小小寶讀繪本，她不是啃就是扔，怎么辦？

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有媽媽問(wèn)：怎樣給不到1歲的小小寶講繪本呢？我給她讀繪本，她不是啃書，就是扔書。

回國(guó)后，我表妹每天帶著1歲的小侄女來(lái)我家玩。這個(gè)小家伙好像特想說(shuō)話，我和她說(shuō)什么，她都啊啊呀呀，似乎在回應(yīng)我。

1歲的小孩適合玩紙板書，所以我把Character Builders抱出來(lái)給她玩。

首先玩的是Following the Rules.桃寶拿著書，好奇地摸，然后翻開第一頁(yè)，再合上，再翻開，再合上。這期間我跟她講：open，close，open，close…

我還說(shuō)：桃寶，姨媽今天要給你讀一本書，following the rules. 我們要遵守規(guī)則，守規(guī)矩可是非常重要的事情。

桃寶姥姥問(wèn)：這書是什么意思？我說(shuō)就是要小朋友遵守規(guī)則。然后繼續(xù)說(shuō)：

咱們不管在中國(guó)還是在英國(guó)過(guò)馬路，都要看信號(hào)燈，小綠人亮了，你才能過(guò)馬路。你今天怎么來(lái)的？

桃寶姥姥說(shuō)：媽媽開車送過(guò)來(lái)的。

我繼續(xù)：桃寶，你媽媽開車也要看紅綠燈，要遵守交通規(guī)則。（Obey the traffic rules.）

如果不守規(guī)矩會(huì)怎么樣？正好安可上完舞蹈課回家了。

Emily，Emily，過(guò)來(lái)跟桃寶講一講，過(guò)馬路不守規(guī)矩會(huì)怎樣？安可說(shuō)：可能會(huì)挨打。我們都笑：挨誰(shuí)的打？然后安可小姨說(shuō)：如果過(guò)馬路不守規(guī)矩可能會(huì)有accident.

在我們聊天的時(shí)候，桃寶在旁邊玩自己的，摸摸書、抽幾張紙巾、要姥爺抱抱等等。沒(méi)關(guān)系，我們繼續(xù)聊。

Emily，再跟桃寶說(shuō)說(shuō)，在圖書館看書，要遵守的規(guī)矩是什么？英國(guó)老師怎么教的？安可說(shuō)：在圖書館可以撕書，也可以大聲說(shuō)話。

安可太姥姥說(shuō)：什么？在圖書館可以撕書？可以大聲說(shuō)話？我怎么沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)還有這樣的規(guī)則？

安可說(shuō)：我說(shuō)可以撕書就是不可以撕書，我說(shuō)可以大聲說(shuō)話就是不可以大聲說(shuō)話。

我又翻了翻書，書上的圖是“排隊(duì)用餐”，所以我問(wèn)安可：什么情況下要排隊(duì)？她說(shuō)：我們?cè)趯W(xué)校吃飯要排隊(duì)；出去玩的時(shí)候也要排隊(duì)；在機(jī)場(chǎng)拿ticket也要排隊(duì)。

小姨說(shuō)：咱們出去買東西點(diǎn)餐的時(shí)候要排隊(duì)嗎？安可說(shuō)：要的。

桃寶把書掉在了地上，我告訴她：Take good care of property. (也是書里的句子，如圖)

所以你看，我們不必拿著書念。挑重點(diǎn)英文說(shuō)一說(shuō)，用中文聊話題相關(guān)的生活場(chǎng)景也是一種很好的給1歲以下寶寶“讀繪本”的方式。如果聊天中不止寶寶1個(gè)人，那也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)楹⒆觽兙褪窃谟幸夂蜔o(wú)意的人與人交流中培養(yǎng)了認(rèn)知，增加了智慧。

如果只是媽媽和寶寶倆人在家，媽媽還可以利用玩偶，把玩偶當(dāng)人，給玩偶配音。安可特別喜歡這樣的游戲。

大膽地、經(jīng)常地與你的寶寶、家人聊天吧！繪本只是一種輔助，一種靈感的來(lái)源。咱們不必拘泥于“一字一句讀繪本”。

希望今天的分享能給讀者們一點(diǎn)啟發(fā)。下一次我來(lái)分享陪1歲寶寶聊天的10大場(chǎng)景經(jīng)驗(yàn)。

The End!