數(shù)學啟蒙6.14

今天的游戲是“10的分解”。 以前類似的游戲做過 但這次多了更有趣的體驗。 先說玩法。 

1.先讓愛??數(shù)了數(shù)10塊方糕 讓他分給小貓和小狗。 每人分幾塊 并做記錄。

2. 愛??一開始 就分了 91。 我就趁機引導 一塊一塊移動。 一直到55分。

3. 我拿著記錄紙 給她一行行出應(yīng)用題 小狗9塊 小貓1塊 兩人一共幾塊？愛??扳手指做加法。然后做完 記錄答案 愛??每次都很興奮地說是10。這說明了什么問題？當一個孩子能夠熟練做10以內(nèi)加法的時候 她對數(shù)的恒存性仍然缺乏認識。大姐你一開始就數(shù)過了 是10塊積木啊。我只好給她總結(jié) 是的 不管怎么分 都是10塊積木。

4. 然后讓她觀察兩列數(shù)字變化 愛??很容易就看出一組數(shù)字越來越大 一組數(shù)字越來越小 這個在以前是不太明白的。 然后引導她 一共10塊積木 小貓分的糕越來越多 小狗分的糕就越來越少 強調(diào)整體和局部變化