數(shù)學(xué)啟蒙11.24

今天的游戲是“寶箱密碼”第二彈。 上次玩完大鼓的密碼后，這個箱子我一直沒有扔。 上班媽媽不容易，我一般做個復(fù)雜道具 至少要用上了兩次，不然太不回本了。給1-5數(shù)字卡，線索如下：

“第一個密碼是最大的數(shù)字”

“第二個密碼是最小的數(shù)字”

“第三個密碼比4小 比3也小”。

這里有個插曲 其實第三個密碼我原來設(shè)計是“比4小 比2大” 誰知說第三個密碼時，愛??已經(jīng)把3拿在手上了為了測試她是不是真的懂，我臨時改了一下。

愛??都做出來了. 可見她對1-5數(shù)字的遞增性還是有點認(rèn)識了 另外對數(shù)字作為命名數(shù)也有了概念

做這個游戲家長有兩點要注意：

1.表達(dá)密碼是要說“第一個密碼”而不是“第一個數(shù)字” 這樣更有助于孩子理解命名數(shù)。

2. 最后要總結(jié)說：喔 密碼是512. 密碼正確 寶箱開啟。 重復(fù)密碼又加深了孩子對命名數(shù)的理解。