教育幫助兒童提升注意力

很多家長(zhǎng)都是從老師那里了解自己的孩子存在的問題，雖然這些問題在家里也出現(xiàn)但是并沒有引起他們足夠的重視。直到有一天，老師對(duì)他們講，他們才開始反省?？墒沁@個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)卻不知道該怎么跟老師溝通，怎樣調(diào)控孩子的學(xué)校環(huán)境。 
作為家長(zhǎng)，當(dāng)面臨這樣的情況應(yīng)該怎么辦呢？ 
（１） 為孩子選好學(xué)習(xí)用具。小學(xué)階段的孩子本身抗分心的能力就差，這個(gè)時(shí)候如果周圍新奇的刺激太多的話，就會(huì)使孩子上課分心走神。所以家長(zhǎng)要盡量減少這些無關(guān)刺激的干擾。學(xué)習(xí)用具的選擇是其中重要的一環(huán)。家長(zhǎng)千萬不可給孩子選擇過于新異的學(xué)習(xí)用具。 
（２） 多于老師溝通。如果您的孩子有比較嚴(yán)重的注意力缺失，那么家長(zhǎng)必須取得老師的幫助，才能有效地改變孩子的問題。家長(zhǎng)需要和老師事先溝通，制訂一個(gè)詳細(xì)周密的計(jì)劃來幫助自己的孩子。另外鑒于這個(gè)年齡段的孩子的特點(diǎn)，老師的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)可能比家長(zhǎng)更為有效。 
（３） 座位的安排。如果孩子容易注意力缺失，為孩子選擇一個(gè)合適的座位可能會(huì)起到良好的效果。 
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