三件小事

自從做了培訓之后整個寒假Harry的閱讀基本都考他自主閱讀了，因為媽媽實在太忙了。

一個寒假過后，又決定給他送到幼兒園了，本來打算多上兩個月親子課再升小班，因為學位緊張他就直接升小班了，好在他并不排斥去幼兒園，但是才開心兩天，他就病倒了。借著在家養(yǎng)病的機會，正好可以多陪陪他。

（他是特別好動的孩子，探索欲又極強，所以我覺得蒙臺梭利教育會比較適合他，不會太限制他的自由，又可以培養(yǎng)他主動學習。）

（上親子課第一天他就湊到老師跟前，坐到老師身上，自來熟的性格。。。）

來分享最近發(fā)生的三件小事。

昨天晚上哄睡的時候，他快睡著的時候竟然自己唱起歌來，。。。go away, come again, another day. go away, come again another day. 唱的越來越大聲，把我樂的，這首歌我并沒有教過他，也沒給他放過，只在有一堂親子課的時候一個外教Bobby老師唱過，不知道后來他去幼兒園這兩天有沒有老師再教過，如果沒有的話，他只在一堂課上學過就能唱出來還是挺讓我驚訝的。 
 

（上了四次親子課，前三次的英文課他都沒有參與，直接自己玩去了，第四次我引導了他一下，正好也是第一次看黑人外教，他的反應特別好笑，看著老師，迅速把頭轉(zhuǎn)過來，自己笑了笑，又把頭轉(zhuǎn)過去看外教，循環(huán)兩次就適應了，這個就是Bobby老師，國際班的班主任）

今天中午睡覺, 陪Harry躺了會兒他還不睡，我就假裝走出屋子，他跳起來，不讓我離開，換作以前他一定會在我走出屋之后馬上下床開門跟我跑出來，但是今天我跟他說你自己睡吧，你在幼兒園不也是自己睡（其實才上了兩天幼兒園的他根本達不到獨立睡覺），你可以的，我給他蓋好被子就走出房間，我在門口等他出來，等了一會兒發(fā)現(xiàn)他并沒有跟出來，我又站了一會兒，發(fā)現(xiàn)沒有聲音，悄悄把門開一個縫，發(fā)現(xiàn)他在里面動了幾下貌似昏昏欲睡，后來就真的自己睡著了，第一次獨立睡覺，感覺對于這個小人兒來說還是成長中值得紀念的一大步。

最后一件事發(fā)生有一段時間了，當時正值寒假，每天忙到半夜所以沒有空記錄下來，但是這件事當時非常觸動我。有一天晚飯后爸爸給Harry洗了小半碗藍莓，我在臥室里躺著，Harry在他的房間，我隱約聽到他好像起身要過來，但是藍莓突然撒了，他在那里大叫，很不開心，我走過去，問他怎么不好好吃給弄撒了，他看起來非常崩潰，我說撒了就撒了，撿起來不就行了，但是他情緒還是挺激動的，還在哭鬧，我就幫他把藍莓撿起來裝到碗里，他拿著碗在那擺弄著不肯吃，換作以前，他看到藍莓肯定幾口就吃完了，那天就特別的奇怪，后來我就離開了，過了一會兒回到他的房間他還是沒有吃，我問他為什么不吃，他說要給媽媽吃就撒了，我就瞬間明白了他剛才為什么那么崩潰，一定是他準備起來拿到屋里想跟我分享一不小心弄撒了，而我又沒有理解他所以他覺得很委屈，我突然覺得很感動。。。后來我問他是不是想送給媽媽吃撒了媽媽還說了心里委屈了，他就點點頭開始說話，我說拿我們現(xiàn)在一起來分享吧，媽媽吃一個，你吃一個，他就很開心的坐到我旁邊，開始吃起來。雖然他一直是個語言表達能力比較強的孩子，但是他畢竟還是個兩歲半的孩子，在情緒激動的情況可能還是沒有辦法來清楚的表達自己的意思。

Harry在這次生病后，淘氣值直接翻倍了，有時候真的讓人血壓升高，但是還是不可否認他是個機靈又可愛的孩子，需要我更多的耐心去引導。
 

（第一次穿園服，還有模有樣的）