辰媽成長記&閱讀日記

2019.1.9

《正面管教》 Day 3

在面對孩子的“淘氣”，我們總是束手無策，甚者崩潰打罵孩子。其實大多數(shù)時候，小孩子只是做出了“符合他們年齡”的行為，如果家長們對兒童發(fā)展不清楚的話，就會把這些“正常行為”當(dāng)作不良行為。

為什么孩子這么“淘氣”呢？一般來說，孩子“淘氣”，有四種原因：

①尋求過度關(guān)注

孩子們想要得到父母的關(guān)注，認(rèn)為只有得到特別關(guān)注的時候，自己才是重要的。

②尋求權(quán)力

孩子們覺得只有自己說了算的時候，才有歸屬感。

③報復(fù)

報復(fù)心理是想要父母受到和自己一樣的傷害，以牙還牙。

④自暴自棄

當(dāng)以上三種都沒用的時候，孩子們開始破罐子破摔了。

對于十幾歲的孩子，除了以上四種目的之外，還會有其他因素夾雜。比如說，來自同齡人的壓力，為了得到同伴認(rèn)可，他們或許會做一些自己并不愿意做的事。

《正面管教》提供兩條線索幫助我們確定孩子的想法。

第一條線索，你自己的感受。

當(dāng)你的感受偏向于惱怒、著急、內(nèi)疚、煩惱等等，那說明這個時候很可能孩子是在尋求過度關(guān)注。

當(dāng)你認(rèn)為自己受到了威脅、被激怒，那很可能孩子在尋求權(quán)力。

當(dāng)你感覺受到傷害、失望、難以置信或者厭惡時，或許孩子是在報復(fù)你。

當(dāng)你感到無助、絕望、無能無力時，或許孩子已經(jīng)在破罐子破摔了。

第二條線索是當(dāng)你要求孩子停止行為時，孩子的反應(yīng)。

尋求過度關(guān)注被打斷后，孩子會停下來一會兒，然后不久后又開始原來的行為。

尋求權(quán)力的孩子不會停下，還可能“頂撞”你。

報復(fù)心理的孩子會做一些破壞性的事情或者一些傷害性的話。

自暴自棄的孩子會表現(xiàn)得很消極，常常會垂頭喪氣，沉默寡言。

針對以上4種原因，《正面管教》提出的建議分別是：

①針對“尋求過度關(guān)注”，讓孩子參與一個有用的任務(wù)，轉(zhuǎn)移孩子的注意力。比如，叫孩子幫你削個水果，然后表示感謝。

②針對“尋求權(quán)力”，家長首先要明白，不能強迫孩子，而是應(yīng)該請求孩子幫助。像“吃早飯”的問題上，給孩子有限制的選擇，并讓他對自己的選擇負(fù)責(zé)，而不是說教、責(zé)罵等。孩子想要的權(quán)力可以通過其他方式，當(dāng)然，也要在合理的范圍內(nèi)。

③針對“報復(fù)”行為，一定要先去傾聽孩子的觀點，問問孩子感覺怎么樣，受到了什么傷害。然后要對孩子做出彌補或者解釋，安慰孩子，表達你對孩子的重視和愛。

④針對“自暴自棄”的行為，因為孩子一般會非常消極，父母能做的就是鼓勵他，相信他并且表達出來。對孩子任何一點進步都要鼓勵，慢慢地培養(yǎng)孩子的信心。關(guān)鍵是要耐心，要堅持。

鼓勵并不是對孩子不良行為的獎勵，而是對孩子的理解和支持，最終從根本上消除孩子的不良行為——因為鼓勵滿足了他們的需要。

我們應(yīng)該明白，是我們先讓孩子失望，沒有滿足孩子的需求，孩子才會很“淘氣”，所以，承擔(dān)起屬于家長的責(zé)任，解決好自己的情緒，再引導(dǎo)孩子。給自己和孩子一個冷靜期，然后分析孩子的需求，給孩子更多鼓勵。 要始終抱有積極的心態(tài)、耐心、友善，讓孩子感受到愛和尊重。