小月兒2歲十個(gè)月是如何實(shí)現(xiàn)英文流利輸出的?

2020-5-9 22:57 原創(chuàng) · 圖片26



小月兒,女,2016.12月中旬出生,目前2歲10個(gè)月,英文水平達(dá)到了自己能夠組織句子、過家家、自言自語(yǔ)全程輸出英文、跟我全英文對(duì)話的水平。

 

恰逢公號(hào)建立一周年之際,做個(gè)英文啟蒙匯報(bào)給大家!

我們的家庭環(huán)境非常簡(jiǎn)單:


媽媽:0-2.4歲,媽媽20%英文,80%中文。
爸爸:中文,相處時(shí)間少。

 

0-2歲,輸入:精讀61冊(cè)、泛讀30冊(cè)英文原版繪本。從6個(gè)月到2歲,平均每天讀20分鐘左右英文繪本。

輸出:一歲10個(gè)月中英文同時(shí)開始爆發(fā)輸出詞匯。

原創(chuàng)文章:如何做好0-2歲寶寶的英文啟蒙---經(jīng)驗(yàn)分享
 

2-2.4歲,輸入:精讀24冊(cè)、泛讀20冊(cè)英文原版繪本。

輸出:詞匯量初步統(tǒng)計(jì)約1000左右,但是只能輸出詞、短語(yǔ)、短句,且沒有主動(dòng)表達(dá)句子的意愿。

原創(chuàng)文章:不激娃如何做好英文啟蒙?
 

2.4歲,第一次和外教及說英文的中教接觸,當(dāng)天就開始輸出英文句子!自此,我也開始加大親子英文的比例。

2.6歲,我?guī)亓死霞遥谌硕嗟沫h(huán)境中呆了40天,中文進(jìn)步很明顯,初步開始表述長(zhǎng)句,初步進(jìn)入和別人對(duì)話的模式。

我不太擔(dān)心她的中文輸出了。

2.4歲到2歲10個(gè)月,半年時(shí)間,輸入:精讀76冊(cè)英文原版繪本+80冊(cè)分級(jí)讀物,泛讀22冊(cè)繪本,36冊(cè)分級(jí)讀物。親子英文輸入比重逐步從20%上升至50%左右。

她這一階段最大的特點(diǎn)就是很愛讀套裝。
平均每天讀30-40分鐘左右。
 

精讀繪本: 
 

Ilama Ilama 羊駝拉瑪8冊(cè)
Little Prince 小公主10冊(cè)
Peppa Pig 小豬佩奇10+5冊(cè)
If You Give a mouse a cookie 如果你給老鼠吃餅干系列6冊(cè)
Maisy 小鼠波波第一次體驗(yàn)系列10冊(cè)
Biscuit 餅干狗18冊(cè)
9冊(cè)單本

精讀分級(jí):
36冊(cè)牛津1+拓展閱讀
26冊(cè)學(xué)樂字母與發(fā)音
18冊(cè)牛津1+自然拼讀

 


最近半年精讀76冊(cè)繪本+80冊(cè)分級(jí) 

泛讀:

12冊(cè)單本繪本
Meg and Mog 女巫麥格10冊(cè)
牛津2+拓展閱讀36冊(cè)
 


 泛讀22冊(cè)繪本+36冊(cè)分級(jí)

輸出:2.7歲-2.9歲,牛津1+拓展閱讀完整輸出11冊(cè),另外有7冊(cè)可以輸出90%。

輸出視頻集錦

2歲8個(gè)月

2歲9個(gè)月

2歲10個(gè)月

這三個(gè)月我們經(jīng)歷了:她只喜歡聽我說,簡(jiǎn)單回答yes/no ——短句回答—— 長(zhǎng)句回答 —— 反問我問題 —— 靈活自如表達(dá)。

2歲10個(gè)月,我用紙筆記錄了幾個(gè)時(shí)間段,以她自言自語(yǔ)為主:
 

2019.10.19 兩個(gè)時(shí)間段

1.Penelope is sleepy.

2.Penelope is wake up.

我糾正:Penelope wakes up.糾正后樂于跟讀。

3.It’s really funny!

4.I want to draw a picture (too).

看我開始記錄就過來要筆,我記錄這些句子簡(jiǎn)直太不容易了!

I want to draw a mouse.

5.I want to hide it!

要藏我的手機(jī)。

6.What are you drawing?

7.Oh!I can not draw!

8.Maybe a long …

It’s so long long long…

亂畫一通。

9.What’s this?

我問:What is it about?

答:About a bunny.

10. You draw this one, I draw this one!

11. 我:Not this pen!

她:Oh!Yes,this pen!

12. I need a pen.

13. It’s so noisy!

14. Meat! I want to eat meatball.

討論午餐。

15. Go outside!

16. I am scared of the noisy neighbors, I want to look at it. Don’tgo away!

17. It’s one hundred.

18. It’s a book to read. This one is one hundred.

19. I can see you! I can not see you!

逗我玩兒躲貓貓。

20. What’s that noise? Noisy neighbors!

21. I can not see you, I am stuck!

22. Look at me, mummy!

23. Beautiful sunglasses! 把紙蓋在我眼睛上,我容易?。?!

24. Mummy, what are you doing?

25. I can sing a song!

26. I can see ice cream van. 開始玩兒樂高冰淇淋車。

27. Open it! I want to play it too. I can see her, where is it? I got it!

28. I want to go to toilet myself! 看著小部件自言自語(yǔ): I want a little toilet.

29. I want to climb on ladder. 手里拿著小人叫人家爬梯子。

30. I can do it!

31. It’s really cute!

32. I made a big car. I want to play (with) ice cream van.

33. I want to go outside to go (ride) merry-go-round.

34. I want to make a (an) ice cream van.

35. Another chair.

36. Fell to ground and waa waa waa.

37. Mummy, ice cream van in my foot. 用腳趾頭夾著冰淇淋車的小部件。

38. I am so tired.

39. I want to go nap (take a nap).

40. I wake up.

41. I don’t want to … it dirty. 清理床上的黏土。

42. He wants to jump in (on) the pillow.

43. He wants to eat breakfast too.

44. Smelly socks. I want to find smelly socks!

45. It’s over there!

46. I want to help too. Mummy please! It’s so smelly!

47. Meatball, I have six!

48. Don’t pee, You don’t want to pee.

49. Sleepy tighty!

50. Read a story please!

51. George catches a cold.

52. It’s mine! Give it back to me! 要舊奶嘴,不要新的。

53. Half half, it’s too much. 娘倆搶被子。

54. Mummy got four.數(shù)指頭

55. I want to touch your nipple.

56. Don’t write! 不允許我寫字。

57. It’s too spicy! 奶粉最后一口不想喝了,找借口說辣!

58. Does it hurt? No!

59. I want a small candy, it’s in the supermarket. 突然想起前一天逛超市了。

60. Continue! Stop! (玩兒tickle的游戲)

61. You draw 2, I draw 1.

62. This one is daddy, this one is mummy, and this one is yueyue.

63. Big one!畫了很多大大的1.

64. I want a big pen. Big pen, little pen!

65. This is a flamingo!

66. Water jet, please!

2019.10.21 一個(gè)時(shí)間段 

1. I want to kick football.

2. I have no necklace.

3. Don’t stretch your body. I am so scared.

4. It’s very late, I am so tired.

我: No! It’s morning!

5. I sleep too late.

6. I can not find it anywhere.

7. My foot hurts.

8. I want to pee.

9. I want bunny.

10. Silly mummy, you push me!

11. It’s so wet, it’s a little bit cold.

12. I push you!

13. I want a sock puppet, I want to play too.

14. I am done waiting.

15. Let me touch it, ok?

16. Bunny wants to sit in the trolley.

17. Wait for me!

18. Arf,arf, little puppy don’t (doesn’t) want to come out.

19.  What (is) biscuit doing?

20. Oh! Silly biscuit, biscuit got a bone for little puppy.

21. Floppy did it.

22. I want to touch your nipple, I am a little girl.

23. I squeeze your nipple, does it hurt?

24. Like this? That’s really funny. Tent is clean? (Is tent clean?)

It’s dirty, then we can wash it,ok?

A little bit, ok?

25. So dirty you! (You are so dirty!)

26. The last one one one one…

27. I want to read a peppa birthday mummy pig.她其實(shí)想表達(dá):I want to read that book : Peppa celebrates mummy pig’s birthday.

28. I want to make a (an)  ice cream van, you can do it, baby.

29. I want to classify the toys.

30. I want to continue.

31. I want another paper.

從2.6歲加入中文繪本到2歲10個(gè)月,中文一共讀了25冊(cè),包括:東方娃娃12冊(cè),單本13冊(cè)。

縱觀小月兒的英文輸出歷程,感覺就是件 水到渠成 的事情。我認(rèn)為最近半年讀的大量平行難度的繪本套裝對(duì)她的輸出幫助很大,大量的繪本和分級(jí)讀物,頗為完善地構(gòu)建了她的詞匯系統(tǒng)和語(yǔ)法框架,書中的語(yǔ)言也比我的親子英文要豐富得多。

在她中文爆發(fā)輸出的幾個(gè)特殊階段,英文也幾乎同時(shí)爆發(fā)輸出,說明了大量外界語(yǔ)言環(huán)境的刺激對(duì)孩子的輸出幫助很大,也說明了雙語(yǔ)啟蒙是相輔相成互不影響的。

下一階段,我會(huì)繼續(xù)加大親子英文比重,同時(shí)增加中文繪本的閱讀比重,為一年后的幼兒園打基礎(chǔ)。

這個(gè)冬天,我要開始加大手工、藝術(shù)、數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí),歡迎大家在??里探討。


關(guān)于發(fā)音,我需要特別說明一下,小月兒的語(yǔ)調(diào)還可以,但是發(fā)音遠(yuǎn)達(dá)不到英美口音,是因?yàn)樗局宦犖易x,原版音頻聽得太少,所以,特意提醒大家多注重原版音頻磨耳朵這個(gè)問題。

而聽原版音頻,我最推薦的就是繪本牛了,一句話說清楚:繪本牛=盧卡+牛聽聽+點(diǎn)讀筆。

在孩子3歲前,主要利用牛聽聽功能,等孩子建立好閱讀習(xí)慣,再利用它的機(jī)器人功能:翻哪頁(yè)讀哪頁(yè)!

來了解一下我:

課程推薦:

牛聽聽小??:


我的6個(gè)英文繪本??周一到周五每日一更,已更新滿一年半啦!

進(jìn)??輸入“群精華”,即可召喚神龍:

我拍攝的大量視頻已整理進(jìn)小daka一鍵搜索書名,快速獲取繪本詳情及講解。


附:小花生記錄

因?yàn)榉旨?jí)冊(cè)數(shù)太多,所以沒有完整錄入分級(jí),只手動(dòng)統(tǒng)計(jì)總數(shù)。

10月牛津2拓展閱讀有246冊(cè)未錄入,學(xué)樂字母與發(fā)音讀了六輪,有150冊(cè)未錄入。

因此10月總本次為:246+150+365=761冊(cè)。 

九月有201冊(cè)牛津樹未錄入。

九月總本次為201+416=617本次。

Jan-tianhuie

更多原創(chuàng):

Shapes 形狀認(rèn)知

好聽、易學(xué)、實(shí)用的80首英文兒歌/童謠

《鵝媽媽童謠》翻譯,紅本 Chapter Four

不說英文的家庭,如何培養(yǎng)出英文流利的孩子?

本人英語(yǔ)專業(yè)出身,在上海從事對(duì)外漢語(yǔ)工作六年,現(xiàn)育有2歲女寶一枚,對(duì)英文啟蒙小有心得。在英文繪本閱讀的道路上,愿為你提供專業(yè)解答。歡迎加入我的繪本分享??,周一到周五每日一更。

你幫我點(diǎn)在看,我給你分小魚干~


回應(yīng)16 舉報(bào)
贊21
收藏97
4年前
我們同年同月,為啥我算我家是3歲五個(gè)月
4年前
你們精讀如何讀?
4年前
小乖的老父親老母親 我們同年同月,為啥我算我家是3歲五個(gè)月
這個(gè)應(yīng)該是記錄之前的
4年前
我家女神,我先抱大腿了!
4年前
前一篇文章4月發(fā)的,是二歲九個(gè)月
4年前
16年怎么是2歲10個(gè)月?
4年前
小萌同學(xué) 16年怎么是2歲10個(gè)月?
是吧,終于有人發(fā)現(xiàn)了
4年前
我想入群!請(qǐng)問博主精度是什么概念呢?是必須要拓展讀嗎?
4年前
小萌同學(xué) 16年怎么是2歲10個(gè)月?
2歲10個(gè)月寫的這篇
4年前
小乖的老父親老母親 是吧,終于有人發(fā)現(xiàn)了
從公眾號(hào)copy過來的親
更多
發(fā)布

推薦閱讀

Jan英文啟蒙
Jan英文啟蒙
2016