四款主流少兒閱讀軟件，該為孩子選擇哪款？

隨著“大語文”教育越來越受重視，對孩子閱讀能力的培養(yǎng)被越來越多的家長提上日程。

近期，Lizzy老師和擇學(xué)團(tuán)隊(duì)的爸媽們一起深入體驗(yàn)了四款主流的兒童閱讀類軟件，并結(jié)合我們的專業(yè)知識、育兒經(jīng)驗(yàn)匯總成了此文章。希望可以有助于家長朋友們快速地選出適合自家孩子的閱讀軟件。

今天綜合對比和評價(jià)的閱讀軟件有一米閱讀、有道樂讀、叫叫學(xué)院、竹子閱讀，同時(shí)文章中也包括實(shí)錄視頻，讓家長們可以更直觀地感受。

對這些軟件有一定了解的家長，也可以直接滑到最后，查看選擇建議。

一米閱讀

適合年齡：6-15歲

出品機(jī)構(gòu)：北京一米藍(lán)科技有限公司

閱讀體驗(yàn)：

課程內(nèi)容：

一米閱讀APP里面設(shè)計(jì)了較多的閱讀內(nèi)容，

如：圖書館（包括：耳朵劇場、導(dǎo)讀和電子書）；

“耳朵劇場”是由世界經(jīng)典文學(xué)作品改編而成，用耳朵領(lǐng)略名著的魅力。

“導(dǎo)讀”名著導(dǎo)讀，利用碎片時(shí)間提升文學(xué)素養(yǎng)

“電子書”精選300本經(jīng)典圖書，供學(xué)生選擇。

讀書闖關(guān)是一些書本的閱讀（包括：導(dǎo)讀、電子書、讀書闖關(guān)、思維導(dǎo)圖）；

中間有關(guān)于書的簡介和精彩書評，可以幫助家長給孩子選擇出適合的書籍供孩子閱讀。

每日積累（包括：每日一句和每日成語）。

“每日一句”中含有古詩、道德經(jīng)、論語等。

“每日成語”有許許多多的成語故事，還包括成語釋義。

該軟件在“學(xué)習(xí)圈”中還為學(xué)生提供可以寫書評的地方。

上課體驗(yàn)：

一米閱讀APP中為孩子推薦的書籍，都比較符合孩子的心理發(fā)展水平，以及“導(dǎo)讀”環(huán)節(jié)文章講的繪聲繪色，讓孩子在快樂中記住文章所講的內(nèi)容。

但有一些文章表達(dá)的意思，孩子一時(shí)無法感受到，這就需要家長適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，讓孩子去多思考，在頭腦中形成對問題的看法。

孩子在一米閱讀中完成任務(wù)，可以獲得米粒，讀完書還可以闖關(guān)做思維導(dǎo)圖，從了解書中故事到體會(huì)書中表達(dá)感情。

在“學(xué)習(xí)圈”中孩子還可以嘗試著去寫書評、發(fā)表學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，寫的好的還能夠獲得老師表揚(yáng)，在里面也可以看到別的小朋友書評，學(xué)習(xí)他人的長處來完善自己。

價(jià)格: (僅供參考)

總結(jié)建議:
 

一米閱讀APP里面有各種不同類型的書，能夠讓孩子在閱讀的過程中積累好詞好句，現(xiàn)在很多學(xué)校都在訂購這個(gè)，每個(gè)年級都有對應(yīng)的語文叢書，并根據(jù)教科書的學(xué)習(xí)進(jìn)度留相對應(yīng)的課文，讓學(xué)生去閱讀，以及軟件里設(shè)置的小游戲都能夠激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，使孩子更愿意去讀書。寶貝在學(xué)習(xí)的過程中確實(shí)增強(qiáng)了閱讀能力，學(xué)習(xí)到了很多課外知識和成語。

有道樂讀

適合年齡：3-9歲

出品機(jī)構(gòu)：北京網(wǎng)易有道計(jì)算機(jī)系統(tǒng)有限公司

閱讀體驗(yàn)：

課程內(nèi)容：

有道樂讀APP覆蓋3-9歲課標(biāo)閱讀書庫，按步完成教育部400萬字閱讀指標(biāo)。

該軟件內(nèi)容包括：有聲書、主題叢書、電子書、知識專欄、漫畫等多種閱讀方式。在孩子學(xué)習(xí)的過程中，系統(tǒng)會(huì)根據(jù)孩子的閱讀記錄以及閱讀偏好，為孩子推薦匹配圖書，幫助孩子個(gè)性化閱讀、獨(dú)立閱讀，在閱讀結(jié)束后系統(tǒng)會(huì)生成閱讀報(bào)告給家長與孩子進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。

上課體驗(yàn)：

在學(xué)習(xí)寫作的過程中，老師特別耐心地帶領(lǐng)寶貝一步步學(xué)習(xí)寫作的流程，還會(huì)告訴孩子一些寫作的方法，并講解如何運(yùn)用，一節(jié)課25分鐘，滿滿的全是干貨。

我認(rèn)為該軟件“有聲繪本”設(shè)計(jì)的很好，年齡較小的孩子，只聽聲音無法吸引住他的注意力，但加上鮮明的圖畫就不一樣了，孩子就會(huì)坐下來認(rèn)真看圖畫聽故事，也方便家長朋友們，可以讓孩子在軟件上讀繪本，不用再一本一本的給孩子買了。出門在外，隨時(shí)隨地都可以讓孩子聽故事。

價(jià)格:(僅供參考)

總結(jié)建議:
 

有道樂讀是一款集閱讀和寫作于一身的APP，依托于網(wǎng)易強(qiáng)大的名師體系，是閱讀類APP里不管是機(jī)構(gòu)背景還是課程內(nèi)容與設(shè)計(jì)，都屬于質(zhì)量比價(jià)高的。

而且課程分階段，每一個(gè)階段都明確告訴家長們會(huì)教給孩子一些什么東西，家長可以根據(jù)孩子的年齡和學(xué)習(xí)程度，為孩子選擇合適的課程，該軟件多樣化的閱讀設(shè)計(jì)能夠推動(dòng)孩子主動(dòng)去閱讀。

叫叫學(xué)院

適合年齡：3-12歲

出品機(jī)構(gòu)：成都書聲科技有限公司

課程內(nèi)容：

叫叫學(xué)院APP把孩子的閱讀分為了六個(gè)階段：

第一階段【0-3歲】注重培養(yǎng)孩子的聽說能力

第二階段【3-4歲】注重培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣和口頭表達(dá)能力

第三階段【4-6歲】注重培養(yǎng)孩子日常知識的積累和學(xué)習(xí)習(xí)慣

第四階段【6-8歲】注重培養(yǎng)孩子閱讀理解能力和寫作

第五階段【8-10歲】注重孩子閱讀理解能力的提升

第六階段【10-12歲】注重培養(yǎng)孩子的文言文閱讀能力和寫作

上課體驗(yàn)：
 

叫叫學(xué)院APP是根據(jù)孩子年齡自動(dòng)匹配課程，以一年級課程為例，第一節(jié)課是以寓言故事“坐井觀天”開始的。

系統(tǒng)里每讀一個(gè)字，與之相對應(yīng)的字就變紅，這樣孩子能夠明白現(xiàn)在讀到哪里了以及標(biāo)紅的字發(fā)音是怎么樣的，幫助孩子學(xué)習(xí)。

故事講完了，緊接著就是鞏固小游戲，“象形字小課堂”在閱讀過后加深孩子頭腦中的字，“腦力大比拼”根據(jù)小故事設(shè)計(jì)的閱讀問答闖關(guān)“小小演說家”孩子要學(xué)習(xí)一定的成語接龍，需要對這麥克風(fēng)讀出來。這樣的設(shè)計(jì)讓寶貝在聽故事的同時(shí)學(xué)習(xí)漢字，閱讀+識字同步進(jìn)行。

價(jià)格:(僅供參考)

總結(jié)建議:
 

叫叫學(xué)院APP課程設(shè)計(jì)從多方位調(diào)動(dòng)孩子眼、耳、口、手、腦，實(shí)現(xiàn)輸入、思考、輸出的閉環(huán)學(xué)習(xí)，全面鍛煉孩子聽說讀寫能力。

該軟件設(shè)計(jì)了一個(gè)全年學(xué)習(xí)大綱，適合3-4歲孩子，全方位培養(yǎng)孩子樂觀的性格和良好的表達(dá)能力。

綜上所述叫叫學(xué)院閱讀軟件功能比較全面，適合小學(xué)三年級之前的孩子學(xué)習(xí)，它的閱讀設(shè)計(jì)能夠滿足小朋友心理發(fā)展的需要，能夠孩子提供一個(gè)良好的閱讀環(huán)境。

竹子閱讀

適合年齡：2-9歲

出品機(jī)構(gòu)：分閱稚學(xué)科技發(fā)展（上海）有限公司

閱讀體驗(yàn):

課程內(nèi)容：

竹子閱讀APP根據(jù)兒童閱讀啟蒙分級標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容包括興趣探索、國粹文化、社會(huì)認(rèn)知、自然科學(xué)、藝術(shù)啟蒙、健康成長、數(shù)理思維、兒童文學(xué)等內(nèi)容體系。

竹子閱讀目前開發(fā)到二十級，小學(xué)一年級相當(dāng)于第10級，注重兒童對內(nèi)容整體的認(rèn)知，認(rèn)識約300漢字。第11級要求孩子認(rèn)識約500個(gè)漢字，注重從學(xué)者度到讀著學(xué)方面轉(zhuǎn)變。

上課體驗(yàn)：
 

竹子閱讀閱讀的過程分為趣味閱讀——朗聲朗讀——能力闖關(guān)——組織表達(dá)——我的作品。

在繪本中每一個(gè)字都貼心的為孩子標(biāo)注了拼音，在“朗聲朗讀”環(huán)節(jié)，要求孩子去繪本里錄音，才可以進(jìn)入下一關(guān)的學(xué)習(xí)，因?yàn)樵撥浖嫦虻拇蠖鄶?shù)是年紀(jì)較小的孩子，因此畫面設(shè)計(jì)比較鮮明。

“組織表達(dá)能力”孩子可以對這攝像頭表達(dá)自己對故事的看法，培養(yǎng)孩子良好口頭表達(dá)能力的同時(shí)也增強(qiáng)了孩子的自信心。

“分等級閱讀”是家長朋友們比較提倡的一種閱讀體系，孩子年齡在增長，課標(biāo)要求的字也不同，“分等級閱讀”，讓孩子在不知不覺中認(rèn)識許多漢字，為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

價(jià)格:(僅供參考)

總結(jié)建議:
 

竹子閱讀APP根據(jù)孩子的年齡匹配相應(yīng)的等級，在每一本繪本閱讀前，都有故事的簡介以及適合的年齡、閱讀的時(shí)間、核心詞匯等，讓家長朋友們可以一目了然故事是否適合孩子閱讀。

該軟件主要適合三年級以下的兒童，字上標(biāo)注拼音，對于年紀(jì)較大的孩子來說，可能無法滿足他們的需求。

總結(jié)

相信讀到這里的家長朋友們，對這4款少兒閱讀類軟件有了大致的了解。那這四款閱讀類軟件如何給孩子挑選呢？下面給出Lizzy老師的建議，供各位家長參考。

從軟件適合年齡上看：“一米閱讀”適合年紀(jì)較大的孩子，他們有自主閱讀性，能夠根據(jù)自己的需要，選擇圖書進(jìn)行閱讀，提高自己的閱讀能力。

“叫叫閱讀”目前課程最高開發(fā)到適合8-10歲的孩子，能夠滿足到三四年級的孩子進(jìn)行閱讀課程的學(xué)習(xí)。

其他兩款“有道樂讀”和“竹子閱讀”，適合年齡較小的孩子進(jìn)行閱讀學(xué)習(xí)。如果細(xì)分的話，“竹子閱讀”更適合學(xué)齡前的兒童，畫面設(shè)計(jì)語音語調(diào)更能夠調(diào)動(dòng)學(xué)齡前孩子的學(xué)習(xí)興趣。

從課程體系來看：“一米閱讀”的課程覆蓋率更高，能夠達(dá)到小學(xué)六年級的水平，但其他幾款軟件只可以達(dá)到小學(xué)三四年級的水平，因此如果自家寶貝所在年級比較高，想讓孩子進(jìn)行系統(tǒng)的閱讀訓(xùn)練，可以選擇“一米閱讀”。

“有道樂讀”體驗(yàn)下來課程干貨最多。另外需要提示一點(diǎn)“竹子閱讀”沒有自帶的課程體系，僅僅是一個(gè)繪本閱讀APP能夠培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和表達(dá)能力，但無法系統(tǒng)的給孩子講授閱讀方法。

從價(jià)格方面來看：“叫叫識字”的收費(fèi)比較高，但它屬于年課，算下來也比較劃算。該軟件每一個(gè)課程都根據(jù)孩子的心理年齡和接受程度設(shè)計(jì)了相應(yīng)的閱讀等級，比如適合一年級的閱讀課L4，課程內(nèi)容主要是圍繞中外經(jīng)典名著閱讀，輔導(dǎo)孩子語文基礎(chǔ)知識與趣味寫作等。

PS:機(jī)構(gòu)的課程、服務(wù)、價(jià)格都會(huì)隨著機(jī)構(gòu)的運(yùn)營和發(fā)展發(fā)生變化，文章內(nèi)容是對機(jī)構(gòu)目前階段的評測。我們會(huì)持續(xù)關(guān)注各少兒機(jī)構(gòu)地發(fā)展，為家長朋友們提供最全面、最準(zhǔn)確、最專業(yè)的參考信息。

在線少兒教育機(jī)構(gòu)眾多，家長們普遍面臨著選課難的問題，而與此同時(shí)興起的還有專門的測評機(jī)構(gòu)。我們是一群在線少兒教育從業(yè)者，我們不僅工作在各大機(jī)構(gòu)內(nèi)部，可以及時(shí)獲取最新消息，也因?yàn)橛兄鳂I(yè)所以不想把測評的盈利看的那么重，我們更多的是想通過工作之余輸出我們的經(jīng)驗(yàn)，幫助家長在給孩子選課時(shí)少踩坑，少被忽悠，用最少的時(shí)間選到最適合孩子的課程。

如果你在育兒、孩子選課上同樣存在困惑，可以加我微信zexueLizzy聊一聊；如果你想了解機(jī)構(gòu)口碑、課程情況、銷售套路、甚至那些專門測評機(jī)構(gòu)的平臺套路，也可以加我微信zexueLizzy聊一聊。

給孩子選課，不要被機(jī)構(gòu)廣告迷惑，不要被機(jī)構(gòu)銷售套路，希望可以一起理性給孩子選課！