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沃野學(xué)(xué)(xué)(xué)(xué)(xué)(xué)(xué)前教育研發(fā)(fā)(fā)(fā)(fā)(fā)(fā)(fā)(fā)(fā)(fā)(fā)中心 編
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日志
東西方
教育
理念之差異(五) “教師滿堂灌”與“學(xué)生為
中心
”
式通常由老師從頭講到尾滿堂灌,連讓學(xué)生提問回答的的機(jī)會(huì)都很少,更別說給學(xué)生展示自我互教互學(xué)了。就是在美國(guó),直到數(shù)十年
前
學(xué)校也實(shí)行這套教師為
中心
教 學(xué)法。20世紀(jì)下半期,
教育
心理學(xué)在美國(guó)發(fā)展起來,引入啟發(fā)式教學(xué)法,課堂重心逐漸從教師意志轉(zhuǎn)到學(xué)生需要。 進(jìn)入21世紀(jì),美國(guó)學(xué)校全面提倡“學(xué)生為
中心
”,即...
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評(píng)論
Para的藏金閣
2歲
11歲
日志
神吻合?。?font color='#FF5A60'>教育部考試
中心
不再承辦劍橋英語考試,英語學(xué)習(xí)的正確規(guī)劃思維
近期劍橋英語官方平臺(tái)發(fā)布了一篇增設(shè)機(jī)考的文章,我打算對(duì)此研究一下后面發(fā)展的趨勢(shì)。 基于對(duì)這項(xiàng)改革內(nèi)容的前情鋪墊,先分享一篇在今年的3月31日關(guān)于「
教育
部考試
中心
不再承辦劍橋英語考試」的文章,該文章首發(fā)于公粽號(hào)【Para的藏金閣】,可移步觀看。 本文主要摘錄其中我對(duì)取消承辦這件事的觀點(diǎn)和核心內(nèi)容...
劍橋英語考試
3
9
評(píng)論
工程師媽媽
日志
樂喜
教育中心
上次去過了樂高試聽課,我就想,什么時(shí)候帶孩子去體驗(yàn)一下樂喜好了。趕巧他們?cè)谶@個(gè)時(shí)候打來了邀約電話。 很多前面的評(píng)論說他們的環(huán)境比較差,這我倒沒覺得??赡芪沂菑募依锎髮殞毜难酃鈦砜吹?。一進(jìn)門,就有一個(gè)小小的海洋球池,衛(wèi)生間的洗手池
前
很體貼地放了小臺(tái)階;二樓的走道上畫滿了道路圖標(biāo),顏色很鮮艷,也有...
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4
倆寶媽503
日志
上海全市:團(tuán)購(gòu)祝福!
F
團(tuán)全體員工號(hào)召所有用戶為“走失兒”羅超凡及他的家庭團(tuán)購(gòu)祝福,并借助網(wǎng)絡(luò)快速的傳播力,利用自己的微博、開心、人人進(jìn)行轉(zhuǎn)帖,將這條尋人啟事轉(zhuǎn)起,盡我們的一份綿薄之力!
幾天
前
,
F
團(tuán)員工在微博上看到了一條讓我們惋惜與感動(dòng)的博文: @尋兒羅超凡2008:我是被拐兒童羅超凡的媽媽,為了找兒子我已經(jīng)是想盡了一切辦法。兒子4歲時(shí)從幼兒園被人拐走!尋兒8年!懇請(qǐng)大家?guī)臀肄D(zhuǎn)發(fā)尋兒信息!更熱切地希望愛心網(wǎng)友們加入我的尋兒羅超凡群幫助我尋兒!http://sinaurl.cn...
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9
安妮何
11歲
日志
教育
的實(shí)質(zhì)是什么 | 在看似高深的概念中,我近距離地感受到了它! (上)
; Brzezinski的書:Totalitarian Dictatorship and Autocracy ——集權(quán)主義獨(dú)裁和專制。
F
&B的
前
一個(gè)
F
,說的是Carl Friedrich,德國(guó)人,在法律和憲政方面的著作,使得他成為二戰(zhàn)后世界領(lǐng)先的政治學(xué)家之一。 后一個(gè)B,說的是Zbigniew K....
4
19
1
土人阿布
11歲
日志
土人阿布游記:三探海信科學(xué)探索
中心
的個(gè)人體驗(yàn)與感受
中心
的各種嘗試,針對(duì)于孩子參與公益活動(dòng)、
研
學(xué)活動(dòng)的需求,海信科學(xué)探索
中心
可頒發(fā)各種
研
學(xué)證書,這真是一個(gè)很好的嘗試,隨著海信探索
中心
、海信學(xué)校的發(fā)展,相信這種
研
學(xué)證書的含金量也會(huì)越來越高。 希望青島市無論是公辦
教育
,還是民辦
教育
都能越來越好!能有更多的科技類學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)、場(chǎng)館的出現(xiàn),給青島的孩子們提供更多的
研
學(xué)空間。 以上。...
親子游樂
1
1
評(píng)論
瑞達(dá)小馬·繪本教
3歲
日志
以繪本作者為
中心
給孩子選擇經(jīng)典英文啟蒙繪本
,以及父母與孩子之間的默契達(dá)到如何的程度。 接下來,以繪本作者為
中心
,再推薦一些旗下有代表性的繪本,讓英文啟蒙來的興趣盎然,讓經(jīng)典滋潤(rùn)孩子的童年,這就是繪本共讀所帶給親子的樂趣以及幫助
教育
的最大用處。 美國(guó)幼教協(xié)會(huì)推薦的25本世界經(jīng)典繪本 吳敏蘭&廖彩杏均推薦的英文繪本 到底有怎樣的魅力? 盤點(diǎn)世界各國(guó)...
英語教材與練習(xí)冊(cè)
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1
評(píng)論
小花生小溪
7歲
日志
沒有一家樂高活動(dòng)
中心
清楚地講明白過樂高是什么
toysnbricks.com的論壇) 樂高
教育
是樂高帝國(guó)的二級(jí)市場(chǎng) 我們現(xiàn)在所見到的培訓(xùn)
中心
都是由龐大的樂高帝國(guó)催生的二級(jí)市場(chǎng)。20世紀(jì)90年代末,樂高從生產(chǎn)
教育
產(chǎn)品轉(zhuǎn)向了提供
教育
服務(wù)。并在日本和韓國(guó)的課后
教育
市場(chǎng)迅速興旺起來。三年之內(nèi)就在韓國(guó)建立了140個(gè)
教育中心
。現(xiàn)在這股樂高
教育
之風(fēng)也吹遍了黨國(guó)的...
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6
1
楓唐奶爸
7歲
日志
加拿大早教
中心
日志(一)
今天看到女兒幼兒園發(fā)來的日志,很想分享一下,又想起之前一直想寫一下女兒的早教
中心
,就從今天開始寫起吧。很多家長(zhǎng)都有送孩子去早教
中心
的想法,早教
中心
的老師是如何早教的?還在在那里能學(xué)會(huì)什么?希望能通過分享給大家提供一下參考,國(guó)外的和國(guó)內(nèi)的早教
中心
可能會(huì)有所不同,可能各有利弊吧,希望分享中的一些值得...
早教
6
2
2
魔幻之手海林林
9歲
日志
童書閱讀 | 在絕境
中心
懷勇氣與希望
人都展現(xiàn)了在絕境
中心
懷希望與勇氣的偉大。故事中的情節(jié)讓身處和平生活的我們深為驚嘆,但那是真實(shí)的阿富汗。那個(gè)多災(zāi)多難的國(guó)家,那里的人民(特別是女性與兒童)還在經(jīng)受著非同一般的苦難。 家里的燈光很微弱, 卻感覺填滿了整個(gè)空間, 照亮了黑暗之中他們的心。 ——《帕瓦娜的守候》 帕瓦娜的爸爸被塔利班士兵帶走了...
中文閱讀
5
3
評(píng)論
nbqiqi
16歲
想法
打假博主舉報(bào)杭州新東方補(bǔ)課,大家怎么看?
如果補(bǔ)習(xí)是違法的,那為什么新東方補(bǔ)習(xí)
中心
還存在?
我疑惑的是新東方補(bǔ)習(xí)
中心
這個(gè)機(jī)構(gòu)是不合法的存在還是他們的補(bǔ)習(xí)就是不合法的,如果沒有錯(cuò)的話,新東方的業(yè)務(wù)范圍就含中小學(xué)
教育
培訓(xùn)的,而現(xiàn)在這個(gè)公司還存在,也就是工商部門承認(rèn)他們是合法的,如果這樣,說明他在開展經(jīng)營(yíng)范圍內(nèi)的培訓(xùn)業(yè)務(wù)也是合法的。 那為什么要被舉報(bào)? 如果本來除了國(guó)家承認(rèn)的學(xué)校以外
教育
機(jī)構(gòu)的...
4
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3
為寶貝們而加油
5歲
9歲
想法
聽《圍繞
中心
意思寫》有感
結(jié)束時(shí),一定要使兒童掌握迅速地、半自動(dòng)化地書寫的能力。 二、把基礎(chǔ)知識(shí)保持在學(xué)生的記憶里 ①注意培養(yǎng)讀寫能力。 ②作業(yè)可以帶有自我
教育
、自我檢查的成分。 ③使隨意注意、隨意識(shí)記很不隨意注意、不隨意識(shí)記結(jié)合起來。 今天聽Y老師的作文課有感: 一、繼續(xù)錘煉豐富的課堂語言 Y老師豐富的課堂語文是時(shí)間的沉淀...
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1
veramama
日志
重回以作文為
中心
的語文考試
,還有中游的、下游的,考試必須將他們統(tǒng)統(tǒng)地、有理有據(jù)地區(qū)分開來。潘新和說: 只是基于試卷的“區(qū)分度”和“保衛(wèi)母語
教育
”的需要——“區(qū)分”的只是“中等程度”的考生,他們也許單靠作文難以區(qū)分,所以用相對(duì)容易的客觀題來區(qū)分,看他們努力的程度,是否讀書了,記誦得怎樣。這區(qū)分的也只是學(xué)習(xí)態(tài)度,不是真正的素養(yǎng)信度...
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1
小葫蘆育兒
日志
跌眼鏡,耶魯養(yǎng)育
中心
主任 Alan Kazdin教你如何管教別人家的小孩?!
話說管教自己家的熊孩子,已經(jīng)一個(gè)頭比鍋大了,還要去管教別人家的小孩?! 沒進(jìn)水吧?但如果遇到一個(gè)強(qiáng)壯的小孩在大街上橫沖直撞,他的父母都沒有陪同,這種情況要不要管呢? 且來聽聽這位大有來頭的耶魯養(yǎng)育
中心
主任 Alan Kazdin,同時(shí)也是暢銷書《日常養(yǎng)育工具包》(《 The Everyday...
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評(píng)論
zhuangyf103
日志
祖克曼與加拿大國(guó)家藝術(shù)
中心
交響樂團(tuán)音樂會(huì)
2013-10-19 指揮、小提琴:平夏斯·祖克曼 平夏斯·祖克曼在音樂界已是一個(gè)40年的傳奇。他天才的音樂才能、驚人的技術(shù)和不可動(dòng)搖的藝術(shù)水準(zhǔn)令觀眾和評(píng)論界都嘖嘖稱奇。他致力于培養(yǎng)下一代音樂家,用自己的的魔力和熱情感染著青年藝術(shù)家。他對(duì)于
教育
的熱情促使他在倫敦、紐約、中國(guó)、以色列和渥太華都建立...
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評(píng)論
沃爾得少兒英語烏
日志
沃爾得少兒英語烏海
中心
介紹
。 2008年沃爾得與跨國(guó)
教育
集團(tuán)Altanmiya公司正式合作,標(biāo)志著沃爾得國(guó)際英語進(jìn)入世界級(jí)語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的行列。沃爾得已成為目前中國(guó)具有發(fā)展前景和
教育
創(chuàng)新理念,為廣大學(xué)員提供專業(yè)語言服務(wù)和環(huán)境的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),沃爾得國(guó)際英語將不斷推出包含線上和線下豐富的國(guó)際領(lǐng)先的英語學(xué)習(xí)課程和產(chǎn)品,融入到我們以學(xué)員為本的教學(xué)服務(wù)中。 2013年,沃爾得少兒英語烏海
中心
成立了!歡迎各位3——15歲的小朋友們加入到讓沃爾得?。?!...
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評(píng)論
cpubella
7歲
日志
RAZ讀到
F
級(jí)以上, 孩子為何還有很多讀過的基礎(chǔ)詞匯不認(rèn)識(shí)?
又大大提前了,這讓我們非常地驚喜! 1、那么為何選擇RAZ
F
級(jí)階段開始訓(xùn)練互動(dòng)表達(dá)輸出呢? 在孩子能輸出表達(dá)階段
前
,需要做足夠的閱讀輸入,孩子才能積累足夠的詞匯量。只有充分的聽力詞匯和閱讀詞匯的積累,輸出表達(dá)才有“資本”,否則“Yes”或者“No”這樣的非成句的輸出不是真正的輸出。在RAZ E級(jí)閱讀...
Raz D-J
40
441
5
怡然子居
5歲
9歲
日志
英語啟蒙階段性匯報(bào)和心得,RAZ
F
上周把RAZ
F
刷過關(guān)了,因?yàn)楹D崧呀?jīng)實(shí)現(xiàn)自讀,刷
F
主要是為了回歸RAZ的主線。 年齡:5.5,RAZ
F
用時(shí)2020/3/6-2020/6/14(海尼曼讀到G2的H和I階段有些吃力) 刷過的要求:能流利自讀1-2遍。 總結(jié)一下這個(gè)階段心得吧: 讀 40分鐘+ RAZ
F
論篇幅少于海尼曼的G1...
Raz D-J
6
27
4
睒睒de麻麻
3歲
日志
2歲6個(gè)月啟蒙記錄(raz
F
爬坡)
。 除了第一點(diǎn),其余也不是非要通過讀書進(jìn)行。所以,下面一個(gè)月我會(huì)嘗試做做減法。閱讀的材料上更加結(jié)合他的興趣,多鼓勵(lì)他。英語啟蒙在保持基本量的基礎(chǔ)上,多加聽、看動(dòng)畫、唱跳等他更愛的方式。認(rèn)知上領(lǐng)他做點(diǎn)體驗(yàn)類的,更有趣的內(nèi)容,不那么依賴于書本。 詳細(xì)說下英文方面的困惑和思索。 讀到raz
F
,媽看了篇幅...
2歲娃
8
9
10
米公主和桃殿下
16歲
日志
三歲娃從文盲到自主閱讀牛津樹9級(jí)和RAZ(
F
),我們是怎么做到的?
這篇早在桃子未滿4歲的時(shí)候就想寫,結(jié)果拖到了她4歲1個(gè)月。這期間不斷有人問起她到底是怎么實(shí)現(xiàn)自己讀的,每天的閱讀時(shí)間和閱讀量……這實(shí)在不是一句話兩句話能說清楚的。開學(xué)一星期了,娃在適應(yīng),我也在適應(yīng),今天終于有空坐下來捋一捋。 桃子目前已經(jīng)讀完牛津9級(jí)和RAZ的
F
級(jí),這個(gè)讀指的是自讀。下面這張圖是...
牛津樹
4
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評(píng)論
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素質(zhì)培養(yǎng)
閱讀習(xí)慣培養(yǎng)
兒童健康
親子生活
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