小二升三，先來個(gè)簡短的暑假計(jì)劃預(yù)告吧

我的假期計(jì)劃一直都比較“另類”。一年級寒假的時(shí)候，身邊孩子都在托管，夏令營，我給孩子的安排則是在家放空。要求家里的老人對孩子零干預(yù)，讓孩子自己決定每天做什么，什么時(shí)間做。朋友說我會(huì)浪費(fèi)一個(gè)假期，別的孩子都把下學(xué)期課本學(xué)完了。我只好告訴她：“沒關(guān)系，這個(gè)假期，我的計(jì)劃就是——浪費(fèi)掉?！笨墒?，那個(gè)假期真的浪費(fèi)掉了嗎？答案是不但沒有，而且收獲滿滿。而其中最大的收獲，就是孩子學(xué)會(huì)了自己安排時(shí)間。

一升二的暑假，孩子想要和小伙伴在一起，恰逢我又辭職在家。于是，我就和孩子商量，一起做了一個(gè)“小松鼠餐廳”的活動(dòng)。三個(gè)孩子在一起買菜做飯，設(shè)計(jì)菜譜和海報(bào)，最后每個(gè)孩子都獨(dú)立為媽媽獻(xiàn)上了親手烹飪的一餐。又有人表示了質(zhì)疑：“大熱天的，你讓孩子去菜市場，回來還要?jiǎng)踊?，不合理?！钡聦?shí)是，孩子們因?yàn)樾迈r，都搶著去做。在大夏天里忙得大汗淋漓，卻沒有一個(gè)叫苦叫累，反而還鍛煉了她們吃苦耐勞的精神。

在這個(gè)過程中，我將美育、數(shù)學(xué)、食育的理念融合在一起，不知不覺也讓孩子在思維和動(dòng)手能力等方面獲得了提升。

那么這個(gè)暑假又要怎么過呢？

1、初步計(jì)劃：小松鼠零食店。

孩子們喜歡做吃的。去年發(fā)了幾條孩子們開飯店的消息之后，好多朋友表示如果可以送外賣就好了?？墒且屯赓u難度有些大，品質(zhì)上不容易保證。但大家的提議也啟發(fā)了我，可以引入產(chǎn)品意識。因此，今年我們的改良計(jì)劃就是：形成產(chǎn)品，投放市場。整個(gè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)和生產(chǎn)過程，我都將引導(dǎo)孩子自己去完成。最后的目標(biāo)是要孩子們形成自己的產(chǎn)品，并實(shí)現(xiàn)銷售利潤。

計(jì)劃用時(shí)：2-3周。

2、線上活動(dòng)：帶孩子們精讀一本書。

同樣的，我也開始著手計(jì)劃自己的產(chǎn)品了。我將用40天的時(shí)間，每天半個(gè)小時(shí)到40分鐘，來帶著孩子們細(xì)細(xì)地去讀一部經(jīng)典小說。其中將融入世界史，世界地理，文學(xué)，邏輯，人文等多個(gè)方面。我要用20-30天的時(shí)間來備這堂大課。

孩子參與用時(shí)：每天30-40分鐘。

3、剩下的時(shí)間交給孩子自己。

假期的日常作息規(guī)律不會(huì)變，該練琴的時(shí)候練琴，該運(yùn)動(dòng)的時(shí)候運(yùn)動(dòng)，孩子該自己計(jì)劃些什么就計(jì)劃些什么。等考試結(jié)束后，我打算和孩子一起探討她的其他假期小目標(biāo)。希望這個(gè)暑假開心，充實(shí)每一天。