我家小寶兩歲英文啟蒙,意外發(fā)展成了先會說的英文,三歲才開口說話,三歲半開始說中文,四歲中英文自由切換。
四歲以后,娃爹覺得應該就開始識字了。于是娃爹選擇哥哥小時候用過的APP——悟空識字教小寶識字,三天打魚兩天曬網(wǎng)的學著,半年認了大約400字了,距離“閱讀自由”還差的遠,不過也算小有成就——出門能讀標識,新聞能讀標題,繪本能囫圇吞棗看個大概??。
英文方面,我一邊在家?guī)麑W自然拼讀,一邊給他找了線下課。大約一個來月,小寶學完單詞音,我才發(fā)現(xiàn)應該先學高頻詞??……正好這個時候,小寶插班了線下班的level3,這個階段課程內(nèi)容包括高頻詞和拼讀,省了我不少氣力?,F(xiàn)在小寶英文可以獨立讀牛3-牛4。
小寶只說英文的時候,我擔心他中文學太慢。等他熟練講中文的時候,我又怕他忘了怎么用英文……現(xiàn)在只好兩手抓,一起學,齊頭并進吧??