脫水干貨|普娃識字 八個月識字量從0到600的經(jīng)驗分享

上期干貨記得看，一年只總結(jié)一次的科普書單： 家有立志成為考古學(xué)家的小科普迷 這是我們這一年多以來的中英文科普書單

文章首發(fā)公眾號：南瓜閱讀那些事，歡迎入群抱團(tuán)云雞娃。

如期而至的識字敏感期，在南瓜3歲2個多月的時候來臨，從大字不識一個到現(xiàn)在600個識字量，差不多用了8個月的時間，在效率上遠(yuǎn)不能和牛娃比。

周圍經(jīng)常聽到，有的孩子親子閱讀閱讀就認(rèn)識字了；有的孩子全程僅靠app軟件就完成了一千多字的學(xué)習(xí)；有的孩子識字效率奇高，一年內(nèi)可以完成1500字；還有的就是不知什么時候起，孩子就自主閱讀了！Really？簡直讓人各種“羨慕嫉妒恨”啊！

不過，上天不負(fù)有心人，付出的努力終會有收獲的，對于我家這位閱讀量非常大的孩子來說，識字是剛需，脫盲是第一步，未來的自主閱讀至少能看見曙光，不是嗎？

老母親也是有念不動的那一天?。。?！

本篇文章的內(nèi)容分四部分：

1、識字的四個階段

2、識字APP

3、識字書

4、實用小工具

識字的四個階段

第一階段 0-100字 

識字蜜月期，興趣正當(dāng)時

工具：洪恩識字APP

耗時：2-3字/天，10分鐘

第二階段 101-200字

興趣銳減，三天打魚兩天曬網(wǎng)

工具：洪恩識字APP

耗時：2-3字/天，一周3-4天，10分鐘

第三階段 200-500字

斗智斗勇，隨機(jī)應(yīng)變

工具：識字書為主，洪恩APP為輔

耗時：20-30分鐘/天 
 

第四階段 500-600字

突破瓶頸，培養(yǎng)習(xí)慣

工具：自讀1本低幼繪本+一首兒歌+一首古詩

耗時：15-20分鐘/天 
 

其實上面已經(jīng)很清晰的呈現(xiàn)了南瓜每個階段的識字情況，但每個孩子不一樣，對識字書的喜好也不同，所以家長可以根據(jù)自家孩子的情況，制定識字路線。

下面我詳述這四個階段中，我提到的這些識字“工具”。 
 

識字APP

洪恩識字APP是去年開始識字時，一位朋友推薦的，于是我在沒有對比其他識字APP的情況下，直接用了它。

在付費(fèi)正式啟用前，洪恩識字 有20個免費(fèi)的字玩 ，南瓜挺喜歡的，所以就 沒有試用過其他 。

考慮到孩子有可能用一小段時間就不喜歡了，在20個免費(fèi)字學(xué)完后，我就 按月付費(fèi)結(jié)算 （18元/月）。

群里媽媽還推薦過這些識字APP，供大家試用參考：悟空識字、熊貓識字、叫叫識字， 大家可以多試用幾個，選一個孩子最喜歡的 。

對于識字軟件我自己的看法：

不建議包年，玩一段時間后也許就倦怠了。

一般用三四個月，把簡單字和偏旁字滾一遍后（大概200字）就可以用識字書來替代。

識字最終還是看實際句子中的應(yīng)用，app句子不夠豐富，里面的繪本閱讀也比較雞肋。

如果沒精力給孩子識字，暫時只想依賴app的，請忽視以上個人看法。

識字繪本

我家對于識字繪本的使用順序：

《四五快讀》1-6冊→中間穿插《迪斯尼我會自己讀》→《學(xué)前600字》一部分→補(bǔ)充《千秋好文字》→《日有所誦》《讀給孩子的古詩詞》和小時候看的低幼繪本

關(guān)于識字書的一些看法：

如果你不急著孩子認(rèn)字，建議用文字較優(yōu)美的書籍來替代《四五快讀》這類簡單粗暴的識字書。日常的低幼繪本、兒歌、古詩等都可以通過日復(fù)一日的誦讀和指讀，細(xì)水流長地實現(xiàn)認(rèn)字。

如果和我一樣，希望孩子集中在一個時間段間，認(rèn)識一定量的字，可以挑著使用以下識字類工具書。

經(jīng)過實踐，在有少量識字基礎(chǔ)后，再上識字書，會效率高，且孩子的畏難情緒弱，可讀字大于非可讀字，積極性提高。 所以個人建議，可以先用識字APP，將簡單字和偏旁字完成后（大概100-200字），孩子對識字書的抵觸心理就不會太大了。

以下這些識字書各有特點(diǎn)，無需all in，按需購買 。

四五快讀

特點(diǎn)：無趣但效率高

這是一套 口碑兩個極端的識字書 。喜歡的人覺得它效率高，而不喜歡的人，打開就沒有勇氣給孩子看下去。 
 

所以如果不追求識字效率的話，請慎入。

我們刷這套書的方式，就是 一日一節(jié)，不回頭，從第一冊到第六冊，大概用了兩個月的時間 ，雖然不能保證100%全部記住，但七七八八也記了七八成，為之后自主閱讀低幼繪本，打下了堅實的基礎(chǔ)。

這套書無論是詞語，還是句子的排布，都是圍繞認(rèn)識字這個目的而設(shè)計的。

最簡單的第一冊為例：字→詞語→句子/段落/故事，每本的最后是總復(fù)習(xí)。

第五第六冊文章篇幅增大，孩子出現(xiàn)畏難情緒，所以一部分文章，是通過我一句他讀后一句展開的，因為字詞大多重復(fù)，也不必?fù)?dān)心量不夠。

這是第六冊的小故事，篇幅就比較大了。

學(xué)前600字

特點(diǎn)：內(nèi)容豐富，文字優(yōu)美

和《四五快讀》比，這套稍難， 效率沒有前者高，勝在題材豐富，并附有練習(xí)題，可以二選一，不必兩套都買 。如果孩子有比較好的識字基礎(chǔ)，可以不用四五，直接用這套書。

正文的題材有很多種，每一篇和《四五快讀》一樣，都有字和詞語部分，每一節(jié)都有相關(guān)的練習(xí)，中間穿插字的演變。

迪斯尼我會自己讀

特點(diǎn)：IP強(qiáng)大，故事有趣

不得不感嘆迪斯尼的IP真的是強(qiáng)大，連識字書也不放過 ，適合喜歡迪斯尼人物的孩子，但是，因為屬于故事類，所以也可以用低幼繪本替代 。 
 

第一冊故事參考，每一級別六本，每本兩個故事，按級別難度上升。每一本每個故事后面都有小互動，最后附整本需要掌握的字目錄。

這個是第三級別的難度。

千秋好文字

特點(diǎn)：字的構(gòu)成和演變

我自己特別喜歡這套書，當(dāng)時在看《學(xué)前600字》的時候，南瓜對其中字的演變很感興趣，所以特地入了這套。

《千秋好文字》不僅可以識字初始用，也適合有一定識字量的孩子使用， 但它每本字的數(shù)量比較少，所以作為補(bǔ)充材料再適合不過了 。

總目標(biāo)表明整冊需要掌握的字。

這是第一冊的參考，里面每一個跨頁是這個字的圖示和演變的過程，非常形象。

這是第四冊的內(nèi)頁參考。

日有所誦 蝸牛出門

特點(diǎn)：文字精煉，韻律強(qiáng)

南瓜的幼兒園推薦書目。 
 

這套書從幼兒學(xué)習(xí)的母語出發(fā)，精選了很多優(yōu)秀的童謠兒歌、清淺的古詩、淺顯的兒童散文、洋溢著生活氣息的諺語等等，把它們帶到孩子面前，讓他們感受文字的美好。

每一首里面句子不斷重復(fù)，也很適合當(dāng)作識字書使用。

讀給孩子的古詩詞 童子吟

如果家中有現(xiàn)成古詩詞書的，不用重復(fù)購買，先利用手頭現(xiàn)成的。 
 

這套書精選了104首中國優(yōu)秀古詩詞，包含了國家教育部小學(xué)生新標(biāo)必備古詩詞全部科目，一周讀個1-2首，讓孩子不知不覺中掌握更多詩詞。

每一首故事都配有中國風(fēng)手繪插畫，同時一些字詞都會特別注釋，幫助孩子簡單理解整首詩的意境。

以上兒歌和古詩，我們是用白板摘抄的方式，可以看下面“實用小工具”中我的用法。

目前自讀過的低幼繪本：

真果果語言啟蒙套裝

可愛的鼠小弟22冊套裝

皮特貓?zhí)籽b部分

大致可以流暢閱讀下來，在學(xué)習(xí)了400個字左右，就可以嘗試用家里的低幼繪本來練習(xí)自讀。

挑選原則： 篇幅短、趣味強(qiáng)、字體清晰工整、重復(fù)句式多，還有最好是小時候特別喜歡的繪本。

實用小工具

好習(xí)慣木棍

我用樂高小顆粒，搭了這樣一個木棍筒，在里面放了任務(wù)木棍，上面貼上了每日任務(wù)，完成后，自行取出，調(diào)動孩子主觀能動性。

獎勵貼紙和小零食

識字作為這半年多來主要任務(wù)，所以每次完成后，獎勵一個泡泡貼紙，有時候也會獎勵2小粒MM巧克力豆，以示鼓勵，孩子也有成就感。

兩種識字卡片

第一種是普通白底黑字字卡，方便識字鞏固。

識字書里孩子可以看到每個字的應(yīng)用，而字卡則方便他個體記憶，不沖突，但每次講解的時候，也會和他一起造字，加深印象。

第二種是我買的車標(biāo)卡片，因為南瓜喜歡汽車，所以認(rèn)車標(biāo)文字，可以有效提高他的認(rèn)字積極性。

識字掛袋

一周會放一批字卡到掛袋中，每次認(rèn)識之后自己拿走，當(dāng)看到字越來越少時，孩子有成就感。

白板

兒歌和詩詞，我是摘錄在白板上的，一來方便每日大聲誦讀，二來字比較大，也容易記憶。兒歌和古詩，我都不要求背誦，只需要熟讀即可，不增加孩子的心理負(fù)擔(dān)，一般熟讀后更換一批。

立式白板適合不能貼白板的家庭，平時和他玩“過家家”使用，也可以作為識字白板。

教棒

可以用來指掛袋和白板上的字。

另外補(bǔ)充一句，如果一旦開始識字，中途盡量不要放棄，不然學(xué)過的字容易忘記，每天哪怕少量，堅持就好。