〔理念〕
他們學(xué)習(xí)某些事物的組成部分。
身體各部分(胳膊、腿、頭)
汽車各部分(發(fā)動機、車門、方向盤)
房子各部分(廚房、浴室、臥室、起居室)
椅子各部分(椅子面、椅子腿、椅背)
他們學(xué)習(xí)一組物品是可以分開的。
他們分發(fā)餅干。
他們用紙牌玩拉米紙牌游戲。
他們給每一個小朋友一件玩具玩。
他們把積木分開,這樣每個小朋友都可以搭建房子。
他們學(xué)習(xí)整體可以分成部分。
一塊餅干可以分成兩半
一個橘子可以分成多瓣。
一根胡蘿卜或一根香蕉可以分成多段。
一瓶蘇打水可分成兩杯或多杯。
一張大紙可以裁成多張小紙。
〔游戲〕
1.部分可以合成整體
把以前巧虎玩具拿出來體會
[游戲2]理解5塊的不同組合 (5以內(nèi)拆分,后續(xù)補充游戲)
1.準備簡易拼圖
2.給每個小動物發(fā)幾塊,再拼
(同樣數(shù)量,可以分成不同組合5=1+4;2+3……)
3.一共12塊,讓娃隨手抓發(fā)現(xiàn)分成不同的組合
〔游戲3〕斑點盤(后續(xù)補充)