《西游記》原著，我們是這么讀的

說起四大名著，小孩子們最喜歡的當(dāng)屬《西游記》了。佛祖神仙，魑魅魍魎，讓孩子們神游去了另一個(gè)世界。而市面上的《西游記》，從連環(huán)畫冊(cè)到幼兒版，青少版，再到原著，林林種種。咚寶，十歲整，已經(jīng)將原著完全通讀一遍。我們依然采用我的慣用法——階梯式閱讀，使讀原著這樣的大部頭成為自然而然的事。來此記錄一番孩子讀原著的前赴后繼，愿與大家分享。

??讀前

咚寶4到6歲間的所有關(guān)于神仙鬼怪，悟空八戒唐僧的記憶全都封存在這本幼兒版的畫冊(cè)之中。以致直到現(xiàn)在畫卡通畫時(shí)，畫出來西游人物角色的樣子儼然都跟這里的人物形象差不多?？梢?，一本被翻爛的書已經(jīng)種在咚寶的心里。

漫畫中國古典名著: 西游記4762人有 · 評(píng)價(jià)2992 · 書評(píng)37原著◎吳承恩；幼獅文化 編浙江少年兒童出版社 / 2013-01 再問起四大名著里最喜歡哪本時(shí)，咚又說是《西游記》了！當(dāng)然嘛，小孩哪有不喜歡孫悟空，豬八戒的！

待到7到9歲間，隨著理解力的上升，這兩種版本的青少版，咚寶幾乎可以用一口氣讀完一本書的節(jié)奏，酣暢淋漓地去享受她腦海中像“悟空三打白骨精”這樣的故事場面了！

西游記476人有 · 評(píng)價(jià)173 · 書評(píng)5（明） 吳承恩 著；張燕均,富強(qiáng) 編中國文史出版社 / 2014-06

水滸傳385人有 · 評(píng)價(jià)168 · 書評(píng)2（明）羅貫中／原著; 焦慶鋒／著鄭州大學(xué)出版社 / 2016年09月

動(dòng)畫片，一直被咚認(rèn)為是她事情做得漂亮的褒獎(jiǎng)。所以，每次看動(dòng)畫片時(shí)的心情都是美美噠。加上樂樂學(xué)堂的動(dòng)畫制作得節(jié)奏快，講解又很幽默，咚每次看時(shí)都要爆笑幾回。不知不覺間，100集的動(dòng)畫就這樣開心地看完了。而西游記中的故事，包括青少版中都不曾節(jié)選的，都略知了一二。

《西游記》原著可不是白話文，若想讀得進(jìn)去，稍微得有點(diǎn)古文基礎(chǔ)吧，恰好我們的《小古文100課》，在近一年間已經(jīng)全部自學(xué)完畢。這對(duì)咚閱讀原著有很大的幫助。

小學(xué)生小古文100篇（上下)9890人有 · 評(píng)價(jià)5092 · 書評(píng)80朱文君 編濟(jì)南出版社 / 2015-07 好多花友都用過這本書！一套兩本，每本50篇小古文！上冊(cè)簡單些，帶拼音。我們?cè)谌昙?jí)的假期里讀完做完題！下冊(cè)稍微有難度！我們現(xiàn)在正在以每日三篇的節(jié)奏進(jìn)行著，喜歡極了！ 這里主要想記錄并分享一下我們的做法: 1.自己先讀2遍，看注釋，把注釋的字在原文劃出。有不認(rèn)的字查字典，并在原文標(biāo)出。 2.讀一遍翻譯，然后把翻譯蓋上，自己對(duì)著古文自己譯一遍。 3.以上算作泛讀和精讀，這時(shí)再自己重讀2遍，基本熟練了！ 4.開始做題，此時(shí)做題已不在話下！ 5.我倆一起演一遍師生對(duì)話，很喜歡這一部分，每次我倆演得都很投入。 6.第二天學(xué)習(xí)下一部分時(shí)，首先把前一天的3篇，每篇讀2遍，已經(jīng)形成規(guī)律。 這樣下來，每篇古文自讀近10遍，其義也該自見了吧！

 然而要想讀原著，可不是只有故事那么簡單，歷史背景要跟進(jìn)。電影《大唐玄奘》講述了唐太宗年間玄奘西行取經(jīng)的勵(lì)志歷程，而玄奘正是《西游記》中唐僧的原型。早在一年之前，我們?nèi)业奈鞅敝茫呖咭蝗罩?，也就玄奘西行有詳盡介紹。還記得那日，天氣干燥炎熱，可咚的學(xué)習(xí)熱情卻比爸爸媽媽還要高。有了這些七七八八的知識(shí)鏈接，走進(jìn)原著，已是容易得多了。

??讀中

天時(shí)地利人和！有了這么多的前期儲(chǔ)備，趁寒假這么一大塊兒時(shí)間，趕緊把書架上的原著搬下來，潛心閱讀吧。

在閱讀《西游記》原著之時(shí)，我倆先是商量個(gè)計(jì)劃，每日讀3回，恰好假期里可以讀完。無奈有過年，又有其它事耽擱，使得閱讀進(jìn)展得不是很勻速。但確實(shí)也是在一個(gè)假期里完成了。

在閱讀過程中，為了防止咚對(duì)這么厚的書，讀起來沒有盡頭而厭煩，我差不多每天都會(huì)問及書中的情節(jié)，引導(dǎo)她能夠給我講出來。其實(shí)我也是在試探，看她到底能否讀得懂。然而我的擔(dān)心卻是多余的。每次還不等我提及，咚每日合上書的那一剎那，便會(huì)打開了話匣子：

——唐僧每次生氣時(shí)都會(huì)管孫悟空叫“這潑猴”；管八戒叫“這潑畜生”；管沙僧叫“這潑和尚”！

——唐僧也不像個(gè)師傅啊，遇到事情就會(huì)哭——山路不好走他哭:“這我何時(shí)能取到真經(jīng)啊？”有妖怪來了更是哭！

——孫悟空大鬧天空時(shí)那么厲害，怎么到后來遇到妖怪就打不過，總得去求觀音菩薩呢？

——如來佛祖厲害吧，可是有一次他在講經(jīng)時(shí)，被蝎子精刺傷了大母手指，自己卻束手無策。

——蝎子精下凡為妖，還是昴日星官降服了她。昴日星官是道教的，可他的母親毗藍(lán)婆卻是佛教的。

——白龍馬成佛后叫“八部天龍馬”，這就是《天龍八部》的由來嗎？

…………

讀書間隙，我們也會(huì)選擇86版的電視劇《西游記》中經(jīng)典的幾集來看看。只因我兒時(shí)最愛看，讓咚也跟我一起把六小齡童塑造的美猴王欣賞一番吧。咚現(xiàn)在沒事時(shí)會(huì)哼唱:“你挑著擔(dān)，我牽著馬，迎來日出，送走晚霞……”

??讀后

100回的原著讀完，意猶未盡。每日茶余飯后的談?wù)摰脑掝}總是離不開《西游記》。我提議，那就做份手抄報(bào)吧。把你最喜歡的西游故事選出個(gè)top10來。于是，咚邊做，邊查閱原著，也算是回味一遍。

畫畫也離不開，唐僧，悟空，八戒，沙僧，可見《西游記》在這段時(shí)光里是她的真愛。

學(xué)而思網(wǎng)校開了很多免費(fèi)課，其中李天飛講《西游記》，真是聽不夠，可惜只有10課，但足以把咚圈了粉。李老師的講解把這部巨著的來龍去脈分析得透徹，又把其中人物性格，甚至各路神妖的法器也總結(jié)得細(xì)致。這是對(duì)讀完原著，依然對(duì)其有疑惑的咚寶一樣的小讀者們，很好的知識(shí)補(bǔ)充。

一日在閑聊中，提起西游記中的哪吒，托塔李天王，咚自言自語道：《封神演義》中也有這些人物的。于是又把家里的這本書翻出來，細(xì)讀一遍。我想這是讀書的最好狀態(tài)，由一本書的閱讀，而渴望去讀與之相關(guān)的書。

寫給孩子的中國文化經(jīng)典·封神演義(彩圖本)79人有 · 評(píng)價(jià)32原著：（明）許仲琳 主編：楊雨 改編：故事天堂工作室 繪畫：故事天堂工作室中國少年兒童出版社 / 2017-05

閑暇時(shí)，找來去年票房超高的電影《哪吒》來看，原諒我們的拖沓，才來看這部紅遍大江南北的影片?？春?，咚說：“這部電影里的哪吒是《封神演義》中的哪吒，而不是《西游記》中的哪吒，鑒定完畢?！蔽覇?“何以知道？” 咚說:“《封神演義》中的哪吒除了風(fēng)火輪，混天綾，乾坤圈，還有金磚！這個(gè)金磚《西游記》中沒有提到！” 咚又說：“書中，哪吒抽了敖丙的筋，電影中他倆竟然成為了好朋友。”我說：“文學(xué)作品和電影都是fiction，所以可以隨意創(chuàng)作嘛！”

至此，四大名著中，咚已讀完兩部。我問：“《水滸傳》和《西游記》你更喜歡哪一個(gè)？”咚說:“西游記是最適合小孩讀的，讀的時(shí)候沒有負(fù)擔(dān)，因?yàn)檎l都知道結(jié)果，他們?nèi)〉秸娼?jīng)都成佛了。所以無論經(jīng)歷哪一難，都是能戰(zhàn)勝的！讀《水滸》就不一樣了，剛開始講個(gè)人的時(shí)候，看得帶勁兒，等梁山好漢聚齊了之后就越看越悲傷！”

有閱讀中享受，也有閱讀后的思考。對(duì)于一個(gè)十歲的小孩，我心已很滿足了。期待咚寶開啟的另一部名著！