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晏晏兒
晏晏兒
花友號1589348
2015
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書架 233 >
陪孩子走過小學六年(第2版) What Is at the Zoo? (RAZ C) Apple Tree(RAZ C)
讀過 232 >
陪孩子走過小學六年(第2版) What Is at the Zoo? (RAZ C) Apple Tree(RAZ C)
書評 1 >
四五快讀(第3冊)
書單 0
8歲
想法
我們家孩子不是大班，也沒有用什么字帖，買過幾本筆畫順序的字帖，后面直接自己打印，順便發(fā)現(xiàn)個小神器，

感覺挺好玩的，沒想到里面還有一些其他值得搗騰的東東，比如，拼音方面 ，數(shù)學口算，各種筆畫順序，特別是漢字設置字數(shù)和行數(shù)，任你設置 。
?
7 44 4
11歲
想法
四個大的思路

第一，通史和故事相結合；或通史和文學結合，總之是娃原來積累比較多的部分。我們是通史和故事、通史和古詩結合。

通史目前階段主要三套書，陳衛(wèi)平的寫給歷史、吳姐姐歷史、林漢達歷史，我覺得用一套即可；另外輔助一套漫畫系列，如洋洋兔漫畫上下五千年，可以娃自己看，前面三套娃小的估計只能親子讀，多了也記不住。

故事，我們從西游記聽完后對佛、道這些體系性質濃厚，遂立即加了封神演義，依次把東周列國志、楚漢傳奇、三國演義這些精彩片段把娃對歷史深度給慢慢積累下來。

詩歌，原來...