2017
2014
柳橋：這次的系列是：照著書本養(yǎng)孩子。感覺自己的理論和耐心有些趕不上小姑娘日新月異的成長變化，所以找些知識，武裝下自己吧。這篇算做小序，說說自己讀育兒書籍的經(jīng)驗和感受，并附一份我感興趣的書單。一共選了十一本書，分八周介紹，連同這一篇，本系列一共九篇，每周一更新。
我買的書
一
關(guān)于照書養(yǎng)娃這件事兒，在小姑娘剛出生的時候，有一次我跟我爸打電話，說自己在找育兒書，我以為身為醫(yī)生的爸爸會表示支持，沒想到他說了句：閨女，你可千萬別照著書本養(yǎng)孩子！一晃兩年過去了，對于這句話，我深以為然，又不以為然。
我們這一代人，對于上一代人的育兒觀念，多少是不那么認同的。無論是個人的成長經(jīng)驗，還是時代的飛速變遷，在養(yǎng)孩子這件事情上，相比向上一輩尋求經(jīng)驗，我們更愿意去書本、網(wǎng)絡(luò)上去尋找答案，各大育兒公號也應(yīng)運而生，在某些時間段里，簡直是帶娃得力小助手。
有用，誠然有過用?？墒?，不用讀太多就會發(fā)現(xiàn)，大量的重復(fù)，大量的斷章取義，當然，更有后來越來越多的，大量的廣告和團購。果斷取關(guān)了好多個，頓時覺得世界清靜了。從此以不變應(yīng)萬變：隨心去帶。小姑娘，你就自由自在的成長吧！
只是，有時還是會有需要。孩子的成長日新月異，每隔一段時間就會拋出一個新的問題，對于我這種很少提前準備的但是心又沒有足夠大的家長來說，每個新問題出現(xiàn)的時候，都會有一點困惑，進而還是會去尋找一些解釋和對策，奈何，網(wǎng)上找到的，只有片段，不成體系。所以，我想，為了應(yīng)付小姑娘日新月異的成長變化，在相應(yīng)提高自己耐心的同時，還是好好的翻一翻書本，提高一下理論修養(yǎng)吧。
《游戲力》，（美）Lawrence J. Cohen, Ph.D.
二
對于育兒類書籍，我一點都不排斥，相反，還心存感激。不過在選書這件事情上，我還是一向?qū)徤鞯摹２还茉鯓?，找到一本合適的書，多一些理論知識，終究不算壞事，畢竟你會知道為什么會出現(xiàn)某種狀況，然后面對此種狀況你可以怎樣做。在“為什么”這件事情上，大多時候，還是能找到一個合理的解釋的；在“怎樣做”這件事情上，有時能找到好的辦法，但更多的時候，還是要結(jié)合自己和孩子的實際情況，找一個適合自己的。
其實，我一直是這樣認為的，成長是件順其自然的事情，遇到問題了，大可等閑視之，擱置一邊，靜觀其變，不需要太久，問題就會自然而然解決。就像水流遇到的小石頭，激起的小浪花只會停留在那一刻，該向前，它還是會繼續(xù)向前的。而且，小浪花是必須的。重要的是，要對自己和孩子有信心。
只是，還是需要知其然，并知其所以然，這樣才不會自亂陣腳，才不會質(zhì)疑自己的做法。而且，有時，讀一讀書，真的能夠幫助自己規(guī)避一些錯誤。比如，如果不去讀《培養(yǎng)孩子從畫畫開始》，我一定會在畫畫這件事情上把小姑娘帶到溝，雖然，她可能還是能自己爬出來；再比如，《捕捉兒童敏感期》這本書，一定能夠幫助你和孩子少一些死磕，彼此更舒服一點沒什么不好。
遇見一本好的育兒書，在幫助自己更好的理解孩子，與孩子相處的同時，也一定能幫助你更好的認清楚自己，育兒的同時，也長進著自己。有一本書的名字起的很好《遇見孩子，遇見更好的自己》，書我沒有翻下去，但這個書名說的真棒。讀書的時候，難免會審視一下自己的成長，從而明白自己何以成為現(xiàn)在的自己。比如，其中有一本就讓我知道了，我為什么從來沒想過也不相信自己能寫小說。具體讀到那本書的時候，我會詳細解釋的。
《故事知道怎么辦》，(澳)蘇珊·佩羅
三
所以，這一期的主題是：照著書本養(yǎng)孩子，我們一起來讀育兒書吧。對自己而言，現(xiàn)在有這個需要，借此，也推著自己把一年前就買的一摞書讀完。想來，也有一點分享的價值。
以后的幾周，我會以這樣的順序，每周更新一本：
《培養(yǎng)孩子從畫畫開始》（1和2），（日）鳥居昭美，于群（譯）
《好媽媽勝過好老師》，尹建麗
《捕捉兒童敏感期》和《愛和自由》，孫瑞雪
《如何說，孩子才會聽；怎么聽，孩子才肯說》，（美）阿黛爾?法伯，伊萊恩?瑪茲麗施，安燕玲（譯）
《正面管教》，（美）簡·尼爾森，王冰（譯）
《喂故事書長大的孩子》和《培養(yǎng)孩子的英文耳朵》，汪培珽
《幸福的種子》，（日）松居直，劉滌昭（譯）
《實用程序育兒法》，(美)特蕾西·霍格，梅林達·布勞，張雪蘭（譯）
連同這一篇，一共九周，我們一起來讀育兒書。
如果有興趣，歡迎你跟著我的節(jié)奏一起，每周一本。我們一起讀。
《夏山學校》，（英）尼爾
四
另外，我想讀的與孩子成長有關(guān)的書還很多，做個簡單的整理，以后應(yīng)該都會讀到，當然，如果你已讀過，也歡迎過來分享哦！
綜合類
《好媽媽勝過好老師》，尹建麗
育兒類
《美國兒科學會育兒百科》，（美）斯蒂文?謝爾弗 ，池麗葉、欒曉森、王智瑤、王柳（譯）
《實用程序育兒法》，(美)特蕾西·霍格，梅林達·布勞，張雪蘭（譯）
兒童發(fā)展類
《捕捉兒童敏感期》和《愛和自由》，孫瑞雪
《游戲力》，（美）Lawrence J. Cohen, Ph.D.
管理類
《如何說，孩子才會聽；怎么聽，孩子才肯說》，（美）阿黛爾?法伯，伊萊恩?瑪茲麗施，安燕玲（譯）
《正面管教》，（美）簡·尼爾森，王冰（譯）
讀書類
《喂故事書長大的孩子》和《培養(yǎng)孩子的英文耳朵》，汪培珽
《幸福的種子》，（日）松居直，劉滌昭（譯）
興趣培養(yǎng)類
《培養(yǎng)孩子從畫畫開始》（1和2），（日）鳥居昭美，于群（譯）
《父母是孩子最好的音樂老師》，鄭又慧
《孩子學鋼琴，父母先上課》，茅為蕙
對家長潛移默化類
《孩子，你慢慢來》《親愛的安德烈》《目送》，龍應(yīng)臺
《周作人豐子愷兒童雜事詩圖箋釋》，周作人，豐子愷
有趣的書
《夏山學校》，（英）尼爾
《窗邊的小豆豆》，（日）黑柳徹子 著 / 巖崎千弘 圖
《故事知道怎么辦》，(澳)蘇珊·佩羅
《與孩子共享自然》，（美）約瑟夫·克奈爾
《問你爸去》，（英），艾瑪·庫克
就先列這些吧。有關(guān)育兒書籍，同類的書，選個一兩本讀透，再化成自己的去用便好。而且，一個階段一個階段的來，焦慮什么，就讀什么，一點都不會耽誤。這也是在和孩子一起成長。
《與孩子共享自然》，（美）約瑟夫·克奈爾
五
事實上啊，以我的性格，根本做不到照著書本養(yǎng)孩子的，那得需要多強大的執(zhí)行力啊。我一向懶散，否則也不至于那十多本書，買一年多，也不過讀了兩三本。
真正照著書本養(yǎng)孩子的，我也見過。在德國居住的時候，樓上有位博士媽媽，一個漂亮的俄羅斯姑娘，她根據(jù)《?KOTEST》買嬰幼兒用品，在斯圖黃頁上尋找?guī)Ш⒆油娴牡胤剑瑥膱D書館里借各種兒童成長類書籍，還帶著我一起看，時不時就跟我說：這個階段要這樣，那個階段要那樣。對此，我表示深深的贊嘆。
但是，該來的困惑，她也一樣不少。她會問我：你們家這么大的時候睡眠好么？生病的多么？你經(jīng)常一個人帶著孩子是怎么做到的，真了不起？......我想，我就是仗著孩子大半歲成為了過來人，否則，大概要被她帶著裝一腦袋的條條框框，可小朋友不到那個年齡段或是不遇到那些問題，我根本做不到按規(guī)矩走，那得多痛苦！
總歸，成長的路上，該來的總會來，該去的也總會去。如果能讀點合適的書，讓一切變的輕松些，不是一件壞事。而且，看到有那么多的好書可讀并想讀，也是一件幸福的事情！
《周作人豐子愷兒童雜事詩圖箋釋》，周作人，豐子愷
文末小問題：你對于育兒類書籍是怎樣的看法？有過怎樣的經(jīng)驗和教訓？可以留言給我。
你有覺得好的書，也歡迎推薦哦！
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