外教課該不該上？如何選外教？你選對了嗎......

本文首發(fā)于公號：嬰幼兒英語啟蒙，專注高質(zhì)量家庭親子英文啟蒙，秉持“父母是孩子最好的英語啟蒙導(dǎo)師”理念，以獨(dú)創(chuàng)的高質(zhì)量英語生活情景輸入法，讓寶寶從小自然習(xí)得英文。

昨天一位媽媽給我發(fā)了外教給孩子上課的視頻，讓我看看孩子目前狀況：

看了之后，我覺得外教不是很負(fù)責(zé)任。

首先，孩子興致勃勃地給外教展示他拼的樂高，外教并沒有任何驚喜的面部表情。孩子轉(zhuǎn)動(dòng)樂高玩具把手的時(shí)候，說能轉(zhuǎn)得很快，孩子用了fast. 外教呢，簡單重復(fù)孩子的話說：yes，very fast.完全沒有用豐富的語言表達(dá)去替換，多給孩子輸入一些的意思。

我不知道各位家長會(huì)怎么想。我覺得外教并沒有好好備課，也沒有給孩子輸入中高級詞匯的意識(shí)。外教一對一的課都不便宜，但顯然很多家長花了高價(jià)，卻請來了不負(fù)責(zé)任的老師。

我們來看看英國學(xué)校老師是怎么教小朋友的：

我對安可英國的老師非常滿意。安可經(jīng)歷過2所私校。這兩所學(xué)校在英國私校評分里，不管是學(xué)習(xí)成績還是學(xué)生心理健康等等單項(xiàng)，全部都是outstanding. 我給大家展示一下：

1）老師講解phonics的詞匯，用了delicious和scrumptious.我們都認(rèn)識(shí)delicious是好吃的，但是在中國沒有學(xué)過scrumptious對嗎？可是這就是英國好的私校學(xué)前班小孩的日常學(xué)習(xí)內(nèi)容。

2）安可學(xué)校要求背誦的同義詞替換（如圖：）

這張marshmallow（棉花糖）圖片是我在超市拍的。你看這個(gè)袋子上有huge，giant，colossal，enormous，humongous，mega，XXL等表示“大”的詞。

咱們教案卡里也有：大家看這張卡里說鄭州是個(gè)大城市，這里就沒說big city，而是說了megacity。

繼續(xù)看，instead of nice那一部分有個(gè)詞是exquisite，中文翻譯為精致的。我們第三年卡片里也有這個(gè)詞。

我們?nèi)コ燥埖臅r(shí)候，看到做得特別精致的菜品，我都會(huì)告訴安可exquisite和delicate這兩個(gè)詞。

后面還有happy的同義詞，ecstatic，咱們第二年教案也出現(xiàn)了：

3）安可經(jīng)常因?yàn)楦鞣N原因被學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)gold award.其中一次就是老師表揚(yáng)她會(huì)用詞（如圖：）

大家可以看看，老師說Emily會(huì)用fantastic，descriptive language. 安可用了一些很好的形容詞（lovely adjectives）來描述尼斯湖水怪（Loch Ness monster）。

所以從這些表揚(yáng)里可以看出，安可學(xué)校特別重視培養(yǎng)孩子使用豐富的詞匯。

咱們再看看老師自己的用詞：

這是表揚(yáng)安可暑期練琴練得好，三首考級的曲子安可都學(xué)會(huì)了。老師用了focused，resilient and determined這幾個(gè)形容詞來表揚(yáng)安可。

我在家表揚(yáng)安可彈琴彈得好，也不僅僅只用good！perfect！我會(huì)用各種形容詞。這張表揚(yáng)孩子彈琴完美無缺的第一年教案卡片，我就貼在我們家鋼琴那兒。flawless和faultless都是完美無缺的。

安可喜歡藝術(shù)課。她經(jīng)常給我展示她畫的畫、做的手工。我會(huì)一臉驚喜地回應(yīng)她：Emily，you will be a great artist！

或者我也會(huì)拿著畫仔細(xì)看一下，然后給她豎起大拇指：Instinct tells me that you will be a great artist. 安可有時(shí)候會(huì)很開心地說：I will be famous！ 

或者她會(huì)用中文問我：媽媽，我會(huì)不會(huì)變得famous？我會(huì)說：有可能呀！如果你出名了，你就是個(gè)名人。英文里有個(gè)很重要的詞叫celebrity，就是名人的意思，你要記住。她說：好的。

說了這么多，外教課到底要不要學(xué)呢？其實(shí)一堂準(zhǔn)備充分的外教課肯定是有幫助的。因?yàn)槲覀兛梢藻憻捄屯鈬苏f話的勇氣、可以跟著老師學(xué)地道的詞句。

但是，一趟毫無準(zhǔn)備的、只是收費(fèi)昂貴的外教課，實(shí)在沒有什么必要。還不如來學(xué)高端英語更有用、更高效。

如果大家現(xiàn)在還有外教課沒有上完，我建議家長和老師溝通。告訴老師，我們孩子來上一對一外教課，希望老師可以認(rèn)真對待，幫助孩子提升詞匯量、豐富句型。

孩子用big，外教老師請別再繼續(xù)重復(fù)big，還可以用其他豐富的表達(dá).我們已經(jīng)厭倦了說到“大”就用big，說“開心”就用happy. 

80年代信息匱乏，資源有限，我們詞匯量低、句式單一?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá)，英文素材這么多，我們還花了一小時(shí)數(shù)百元的學(xué)費(fèi)，我們還要提到大就用big，說到小就寫small，聊到開心就是happy嗎？

英語這么豐富的詞匯，外教課這么貴，請認(rèn)真點(diǎn)備課吧！