考前計劃實施第一天

今天學校作業(yè)，語文九個生字，十四個詞語默寫，讀44課三邊，預習45課。英語十個單詞的抄寫，聽錄音（我們錄音一直放在早上聽）。數(shù)學20道口算，9道列式計算。 
五點十分到家，小子正在馬桶上哼著小典拉著大便（看到書桌是在預習45課）。足足二十分后出衛(wèi)生間（一直覺得小子很喜歡衛(wèi)生間，不知是否這是一種放松方式）。 
六點半學校作業(yè)全部到位。作業(yè)完畢后父子倆觀賞了云彩。 
晚餐后七點十分，改往日的小聊為英語游戲。本人被選為表演機器人，那父子倆是遙控器。（所有的口令為第一單元及部分拓展）。其間動作失誤，小遙控笑的失靈。他主動與我交換。哈哈，正合我意。 
小子對此游戲很是上隱，還要一直玩下去，我哈哈大笑中停止了所有指令。小子說明天還要玩！哼哼，智商也就這么高，還是進圈啦！ 

休息十分鐘后，接下來的語文可就不妙了，不過姜還是老的辣呀！我拿出昨天的計劃，讓他讀下。剛遞給面前，乖乖就范。為了他的興趣更大，我“兒子，媽媽最喜歡聽你讀書的聲音了，有感情，發(fā)音還準，媽媽向你學習” 
經(jīng)不起表揚，很自覺地讀課文，每讀一課，我問些問題，然后再針對往日里的錯字及一些易顛倒的筆順挑些寫。時間很快，老公收拾好餐具，沖好澡，我們也結(jié)束戰(zhàn)斗。 

孩子洗好，八點四十分上床。 
時間還算來得及。 

注：今晚沒有講故事，孩子也沒有看書（他說太累了） 
還有書桌上，沙發(fā)上都有他的書，還是一句話自己的事自己做，沒幫他理。