系統(tǒng)的閱讀訓練，直到我開始準備出國英文考試的時候，才學習了一些閱讀題的解題技巧。后來到了美國念教師資格證，我才了解到教閱讀的背后的學問有多深！所以今天給大家介紹一下美國老師如何教精讀，拿一篇科普文作為范例。以前一提到閱讀就是閱讀虛構類...

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