四五快讀詞語復(fù)習(xí)又有新玩法

之前做的四五快讀漢字迷宮、詞語大發(fā)現(xiàn)和填字游戲等孩子都玩的差不多了，該上新游戲的時(shí)候到了。本次新品結(jié)合了之前頗受寶寶歡迎的“我有誰有”桌游和四五快讀認(rèn)字體系，合成一套專門針對“四五”詞語的桌游，取名為“我有誰有”四五快讀詞語游戲。

“我有誰有”四五快讀詞語游戲包含四五快讀1-6冊的所有漢字，將它們組成詞語，共計(jì)詞卡384張。我們以每冊教材為單位，將每冊劃分成4組游戲，每組16張卡片，每一組復(fù)習(xí)15組詞語。詞卡做了免剪裁和圓角設(shè)計(jì)，用手輕輕摳下即可使用，大大節(jié)省了媽媽的制作時(shí)間和精力，也保護(hù)了小朋友免被尖角劃傷。通過這套游戲的互動，寶貝們的反應(yīng)力和語言表達(dá)能力的提升也是不言而喻的哦。更重要的是，親子互動的時(shí)間多了，家長的陪伴質(zhì)量變高了，真是一舉多得的好游戲。
 

玩法介紹：

1、游戲最佳人數(shù)為2-3人，任選一組卡片，將卡片打亂并平均分配到每人。建議2人游戲時(shí)每人8張卡片，3人游戲時(shí)每人5-6張卡片，4人游戲時(shí)每人4張卡片。

2、游戲開始。從持有“開始”牌的玩家開局，大聲念出“誰有XX？”，并打出卡片；

3、所有玩家查看自己手中的卡片是否能接題，如符合則拿起卡片大聲回應(yīng)“我有XX”，并說出下一個(gè)“誰有XX”；

4、游戲直至最后一張“結(jié)束”牌打出后終止。

游戲不以誰先出完手中牌為勝負(fù)，而以小朋友在過程中學(xué)習(xí)/復(fù)習(xí)漢字、組織語言、遵守游戲規(guī)則和提高反應(yīng)能力為目標(biāo)。

整套卡片可根據(jù)顏色和所屬組別收納成24組游戲（共6冊，每冊4組）?？ㄆ伾c四五快讀每冊教材封面一一對應(yīng)，而卡片右上角五角星內(nèi)的數(shù)字1-4則表示組號。無論是小朋友還是家長都能輕松根據(jù)顏色和組號進(jìn)行收納。 
 

本套游戲是針對四五快讀教材的一冊一練的詞語游戲。除此之外，另有一冊一練的句子游戲“填字游戲”、一課一練的詞語游戲“詞語大發(fā)現(xiàn)”和一課一練的句子游戲“漢字迷宮”，如果有需要可以進(jìn)行搭配組合。另外，也建議在認(rèn)字的同時(shí)同步進(jìn)行中文的分級閱讀、繪本閱讀和橋梁書閱讀拓展，學(xué)會漢字更深更廣的應(yīng)用。