零基礎(chǔ)娃，抗拒刷書到一天四本

之前因為小芋頭對英語一直沒興趣，一本書都是被逼迫艱難完成，所以英語啟蒙暫停了一段時間，最近看到許多牛娃成果，并且五歲啟蒙，甚至七歲啟蒙也有不錯的效果，于是打算東山再起，繼續(xù)試試。 
首先找到孩子沒興趣的原因，主要有兩點：一個是之前對英語沒有任何啟蒙，磨耳朵都沒有，可以說是真正的零起點。二個是之前也沒怎么進行親子閱讀，對書不感興趣，只想看電視。 
從這兩個原因入手就開始解決問題，針對第一點，沒有基礎(chǔ)我就慢慢來，并且把自己當(dāng)做孩子學(xué)習(xí)的陪伴角色，而不是考官?？吹焦饭放紶栒fdog，看到藍色偶爾說blue，從這些生活中簡單的單詞入手讓他慢慢熟悉起來。后來玩邏輯狗的時候干脆把操作板上各種顏色的圓叫成red car , green car 之類的。慢慢的他對英語不會那么排斥。針對不愿意親子共讀，不喜歡書，我就從興趣入手，比如他特別喜歡車，我就讓他在網(wǎng)上自己挑選汽車書，然后給他讀，沒想到過了幾天一個晚上也能要求讀四五本。手上的讀完了，還讓繼續(xù)買，從而對書開始感興趣。 
所以這次東山再起的時候，剛開始小心翼翼的要求他一次讀兩本詞匯書，前面一兩天興趣不高，默默聽著讀完。后來經(jīng)過人指點說要互動起來，于是對每個短句都開始表演，和孩子一起演，一起瘋。比如The cat 在地上一邊學(xué)貓走路一邊學(xué)貓叫。前兩天開始表演的，每天兩本不盡興，今天直接四本，也玩得很嗨，甚至還想重復(fù)刷。并且說明天要讀五本。我突然覺得有點欣慰了，今天五十分鐘四本書，雖然表演有點累，但樂在其中。