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英語(yǔ)啟蒙
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辣媽黃小當(dāng)
花友號(hào)1516611
2018
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辣媽黃小當(dāng)
5歲
日志
精準(zhǔn)攻略｜點(diǎn)讀筆怎么選？不知道這些，測(cè)評(píng)文章還是少看一點(diǎn)
一想到買點(diǎn)讀筆，手機(jī)拎起來(lái)就想刷一撥測(cè)評(píng)文章有沒有？ N只點(diǎn)讀筆排開，外形、材質(zhì)、音效、反應(yīng)速度一項(xiàng)一項(xiàng)地對(duì)比，最后再貼心地來(lái)一張表格展示，分分鐘5000字起。 這么一整，測(cè)評(píng)文章的氣勢(shì)就上來(lái)了，怎么...
點(diǎn)讀筆
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評(píng)論
辣媽黃小當(dāng)
5歲
日志
粗盤點(diǎn)｜繪本讀書工具有哪些？點(diǎn)讀筆，閱讀機(jī)器人，熏教機(jī)，詞典筆
繼阿爾法蛋詞典筆在我們小區(qū)的電梯廣告上霸屏之后，有道詞典筆也來(lái)了。 這讓我想起了自己剛接觸教育電子類產(chǎn)品的抓瞎?fàn)顟B(tài)，當(dāng)時(shí)完全是小土妞進(jìn)大城，剛恍然大悟完又來(lái)一撥贊嘆。 后來(lái)，接觸的產(chǎn)品多了，也慢慢看懂...
點(diǎn)讀筆
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辣媽黃小當(dāng)
5歲
日志
如何選幼兒園？10個(gè)細(xì)節(jié)評(píng)估，3個(gè)看園心得（1個(gè)多月的選園經(jīng)驗(yàn)分享）
折騰了一個(gè)多月，上周五總算是把幼兒園給定下來(lái)了。 而在整個(gè)選園的過程中，小當(dāng)遇到的第一個(gè)難題，并不是弄清楚如何選園這個(gè)事，而是要堅(jiān)定自己認(rèn)真選幼兒園的決心。 “幼兒園都差不多，沒必要折騰，就近讀就可以...
幼兒園選擇
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辣媽黃小當(dāng)
5歲
日志
超全使用攻略｜Super Simple Songs拓展素材及產(chǎn)品種草攻略，你想知道都在這里~
PS：一站式解決方案：認(rèn)識(shí)SSS→資源獲取→寶藏網(wǎng)站→產(chǎn)品種草 Super Simple Songs（超簡(jiǎn)單英文歌，簡(jiǎn)稱:SSS）有多厲害？ 在線播放量超230億，已傳播覆蓋30多個(gè)國(guó)家。 因?yàn)樗鼘?shí)在...
英文兒歌
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評(píng)論
辣媽黃小當(dāng)
5歲
日志
獨(dú)家秘笈｜我家的英語(yǔ)啟蒙，是這樣做的！上道加速的方法，快來(lái)接收~
語(yǔ)言學(xué)習(xí)有個(gè)沉默期。 潤(rùn)潤(rùn)的沉默期是2個(gè)多月。 一開始我只是給他每天聽Super Simple Song（超簡(jiǎn)單英文歌，簡(jiǎn)稱：SSS），小人兒每次都皺著眉頭聽，看上去好像有點(diǎn)費(fèi)力的樣子，偶爾他會(huì)要求關(guān)...
0-3歲英語(yǔ)啟蒙
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辣媽黃小當(dāng)
5歲
日志
為什么不給孩子做英語(yǔ)啟蒙？你可能也不知道答案
我是什么時(shí)候決定開始英語(yǔ)啟蒙的呢？ 記得那天陽(yáng)光很好，我在小區(qū)里遛著彎，給遠(yuǎn)在上海的閨蜜打電話嘮嗑。 閨蜜家寶寶2歲 ，閨蜜對(duì)教育特別用心。潤(rùn)潤(rùn)當(dāng)時(shí)1歲5個(gè)月。我們聊著聊著，聊到了英語(yǔ)學(xué)習(xí)這個(gè)事，閨蜜...
0-3歲英語(yǔ)啟蒙
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評(píng)論
辣媽黃小當(dāng)
5歲
日志
叮！轉(zhuǎn)變這3個(gè)思維，就不會(huì)為英語(yǔ)啟蒙焦慮啦~
剛準(zhǔn)備英語(yǔ)啟蒙時(shí)，我還是比較焦慮的。 那種感覺就像突然跑進(jìn)了一個(gè)陌生的大型批發(fā)市場(chǎng)，黑壓壓的都是人，到處都是商品，我暈頭轉(zhuǎn)向，分不清東西南北。 所以，等在英語(yǔ)啟蒙圈子轉(zhuǎn)悠一圈后，我就開始想來(lái)扒拉一下那...
0-3歲英語(yǔ)啟蒙
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評(píng)論
辣媽黃小當(dāng)
5歲
日志
英語(yǔ)啟蒙該怎么做？普通媽媽，5步走
越來(lái)越喜歡：簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做。 就是說(shuō)，遇到一件值得做的事情，就試著認(rèn)真地弄懂它。弄懂之后，就進(jìn)一步找到可以撬動(dòng)這件事情的，那個(gè)最簡(jiǎn)單的行動(dòng)。 這個(gè)行動(dòng)必須是可以輕松做到的那種。 然后就每天重復(fù)去做。...
0-3歲英語(yǔ)啟蒙
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評(píng)論
辣媽黃小當(dāng)
5歲
日志
用4個(gè)書單打底，建立你的「英語(yǔ)啟蒙資源庫(kù)」
在前面的文章中，我們分別聊到了「廖彩杏書單」、「吳敏蘭書單」、「汪培珽書單」、「蓋兆泉英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源規(guī)劃」。 剛接觸到這么多的書單資源推薦時(shí)，我感覺更焦慮了，不知道你是不是也有這樣的感覺？ 但是，我在將...
英語(yǔ)啟蒙專家
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辣媽黃小當(dāng)
5歲
日志
讀書筆記｜蓋兆泉：3-15歲英語(yǔ)學(xué)習(xí)路線圖（可領(lǐng)取“3-5歲英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源表”）
如何長(zhǎng)遠(yuǎn)地規(guī)劃孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)路徑？ 如何系統(tǒng)地、循序漸進(jìn)地提供給孩子合適的資源？ 這兩個(gè)問題，是我們普通媽媽在英語(yǔ)啟蒙的過程中會(huì)遇到的最大的挑戰(zhàn)。 在讀書筆記｜蓋兆泉：中國(guó)兒童的英語(yǔ)啟蒙，怎樣做才高效...
英語(yǔ)啟蒙專家
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辣媽黃小當(dāng)
5歲
日志
讀書筆記｜蓋兆泉：中國(guó)兒童的英語(yǔ)啟蒙，怎樣做才高效？
看完了廖彩杏、吳敏蘭、汪培珽和安妮鮮花的5本書之后，再看蓋兆泉的2本書，依然有很多觀念得到了再次的升級(jí)。對(duì)于英語(yǔ)啟蒙這件事，蓋兆泉是闡述得最系統(tǒng)的那一個(gè)。 所以，要用三篇文章來(lái)分享蓋兆泉的英語(yǔ)啟蒙觀念...
英語(yǔ)啟蒙專家
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評(píng)論
辣媽黃小當(dāng)
5歲
日志
讀書筆記｜蓋兆泉：英語(yǔ)啟蒙，家長(zhǎng)不可不知的“二語(yǔ)習(xí)得”理論
5位大咖的7本書中，蓋兆泉的書放在最后讀，非常過癮。 那種感覺就像是……廖彩杏、吳敏蘭、汪培珽、安妮鮮花都只是在秀肌肉，蓋兆泉?jiǎng)t是一上來(lái)就打擂臺(tái)，招招直擊對(duì)手的弱項(xiàng)，有志在必贏的霸氣。 《做孩子的英語(yǔ)...
英語(yǔ)啟蒙專家
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評(píng)論
辣媽黃小當(dāng)
5歲
日志
讀書筆記｜汪培珽：用英文故事書，培養(yǎng)孩子的英文耳朵（可領(lǐng)取“汪培珽書單”）
汪培珽的背景并不突出。 但是，如果你看過她的書，那躍然紙上的真性情，和接地氣的英語(yǔ)啟蒙理念，一定會(huì)讓你印象深刻。 以下對(duì)《培養(yǎng)孩子的英文耳朵》這本書中，對(duì)0-3歲英語(yǔ)啟蒙具有參考價(jià)值的觀點(diǎn)進(jìn)行摘錄梳理...
英語(yǔ)啟蒙專家
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評(píng)論
辣媽黃小當(dāng)
5歲
日志
讀書筆記｜吳敏蘭：繪本123，每個(gè)媽媽都能勝任的英語(yǔ)啟蒙（可領(lǐng)取“吳敏蘭書單”）
臺(tái)灣三大英文繪本閱讀講師是：廖彩杏，吳敏蘭，汪培珽。 上一篇文章介紹了廖彩杏書單&有聲書播放記錄表。 這篇文章介紹吳敏蘭。 吳敏蘭是誰(shuí)？ 美國(guó)哈佛大學(xué)雙語(yǔ)教育碩士，現(xiàn)任凱斯教育機(jī)構(gòu)執(zhí)行長(zhǎng)，重慶圖書館繪...
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讀書筆記｜廖彩杏書單 & 有聲書播放記錄表（兩份資源可領(lǐng)取）
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日志
讀書筆記｜安妮鮮花：不能錯(cuò)過的英語(yǔ)啟蒙——中國(guó)孩子的英語(yǔ)路線圖
安妮鮮花寫的《不能錯(cuò)過的英語(yǔ)啟蒙——中國(guó)孩子的英語(yǔ)路線圖》是我讀的第一本英語(yǔ)啟蒙理念書，也是非常喜歡的一本。書中有很多思考非常精彩，值得分享的觀點(diǎn)很多，幾經(jīng)刪減，這份筆記算是超級(jí)精華版。 一、中國(guó)孩子...
0-3歲英語(yǔ)啟蒙
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評(píng)論
辣媽黃小當(dāng)
5歲
日志
書單｜不容錯(cuò)過的，5位英語(yǔ)啟蒙界大咖，及其7本書
潤(rùn)潤(rùn)1歲5個(gè)月時(shí)，迎來(lái)了語(yǔ)言爆發(fā)期，每天嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。也就是在那個(gè)時(shí)候，才想到要開始英語(yǔ)啟蒙了。 說(shuō)起來(lái)也是考過了英語(yǔ)六級(jí)的人，但是別人不問，難道自己還不知道怎么過的嗎？純靠刷題！所以，提到英語(yǔ)...
英語(yǔ)啟蒙專家
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讀書筆記｜蓋兆泉：3-15歲英語(yǔ)學(xué)習(xí)路線圖（可領(lǐng)取“3-5歲英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源表”）
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獨(dú)家秘笈｜我家的英語(yǔ)啟蒙，是這樣做的！上道加速的方法，快來(lái)接收~
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讀書筆記｜汪培珽：用英文故事書，培養(yǎng)孩子的英文耳朵（可領(lǐng)取“汪培珽書單”）
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讀書筆記｜蓋兆泉：英語(yǔ)啟蒙，家長(zhǎng)不可不知的“二語(yǔ)習(xí)得”理論
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