少即是多，慢就是快

通過這段時間的觀察，娃對很多事物的學習都是屬于那種“入門速度比較快，但深入理解就很慢熱，得通過不斷練習，達到真正的理解之后，才可以舉一反三，但很多時候也會有非常深入思考的驚喜；知識遷徙能力也還不錯。”

針對目前這樣的情況，需要調整一下日常學習方式。之前做了三年《學前規(guī)劃》，涉及各個學科：英語（聽、說、讀、寫、自拼…），數(shù)學（數(shù)感、思維、練習冊…），語文（閱讀、識字、古詩、成語…）百科、心理性格培養(yǎng)等各個方面，目前一年左右時間已經過去了，總體按部就班地執(zhí)行著，大部分都了解了一些皮毛，但比較淺嘗輒止。接下來一年的重點是：穩(wěn)扎穩(wěn)打，把基礎能力打牢，相信以娃的特性，牢固的基礎之上可以給她一些發(fā)揮的空間。

具體要求：

1.幼兒園、興趣班作業(yè)重新放在重心位置，第一時間完成，并做深入多次拓展；

2.暫時不增加項目；

3.英語游戲、聽、說、讀；數(shù)學數(shù)感、摩比大班練習冊；語文識字、成語、古詩可以放慢腳步，但要堅持細致和深入的學習，保證真正的理解。

4.百科類暫不系統(tǒng)深入拓展，涉及到的部分，多用動手實驗、多看實例達到真正的理解。

5.性格培養(yǎng)方面目前比較好，家長會老師也給予了充分的肯定，開朗、樂觀、人際交往能力、組織能力、情緒控制能力、抗挫能力都可以。目前需要做的是“不著急”，天生的急脾氣要想訓練一下，只能把方法細分，一步一步地改變。

中班新學期馬上開始了，加油！