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鐘小仙兒
鐘小仙兒
花友號(hào)628349
2008
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書(shū)架 1 >
品中國(guó)文人·圣賢傳
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15歲
想法
我們家初中小萌新一枚，上初中后媽媽牌作業(yè)只能是配合學(xué)校作業(yè)，針對(duì)校內(nèi)知識(shí)查漏補(bǔ)缺，然后在家給她針對(duì)性的鞏固。當(dāng)然數(shù)量上肯定不比小學(xué)了，初中后給她布置的媽媽拍作業(yè)都是精準(zhǔn)性更強(qiáng)，希望能做到少而精。
15歲
想法
不知道怎么讀、怎么用... Great writing算嗎？?? 而且一套入，原版的路上缺不了買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)，一直在囤囤囤
15歲
想法
聽(tīng)書(shū)只能作為備選，只能解決你現(xiàn)階段的燃眉之急，不能成為知識(shí)輸入的主要手段。拿我們家自從進(jìn)入五年級(jí)，時(shí)間也是尤為緊張。從原來(lái)的每天睡前30分鐘的閱讀到現(xiàn)在每周一次閱讀。我也是很頭疼過(guò)，退而求其次選擇了聽(tīng)書(shū)。但是我發(fā)現(xiàn)聽(tīng)書(shū)只是一個(gè)被灌輸?shù)倪^(guò)程，缺乏精讀和思考的過(guò)程。自主讀書(shū)卻不同，看到書(shū)中精彩的片段，可以腦補(bǔ)場(chǎng)景。喜歡的句段可以摘抄下來(lái)。相對(duì)于聽(tīng)書(shū)，讀書(shū)時(shí)的知識(shí)輸入更強(qiáng)！
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