青春期的孩子能量十足,
但會把脆弱面展現(xiàn)給親近的人。
遇到困難,也會退縮。
遇到麻煩,也會抱怨。
然后一邊嘰嘰歪歪一邊迎難而上!
正在“打怪”時,什么都忘了,一回過神,馬上又絮絮叨叨,煩躁起來…????
可以啊,這樣也很好,壓力山大的??會爆掉噠…一邊充氣一邊放吧??
情緒像流水,亦疏不亦堵,鬧半天一會兒就過去啦~
想起《射雕英雄傳》里,有一次黃蓉生郭靖的氣,回房鬧別扭砸東西,黃老邪陪著她一起罵罵咧咧,一起砸東西??????結(jié)果黃蓉破涕而笑,自己就想通啦哈哈哈哈……天下居然還有這樣的爹爹????
砸東西當然是不太妥當,難得是在“一起”,經(jīng)典的共情與鏡像。
曾經(jīng)真正“被看見”的孩子,共情力不會差到哪兒去噠~
筆記?
共情(EMPATHY)又被稱為“同理心”,指的是一種能設(shè)身處地體驗他人處境,從而達到感受和理解他人情感的能力 。具體一點來說,一個有共情能力的孩子,能夠識別他人的情緒情感狀態(tài),進而能夠根據(jù)這些信號來調(diào)整自己的行為。他們會更關(guān)心人,比如當朋友的小寵物死了,他能夠識別到朋友處在悲傷的狀態(tài),然后會給予朋友安慰;他們不會太過自我中心,他會輪換著和同伴一起玩玩具,因為他知道霸占著東西自己玩,會讓別人不舒服;他們能夠準確的識別出社交信號,在與同伴交往的過程中,如果他能感覺到自己可能并不受到別人的歡迎后,他就能夠識別出別人不友好的信號,進而可能會和別人保持距離,而不是還以為別人很喜歡自己,最后被當成“傻瓜”而被戲弄。
經(jīng)常設(shè)身處地為他人著想。(己所不欲,勿施與人。)
Always put yourself in others'shoes. If you feel that it hurts you, it probably hurts the person too.
這條說起來容易,真正做到很難。老母親我慢慢練習吧,先練習共情體諒自己的不容易???♀?????…??????…
心理學導論24人有 · 評價2(美) 丹尼斯·庫恩(Dennis Coon) 著;鄭鋼 等 譯中國輕工業(yè)出版社 / 2014-01