記第一次在家陪伴畫(huà)畫(huà)

畫(huà)畫(huà)記趣20210901 （素材）

老大快四歲、老二快兩周歲了。正兒八緊第一次在家和他們一起畫(huà)畫(huà)。以前只是陪著、候著，看著她們（瞎）畫(huà)。用時(shí)約半個(gè)小時(shí)。

一、物料準(zhǔn)備

水彩筆、彩鉛筆、蠟筆、手印油畫(huà)等家里都有。本次啟用蠟筆，因?yàn)榉奖闵仙?、亂涂亂畫(huà)也不怕（水彩筆亂涂亂畫(huà)的時(shí)候會(huì)上臉，倆娃相互畫(huà)小貓）。

這次沒(méi)用白紙，而是把積攢的盒裝米線的蓋子用起來(lái)。娃們又新鮮又高興。

二、畫(huà)什么？

老母親空有啟蒙的念頭，沒(méi)有啟蒙的實(shí)力（包括時(shí)間），那就放養(yǎng)吧！隨便畫(huà)！

三、怎么畫(huà)？

（一）兒子

印象中，兒子兩歲多的時(shí)候，某一次我邊畫(huà)邊唱兒歌邊講解“小白兔”的簡(jiǎn)筆畫(huà)——畫(huà)個(gè)圓圓的圈，這是臉；再畫(huà)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，耳朵白又長(zhǎng)；臉上畫(huà)兩個(gè)小圈圈，這是眼睛——諸如此類的講解，沒(méi)想到，從此小白兔的畫(huà)法，兒子記憶深刻。

其后某個(gè)周末參加雙語(yǔ)學(xué)校幼兒園體驗(yàn)課，課上外教老師英語(yǔ)引導(dǎo)學(xué)生畫(huà)畫(huà)，一眾小娃中，其他小朋友都在畫(huà)線畫(huà)圈的時(shí)候，兒子第一個(gè)畫(huà)出一個(gè)成行的小動(dòng)物，并且跑去主動(dòng)和老師交流分享他的“喜悅和成就”。

也是這一次經(jīng)歷，讓我突然覺(jué)得，兒子應(yīng)該是個(gè)專注力、記憶力很棒的娃，他聽(tīng)得懂記得住你有條理的說(shuō)法。但是，這樣認(rèn)真專注的娃，好像想象力可能會(huì)差一點(diǎn)？因?yàn)楹髞?lái)也有很多次自主畫(huà)畫(huà)的場(chǎng)合，兒子都戀戀不忘畫(huà)“小白兔”。

今晚也是如此。兒子以畫(huà)“小白兔”開(kāi)場(chǎng)。雖然后面畫(huà)著畫(huà)著改變故事了。

（二）女兒

隨便畫(huà)吧。但她模仿能力強(qiáng)，會(huì)看著學(xué)。

執(zhí)拗不達(dá)目的不罷休的脾氣。動(dòng)手能力又很強(qiáng)，什么都愛(ài)自己來(lái)。只求不要搶哥哥的就行。

（三）我呢？

不會(huì)畫(huà)畫(huà)的老母親隨手挑了本繪本。成年人只會(huì)參照、不會(huì)想象了，隨便畫(huà)都不知道畫(huà)啥。

四、畫(huà)了啥？

兒子說(shuō)他畫(huà)的是“螞蟻怪獸”， 
 

我：是誰(shuí)邀請(qǐng)他來(lái)我們家的？

兒：是我畫(huà)的?。ㄒ荒樦镜靡鉂M）

我：哦！它會(huì)干什么呀？

兒：是專門負(fù)責(zé)吃白蟻的（自由發(fā)揮鏈接到了之前看的書(shū)里一張圖，白蟻，以及食蟻獸也提到過(guò)）

我：好啊！原來(lái)螞蟻怪獸是益蟲(chóng)啊！好的蟲(chóng)是嗎？

兒：對(duì)！它是我們的好朋友。

妹妹畫(huà)了什么？ 
 

妹妹自己沒(méi)說(shuō)，哥哥搶先說(shuō)：哈哈她亂畫(huà)一通?。ㄒ荒樄中Γ?/p>

我畫(huà)的

五、下次改進(jìn) 
 

預(yù)防搗蛋——掐斷蠟筆???、搶抓???

老母親做好提前備課，豐厚互動(dòng)內(nèi)容。