黃磊14歲女兒在家健身視頻刷爆熱搜：自律且優(yōu)秀的孩子，究竟是如何煉成的？

前段時(shí)間，孫莉在微博上發(fā)出14歲的女兒黃多多在家健身的視頻，一下子刷爆了熱搜，有82萬人給黃多多點(diǎn)贊！

在外人看來，黃多多已經(jīng)擁有了這世上美好的一切，長相甜美，身材婀娜，學(xué)業(yè)優(yōu)秀，還多才多藝。很多人覺得這孩子命好，出生在黃磊這樣的藝術(shù)氛圍濃厚的家庭里，有著如此才華橫溢的父母。但僅僅是命好么？

沒有任何一個(gè)人能因?yàn)槊枚恍枰冻鋈魏闻?，就能變的?yōu)秀。此時(shí)的黃多多就是最好的證明。在所有人都在家吃喝玩樂刷劇刷手機(jī)的時(shí)候，她在家里揮汗如雨的健身。剛剛14歲的孩子，就有著如此強(qiáng)的自律精神和行動(dòng)力，讓人驚嘆。

 很多人感嘆：真是同一個(gè)假期，不同的神獸?。樯饵S多多14歲就能這么自律自覺，我家孩子上個(gè)網(wǎng)課一天恨不得打三遍。都是孩子，同樣是假期，我怕孩子上個(gè)網(wǎng)課上著上著就玩游戲了，寫個(gè)作業(yè)三小時(shí)寫了五個(gè)字，天天追著催著看著學(xué)習(xí)，到底什么時(shí)候是個(gè)頭啊？”

作為兩個(gè)孩子的媽媽，這些年孩子開始上興趣班，上網(wǎng)課，包括放假期間各種作業(yè)都要寫，我還制定了一個(gè)課程表，每天要完成一定量的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)自律方面算有一點(diǎn)點(diǎn)小小的心得。

在我跟不少朋友的聊天中，我覺得孩子寫作業(yè)難，不是上學(xué)之后才有的事情，是孩子認(rèn)為“學(xué)習(xí)是個(gè)可有可無的事情”，對(duì)你沒看錯(cuò)，就是這句話，而且是從小家長給養(yǎng)成的習(xí)慣。

別著急否定我的話，我說幾點(diǎn)你聽聽，有沒有這樣過。

1.

花好幾萬買的興趣班，想不去就不去

我兒子三歲多時(shí)候我給他報(bào)了一個(gè)線下英語班，當(dāng)我問老師，如果有事沒來課時(shí)怎么算？

老師問我：“為什么不來？既然報(bào)名了，就要來上課。如果經(jīng)常有這事兒那事兒隨隨便便就不來了，那么孩子就會(huì)認(rèn)為，學(xué)習(xí)是一件可有可無的事情，家長對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，就是孩子對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度！”

這句話對(duì)我可以說是當(dāng)頭一棒！太戳心了！

我們都有這樣的經(jīng)驗(yàn)，買了一張卡100多節(jié)課，好幾萬塊錢，但真正能上完100多節(jié)課嗎？很多人是上不完的。這周有時(shí)間多去幾次，沒時(shí)間了一個(gè)月也不去上課。非常隨性。孩子大了又買了別的課，一堆一堆的課，又上不過來了。

老師的這句話給了我很大的啟示，原來孩子對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，是從小養(yǎng)成了。那之后，我們不管上線下課，還是網(wǎng)課，是去旅游，還是刮風(fēng)下雨下雪的，只要沒有生病，都要按時(shí)上課。不隨便曠課，不隨著孩子性子來。出去旅游也要帶著IPad，到點(diǎn)回酒店上課。

還是老師這句話，家長對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，就是孩子對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。

2.

作業(yè)寫不完就是老師布置的太多

媽媽跟老師說！

 說起來作業(yè)，都是老大難，為啥呢？

1 家長只看到作業(yè)量，不明白孩子為啥寫的那么慢

2 寫不完不要緊，別寫了，快睡覺，作業(yè)太多了，媽媽跟老師說，咱們不寫了

在這個(gè)超長假期里，很多家長在家暴跳如雷，300字作文寫三小時(shí)，但你從沒有告訴孩子怎么觀察怎么寫；60道口算題半小時(shí)，你根本不知道孩子可能對(duì)運(yùn)算還不那么熟悉；讀英語記不住單詞學(xué)了就忘，那是學(xué)習(xí)方法讓孩子沒興趣。

好不容易認(rèn)真寫個(gè)作業(yè)，一會(huì)兒送橘子，一會(huì)兒讓喝水，一會(huì)兒給吃飯，孩子的專注時(shí)間越來越少，磨蹭的時(shí)間越來越多。

所以，孩子寫作業(yè)的時(shí)間一長，家長先炸了！不是檢查孩子對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)是不是有沒掌握的部分，是不是理解沒跟上，是不是專注作業(yè)的方法有問題，先挑戰(zhàn)老師。

這里分享一個(gè)方法，番茄鐘，這個(gè)方法大人常用，我最近也給孩子用，我們一起專注25分鐘，專注40分鐘，兩個(gè)人一人工作一人寫作業(yè)，互不干涉，效果特別好。孩子也覺得這個(gè)東西很新奇，特別配合！

3.

家庭沒有讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣

 孩子不愛讀書，不愛寫作業(yè)，要問問，家里有環(huán)境嗎？

大人看本書都想去咖啡廳想去書房的，孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境，大部分家長就是買個(gè)昂貴的學(xué)習(xí)桌，就覺得自己鞠躬盡瘁了！

家里有多少書？家長平時(shí)看書嗎？家庭有一起學(xué)習(xí)讀書的時(shí)間和氛圍嗎？

去年有段時(shí)間，徐智明老師有過一個(gè)號(hào)召：“客廳變書房”，全家一起讀書學(xué)習(xí)。

有很多家庭響應(yīng)號(hào)召進(jìn)行了家居改造，徐老師自己家也一直是這樣。還有我特別喜歡的三川玲老師，朋友圈里經(jīng)常曬出全家人一起在客廳長桌子上看書工作的照片。他們兩家的孩子特別優(yōu)秀，學(xué)習(xí)上不需要家長操心，都是很有主見和想法的孩子，與家庭環(huán)境密不可分。

4.

孩子從小報(bào)班都是玩的心態(tài)

沒有建立學(xué)習(xí)閉環(huán)的良好習(xí)慣

很多家長開始輔導(dǎo)作業(yè)著急都是到小學(xué)時(shí)候，發(fā)現(xiàn)孩子咋啥都不專注不認(rèn)真，寫作業(yè)不是摳鉛筆就是摳橡皮，要么是上課沒聽懂，回家講半天還不理解。

因?yàn)楹⒆硬欢瑢W(xué)習(xí)是有一個(gè)：預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)，總結(jié)，鞏固這樣一個(gè)閉環(huán)。

在大多數(shù)學(xué)齡前的興趣班里，大部分家長帶上課就是玩兒。熱熱鬧鬧開開心心，孩子超喜歡，就完事兒了。有多少家長出了興趣班門，問過孩子這節(jié)課學(xué)什么了，講什么，讓孩子給你總結(jié)一下，回家練習(xí)一下。多半就是覺得孩子挺辛苦的，學(xué)的好開心，就以為學(xué)到了！

所以，孩子對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)知一直是：要上讓我開心的課。

不開心的，沒有動(dòng)畫的，老師不哄著我的，不能扭來扭去隨著我性子來的，我都不想聽不喜歡。作業(yè)是什么？寫作業(yè)干什么？寫的對(duì)不對(duì)有啥不一樣嗎？

孩子是沒有這個(gè)認(rèn)知的。上了三五年一堆興趣班你都沒要求，突然上學(xué)了，你說要端正態(tài)度，嚴(yán)肅紀(jì)律，課前預(yù)習(xí)課后寫作業(yè)，孩子沒認(rèn)知也沒有這個(gè)習(xí)慣，只能家長追著趕著盯著陪著，還不一定能成。

前幾天一個(gè)朋友問我：“你給我參謀一下，我孩子上了個(gè)興趣班，上了一半現(xiàn)在不喜歡了，我想退費(fèi)，學(xué)校不給我退，我應(yīng)該找誰？才能讓他們給我退費(fèi)？”

我說：“為什么要退費(fèi)？孩子上了一半才說不喜歡，一定是遇到困難了！你的第一反應(yīng)不是為啥不喜歡了？發(fā)生了什么？什么原因？如何能克服困難？還是老師講的不好你有沒有溝通過，學(xué)習(xí)上遇到困難，你不幫著孩子克服困哪，倒是幫著孩子立刻撤退。孩子以后還會(huì)遇到無數(shù)新知識(shí)新老師新環(huán)境，一有困難就撤退，孩子的未來之路怎么走？”

作為家長，我們讀了很多育兒書，看了很多先進(jìn)理念，但很多時(shí)候，我們的失敗，是失敗在我們固有的，陳舊的，溺愛的思維方式上。

有句話說，沒有不好的孩子，只有不好的教育，而這個(gè)教育，家庭教育的責(zé)任，首當(dāng)其沖。