來系統(tǒng)說一說,英語啟蒙幾點(diǎn)感受:
1.目的擺正,我就是想領(lǐng)先課內(nèi),不指望趕超英美母語娃,不指望趕超四歲讀哈波的牛蛙,不指望以后能裸考高考,不脫離體制(因?yàn)槲壹铱隙ㄊ亲吒呖悸返模?,只希望英語、語文進(jìn)入優(yōu)分行列,而且能有點(diǎn)紅利可以吃,多讓點(diǎn)時(shí)間給其他學(xué)科。
2.怎么開始?越小越要親自上陣。大了反而可以丟給輔導(dǎo)班和外教。
親自上陣,從你能搞定的開始。不管什么廖單,吳單,汪單,其實(shí)都是有點(diǎn)難的,繪本是有點(diǎn)難的??梢詮姆旨?jí)讀物開始,一般中國(guó)家庭一定要從分級(jí)入手,因?yàn)楹?jiǎn)單,大人搞的定。繪本可以去做甜品。因?yàn)楸容^豐富有趣。
你搞不定之后,就可以丟給音頻,丟給外教,丟給專業(yè)老師,丟給錄播課,丟給網(wǎng)盤群和B站。(現(xiàn)在資訊爆炸,只要想學(xué)沒有找不到的資源,沒有學(xué)不好的)
比如我 到牛6之后 我就要查好多單詞 我搞不定了 就教她自學(xué),用翻譯筆,聽音頻正音。
大膽的用中文,解釋清楚,可理解的輸入才能吸收內(nèi)化。
不理解的輸入 就是看熱鬧 。
3.自然拼讀、音標(biāo)、sight word 要不要報(bào)班,要不要單獨(dú)練?
sight word 不用刻意學(xué),讀著讀著就會(huì)了。沒必要用卡片,沒必要用練習(xí)冊(cè),我買了,都沒用上。多讀是關(guān)鍵。
phonics 要學(xué),但是不是零基礎(chǔ)學(xué),也不是2個(gè)月突擊能搞好的,英美國(guó)家的娃從幼兒園到三年級(jí)都在學(xué)。其實(shí)規(guī)則就那么多,關(guān)鍵在練習(xí)
先得分清每個(gè)字母的讀音,能分得清楚,首音尾音中間音,就是要有音素意識(shí),然后要學(xué)會(huì)切分,有拼讀意識(shí),這個(gè)有了,再買套教材,或者報(bào)個(gè)班,學(xué)完規(guī)則,再讀,在讀中練習(xí)。
我家目前處于有拼讀意識(shí)這個(gè)階段,平時(shí)讀的時(shí)候,先用動(dòng)畫把字母音搞定,平時(shí)有意識(shí)帶一帶她,培養(yǎng)培養(yǎng)意識(shí),長(zhǎng)詞幫她切分一下,兩個(gè)元音第一個(gè)讀字母名,兩個(gè)音連一起大概咋發(fā),也會(huì)講一講,但還沒有系統(tǒng)學(xué),等適應(yīng)了一年級(jí)(還在跟家庭作業(yè)作斗爭(zhēng),特別是寫字挺花時(shí)間),等適應(yīng)了,可以買教材自雞phonics了,暫時(shí)準(zhǔn)備用Hop。比較簡(jiǎn)單干脆!
大孩子要不要學(xué)自拼,可以學(xué)自拼,也可以直接上音標(biāo)。其實(shí)哪怕學(xué)了自拼,中國(guó)孩子還是應(yīng)該再學(xué)學(xué)音標(biāo)。音標(biāo),交給專業(yè)錄播課或者英語老師。
4.聽力,語法,寫作怎么弄?
一句話,專業(yè)的事交給專業(yè)的人來弄。家庭,尤其是英語不好的家庭,我們就做好泛讀泛聽淺學(xué),精讀精聽精學(xué)交給老師和機(jī)構(gòu)。
5.自雞到底怎么雞呢?
零基礎(chǔ)的娃:親子讀,解釋一遍。再聽音頻讀,點(diǎn)讀筆點(diǎn)讀一遍。就可以了。娃都喜歡新書,沒必要逼她讀出來。你可以過一陣子再重復(fù)一輪。
有基礎(chǔ)的娃(不認(rèn)字):讓娃指讀,指讀,聽音頻讀(點(diǎn)讀),自己讀。這時(shí)候只要能讀就過(有些娃是背的 不管他 照過)刷完兩到三級(jí)可以再從頭來一次;不愿意重復(fù)的,可以再換一套,唯一的缺點(diǎn)是費(fèi)書。
有基礎(chǔ)的娃(已逐漸認(rèn)字):丟給她書,讓她磕磕絆絆地讀,讀完聽音頻或點(diǎn)讀筆、翻譯筆正音。問你了,不理解的部分解釋一下,沒問你就不管她。(先聽后讀也行,看一路以來的習(xí)慣,不用糾結(jié))
泛讀的原則,立體、大量、浸泡。螺旋上升。
讀書具體實(shí)操:選一套主書(書多可以選兩套)一級(jí)一級(jí)往上讀,覺得升級(jí)難,就平行讀一套同水平的其他書(缺點(diǎn)是費(fèi)書),再回來升級(jí)。能升就升,不能再讀一套。 也可以重復(fù)原級(jí)別的書,(缺點(diǎn)是有的娃不愛重復(fù),配合度高的才可以)
再來說泛聽。零基礎(chǔ)的聽兒歌,有基礎(chǔ)的一是聽已經(jīng)讀過的書(可以正音)二是聽下一級(jí)的書。三是聽看過的在看的動(dòng)畫。 (都說聽力要高于閱讀2級(jí),高不了也別糾結(jié),慢慢來,先從同級(jí)別和下一級(jí)別的聽起,慢慢加碼)
基本做到以上這些,家庭這一關(guān)就做好了
哦,還有一點(diǎn),前期要慢,進(jìn)階要穩(wěn),后面進(jìn)階反而要大膽一點(diǎn),牛6就可以開始上橋梁書,慢慢引導(dǎo)進(jìn)初章)
6.要不要刷教材,要不要刷題?
有余力的娃才考慮?。?!
總體原則:興趣第一 量和度都要圍繞不能磨滅興趣 又能螺旋上升上來