LC366
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花友號(hào)578395
2008
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朱自清散文集 前夜/父與子 精 冰心三部曲: 小橘燈
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11歲
想法
如果用分級(jí)讀物,建議刷Raz,詞匯量大,大童可以刷的快些,而且詞匯是在短語(yǔ)和句子中的,不會(huì)是孤立的記單詞。刷詞匯書,大量強(qiáng)化記憶,建立錯(cuò)題本,對(duì)經(jīng)常搞錯(cuò)的詞匯用法加強(qiáng)練習(xí)。刷閱讀理解題,一個(gè)單詞看見十次八次的,熟悉了就記住了。當(dāng)然這些都是短期應(yīng)試的辦法,要想扎實(shí)的提高英語(yǔ)能力,唯有大量閱讀。毛主席說過,學(xué)語(yǔ)言都是要下苦功夫的??????
我覺得提高詞匯最快的辦法就是提高英語(yǔ)閱讀量。我的建議有三個(gè),你可以根據(jù)孩子和自己的情況斟酌考慮。一是自己英語(yǔ)水平可以,時(shí)間又比較多,你可以上爸媽網(wǎng)給孩子下各種英文資料,然后根據(jù)孩子自己的閱讀水平選擇讀物。二是如果孩子五年級(jí)了,英文水平比較高,可以讀棚車少年,這個(gè)書籍有500詞匯量就可以讀。三是如果家長(zhǎng)時(shí)間不多,圖省事,可以考慮買一個(gè)iEng ipad,那里把市面上有的英文書籍按級(jí)別都分完了,孩子按級(jí)別讀就可以。
17歲
想法
這也曾是我的困惑,但困惑產(chǎn)生了就得積極想辦法來(lái)解決。盡量多讀,讀適合孩子能力的分級(jí)讀物,我們因?yàn)橛⑽乃接邢?,從小也沒啟蒙,更不知道原版閱讀的重要性,三年級(jí)時(shí)才跟著學(xué)校英語(yǔ)課走,學(xué)校把英語(yǔ)當(dāng)副科,所以可想而知,我們英語(yǔ)有多扎心。考慮到實(shí)際情況,我們買了外研社的分級(jí)讀物,有大貓,麗聲,書蟲和輕松英語(yǔ)名作欣賞,但高年級(jí)了,時(shí)間爭(zhēng)分奪秒,讀分級(jí)的時(shí)間越來(lái)越緊張,越來(lái)越少,那么怎樣在有限的時(shí)間內(nèi)抓住重點(diǎn)——增加單詞量呢?思來(lái)想去,干脆來(lái)個(gè)簡(jiǎn)單粗暴型的,那就是讀背單詞,具體做法是,買了...