《請讓我留在火車上吧》~動物們的諾亞方舟

請讓我留在火車上吧1236人有 · 評價919 · 書評18（英） 約翰·伯寧罕 繪；趙靜 譯連環(huán)畫出版社 / 2012-10

這本《請讓我留在火車上吧》，是英國的約翰.伯寧罕先生創(chuàng)作的一部環(huán)保題材作品，這樣的題材，與作者一貫的兒童自由的想象力，融合在一起，變成了一個相當精彩的故事。再結(jié)合畫面仔細去看，總能發(fā)現(xiàn)作者的很多心思細膩、巧妙的安排。
 

應(yīng)該說整個故事的內(nèi)容，都是這個小男孩，在夢境中做夢的內(nèi)容，也可以說是夢游的時候發(fā)生的一些事情。

故事開頭是小男孩的媽媽告訴他該上床睡覺了，又把他的布袋小狗給了他，于是小男孩就抱著布袋小狗睡著了。小男孩的夢境之旅正式開始了。

第一個畫面是近景，小男孩和布袋小狗坐在火車，指揮布袋小狗加煤，這是一輛蒸汽火車。然后切換到遠景，冒著濃煙的火車從橋上經(jīng)過，天空看上去非常灰暗，而且月亮都被這些黑色的煙給遮住了一部分。

接下來呢，就開始了小男孩兒和布袋小狗的幻想之旅。首先小男孩想到了野餐，畫面上溫暖的朦朦朧朧的黃色，感覺特別美好。后來，小男孩發(fā)現(xiàn)前方起霧了，他覺得這個時候去扮演幽靈挺好的，于是他們就在漆黑的夜色下扮起了幽靈。

回來的時候發(fā)現(xiàn)，有一只大象在火車上，他們說：“嘿，快從我們的火車上下來！”但是大象請求他們能夠留在火車上，他說，有人要把他的牙都拔掉，那樣他們很快就會滅絕的。

第二個畫面，緊接著就是這樣一個沒有字的火車繼續(xù)前進的遠景。這個畫面中上半部分也就是天空部分，我起初看了好幾遍，一直沒看明白那種紅白相間的放射狀的線條，作者要表達的是什么意思？后來我結(jié)合大象說它的牙齒全部被拔掉，我忽然想明白，這是大象牙齒被拔掉的時候，那種血液噴出來的感覺。
 

接下來的一個畫面，特別溫暖，小男孩說天氣太炎熱了，他們就帶著大象去游泳。畫面中大象的臉上也露出了微笑，可是呢，大象鼻子里噴出來的水里面有一些塊狀的東西，他們游的水里面也有一些雜質(zhì)，代表那些水其實也是被污染了。

接下來呢，又一個海豹出場了。海報說他也想留在火車上一起玩，因為人們把魚捕光了，他也快要餓死了，而且人們還把海水弄得很臟。

右側(cè)畫面又是一個大的背景，小火車后面的天空是被弄臟的海水正在翻滾的畫面，還有幾只海鷗在那里飛翔。

接下來同樣又是一個特別溫暖的畫面，他們帶上了海豹，一起去放風箏。在暖暖的太陽光的照耀下，地面上有很多很多各種各樣的花，簡直美得像仙境。

當他們回來的時候，看到了仙鶴，仙鶴說它也想留在火車上一起玩，因為它生活的地方在濕地，可是人們把水都抽干了，它沒辦法在那里繼續(xù)生活了。

然后同樣又是火車的大背景，但是被一些網(wǎng)格狀的東西給覆蓋了。這個網(wǎng)格狀表現(xiàn)的也是濕地里的水被抽干之后，露出的地面干裂之后呈現(xiàn)出來的那種網(wǎng)格狀的樣子。

接下來又是一個溫暖的畫面，大家每個人都打著一把傘，在雨里面散步。
 

當他們回來的時候，發(fā)現(xiàn)火車上又多了一個動物，那就是老虎。老虎說人們正在砍伐森林，他沒有家了，所以他也想留在火車上。

這個時候右半邊的畫面，整體看上去是一些灰白的像雪一樣的東西覆蓋著，但是你仔細看，會發(fā)現(xiàn)白色底下隱隱的有很多樹木，就像是老虎說到的森林。

接下來小男孩說下雪了，于是他們在一起開心地打雪仗。
 

當他們回來的時候，發(fā)現(xiàn)火車上又多了一個朋友，那就是北極熊。北極熊說，人們都在用它的皮毛做衣服，他們也快要滅絕了，于是他也留在了火車上面。 

小男孩這個時候說：“如果說雪再不停下來的話，我們就要被困在這里了?！币驗樗胫摶丶伊耍驗槊魈煸缟线€他還要上學(xué)呢。所有的動物們下來一起鏟雪，幫助小火車可以順利回家。
 

接下來是一個大的跨頁，從夢境中回到現(xiàn)實的一個過渡。這個畫面的顏色更加暗沉，比最開始他們出發(fā)時候的畫面都更黑，中間透著一點點紅色、黃色，好像在黑暗中有一點點光要出現(xiàn)了似的。

接下來回到現(xiàn)實，小男孩的媽媽進來喊他起床，然后告訴他家里有很多動物，問他都是來找你的嗎？故事內(nèi)容到此就結(jié)束了。

這本書，其實他的這個封底畫面，我也覺得特別有意思，耐人尋味。畫面中小火車上面坐著故事中那些動物們，大象、海豹、老虎、仙鶴、北極熊，他們好像悠閑地觀看著四周的風光，又好像若有所思。而且這個畫面看到的是車尾，小火車正在從我們的視線中駛離，背景中一片白色，什么也沒有，所以看不出將要開往哪里。就像這些動物的命運，也不是作者能夠預(yù)測的。

無論人還是各種動物、植物、微生物……都是大自然的一份子，如果人類一直這樣破壞下去，誰也無法預(yù)料究竟會發(fā)生什么。我們能做的就是教我們的孩子認識到這一點，從小在他們的心中種下一顆環(huán)保的種子，對大自然、對其他物種同樣心存敬畏。