這套書買回來(lái)后,是我們家的心頭好,每天都能把這套書看好幾遍,睡前醒來(lái)都自己喊著(關(guān)鍵字詞)要我?guī)退脕?lái)一起看一起玩。
比如《一人一個(gè)吃的香》每次都會(huì)拿出他的磨牙餅干放到機(jī)關(guān)下面,掀開就會(huì)找到對(duì)應(yīng)數(shù)字的餅干。再把圖片里的寶寶改成他的名字,給爸爸媽媽和他分好吃的,娃每次要看這本書就用手指著喊“爸爸媽媽”
這本是幫助孩子建立分類整理的,正好家里也有幾個(gè)球、幾輛車,把家里一個(gè)書架的下面三層空出來(lái)陪娃一起分類玩,真的是印象深刻,停車的那層就是娃的車庫(kù)啦,娃現(xiàn)在就會(huì)自己去車庫(kù)取車不玩了引導(dǎo)他一起停車~
這本用家人送禮物的形式來(lái)引導(dǎo)孩子建立空間概念,每次看的時(shí)候和孩子說你過生日啦,大家都送你很多禮物,我們一起來(lái)看看吧,打開外婆、爸爸媽媽姐姐送的禮物,拿出來(lái)放進(jìn)去(還能鍛煉孩子的精細(xì)動(dòng)作)這本書每次都玩的很投入。
這本書是貼紙的形式認(rèn)識(shí)四種形狀,我們之前看過英文的Color zoo 對(duì)行狀有初步的認(rèn)識(shí),可是剛拿到手的時(shí)候還是有點(diǎn)擔(dān)心娃吃這幾個(gè)小卡片的(家里的那本《過年啦》上面的粘貼都是以被娃吃爛了收?qǐng)觯]想到娃已經(jīng)不吃了,還自己很認(rèn)真地往上粘,的確是成長(zhǎng)了!
蔬菜寶寶長(zhǎng)大了,帶娃去工業(yè)園區(qū)內(nèi)的菜地里觀察了一下辣椒和茄子樹,還找了幾顆辣椒樹上的辣椒讓孩子比長(zhǎng)短,娃很是喜歡。
找出家里的玩具一起分類放進(jìn)去,認(rèn)識(shí)各種顏色的瓶蓋。
最先玩的就是這本,喜歡給弟弟的盤子里放吃的(拉一下開關(guān))假裝很好吃的樣子,再拉一下就吃光光了,再來(lái)一盤…周而復(fù)始,娃卻樂在其中??吹矫妹每蘖四琼?yè)還會(huì)自己把手抱懷里哄哄妹妹^?_?^玩著玩著里面的吃的倒是都認(rèn)全了。還觀察到弟弟頭上的汗珠和妹妹身后的滑滑梯。
最后再來(lái)說一下下面這本書,真的是被娃撕爛了很多次,都是好吃的吖,最開始都是為娘拿出家里的實(shí)物一起比劃,比劃完還不夠啊,怎么辦?直接撕下來(lái)嘗嘗味道…