少年讀史——明鑒未來

作者隨筆記錄

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四年級整個一個學(xué)年在紅樓夢里暢游，四年級下，媽媽的敏銳小宇宙洞察到可能歷史啟蒙的契機(jī)到了！

??于是每天都在徘徊在各大平臺的少年歷史讀本的推薦中，和《湯小團(tuán)》古清平老師對上了“眼神”。??因?yàn)檎妆緮?shù)很多，我就按年代買來，抱著試試看的心態(tài):畢竟如果買了不看又貴又占地兒??，事實(shí)證明，我錯了！一看收不住了…… 
 

?????? 最快的速度 ，不到兩個小時可以看完一本。一本接一本。當(dāng)然，也不推薦這樣求快的閱讀方法，畢竟每個人都不一樣！

?? 這本書是江蘇鳳凰美術(shù)出版社出版的，作者古清平從《東周列國卷》《兩漢傳奇卷》《縱橫三國卷》今天新到家的《隋唐風(fēng)云卷》，這看書的速度估計很快看完。

?? 當(dāng)然這期間還穿插看了《史記》《三十六計》《宋仁宗》這本書小姐姐更是看了不下2遍，小孩兒評價還挺高 ?? ，這本書的作者是:吳鉤 廣西師范大學(xué)出版社出版?！度嫛纷x了兩個版本，從小學(xué)一年級陪伴至今，反復(fù)讀過很多遍。 ???????? 小時候 腦洞很大，閱讀的目的也不是那么“單純”為了和同學(xué)、可能還包括（家長）斗智斗勇～她經(jīng)常說:“媽媽你好聰明，什么都知道 ?? ……”。

?? 不管讀的是否好，但這歷史啟蒙的種子就這樣種下了！這幾天不管是她和爸爸戶外運(yùn)動，還是在家聊天都會聊到書里的歷史內(nèi)容。對于自己歷史的知識儲備還有點(diǎn)小驕傲，自信心也提高了。

?? 當(dāng)媽還是得有點(diǎn) ?? 洞察力的，昨天 ?? 晚上睡前聊天給聊興奮了，當(dāng)然聊的還是這套書。我也提及了，這幾天研究很久歷史書，想給她參謀參謀。

?? 于是在她仔細(xì)閱讀完某平臺介紹和目錄后要求我快點(diǎn)下單。我又根據(jù)各大平臺的推薦研究再研究，最終確定了這幾套！當(dāng)然比較適合她現(xiàn)在的閱讀水平。

?? 爸爸說讓她拿一個小本子 ?? 記錄一下歷史年代，我想還是買一個繪本類的更形象，這樣輕松易懂還能幫助她記憶深刻，所以，我買了一本《中國歷史年表》繪本類書籍。這真是一個濃縮的歷史進(jìn)程，看截圖的詳細(xì)介紹，就能看出這本繪本的貼心了！

?? 《資治通鑒少年簡讀版》這套我想很多父母都讀過，這套少年簡讀版一共有4本。每個故事都有一小段經(jīng)典原文，還配有插圖，文字大小也比較適合小學(xué)生閱讀。這個是她自己要求買的，而且自己看了一遍目錄非常期待。

?? 《二十四史》少年精編版，也是四冊一套。讀的快的話3天估計能讀完。而且有配套掃碼音頻，貼心 ?? 一個亮點(diǎn)就是結(jié)合歷史成語，哇直接把語文的薄弱環(huán)節(jié)也補(bǔ)充了！這套也是 ???? 自己要求買來看的！而且提出要求，要看得全。本來想入一套中華書局出版的。最后考慮興趣最重要！

?? 讀到湯小團(tuán)的《縱橫三國卷》，我趕緊又下單了一本少年讀本《三國演義》都說少不讀水滸，老不看三國。原因很簡單，因?yàn)樗疂G教人造反，三國教人謀略。希望我可以引她入坑。

?? 都說歷史地理不分家，也是小學(xué)高年級了，所以對于地理不感冒的小孩兒我買了一本《地理啟蒙書》到手還不錯，比較小，也不厚，而且打開比較通俗，簡單易懂作為啟蒙可以 ?? 。

?? 《毛澤東傳》買這本我的想法很明確，她看我也看，媽媽是孩子的一面鏡子，希望她今后也要讀這本書作為思想的明燈。

 好啦，我們家的歷史啟蒙就先介紹到這了。有時候閱讀這件事兒也需要引導(dǎo)！