《熊夢蝶，蝶夢熊》小繪本，大哲理

2016-06-23  晨光微曉  琴嶼書香

《熊夢蝶，蝶夢熊》這本繪本是郝廣才根據(jù)莊周夢蝶的寓言創(chuàng)作的一本繪本，首先我們來看一下莊周夢蝶：

昔者莊周夢為胡蝶，栩栩然胡蝶也，自喻適志與，不知周也。俄然覺，則蘧蘧然周也。不知周之夢為胡蝶與，胡蝶之夢為周與？周與胡蝶，則必有分矣。此之謂物化。（《莊子·齊物論》）

《熊夢蝶·蝶夢熊》用了更豐富的情節(jié)，更詩意的畫面，來試圖闡釋“莊周夢蝶”物我兩化的思想，這本書采用“兩頭抱”的排版方式，從印刷形式上也進一步契合了書的思想。

（再繼續(xù)深入一下：莊周那時還是漆園吏，沒事時就在家中空想。一日睡覺時突然做了一個夢，夢中自己變成了一只蝴蝶，于是莊子就開始思考，最終成就了一本《逍遙游》。

《逍遙游》是《莊子》的首篇，在思想上和藝術(shù)上都可作為《莊子》一書的代表?！跺羞b游》的主題是追求一種絕對自由的人生觀，作者認為，只有忘卻物我的界限，達到無己、無功、無名的境界，無所依憑而游于無窮，才是真正的“逍遙游”。文章先是通過大鵬與蜩、學(xué)鳩等小動物的對比，闡述了“小”與“大”的區(qū)別；在此基礎(chǔ)上作者指出，無論是不善飛翔的蜩與學(xué)鳩，還是能借風(fēng)力飛到九萬里高空的大鵬，甚至是可以御風(fēng)而行的列子，它們都是“有所待”而不自由的，從而引出并闡述了“至人無己，神人無功，圣人無名”的道理。文章最后通過惠子與莊子的“有用”、“無用”之辯，說明不為世所用才能“逍遙”。全文想象豐富，構(gòu)思新穎，雄奇怪誕，汪洋恣肆，字里行間里洋溢著浪漫主義精神。）

那么孩子們是否能夠接受這么高深的觀點呢？

郝廣才在專訪中舉了這樣一個例子來解釋，我們應(yīng)該“為孩子埋下一顆美麗的種子”：“據(jù)說有位古人在三年里，手中一直摸著一塊上好的玉石，久而久之，一塊玉在手，只需輕輕把玩片刻，他立馬就能分辨出真假。如果從小孩子看到的，聽到的都是美的東西，他自然就會具有一雙犀利的，會發(fā)現(xiàn)的眼睛。通過閱讀大師們積累數(shù)年心血完成的繪本，孩子就能慢慢進入到更為廣闊豐富的文化世界中去。藝術(shù)本身并不是多么高深莫測的學(xué)問，從小開始，多接觸，多感受，即使是小孩子，也能很容易融入到藝術(shù)的氛圍中，得到精神的愉悅與滿足?！?/span>

通過這些可以解釋郝廣才為什么愿意通過這本書為孩子們介紹中國古典文化“百家爭鳴”時經(jīng)典的思想之一。

在讀這本書的時候，我們不妨通過幾個問題，來更加深入的理解書的意義。

第一問：

（針對我們成人的一個問題）在這本書中，熊因為羨慕蝴蝶的輕盈美麗而在夢中變成了蝴蝶，忘記了自己是熊，蝴蝶睡了，熊醒了；蝴蝶因為羨慕熊吃了睡睡醒吃的安逸而在夢中變成了熊，熊睡時，蝴蝶又醒了。那么到底是熊做了夢還是蝴蝶做了夢？夢和醒之間何為幻境，何為現(xiàn)實？熊是誰？蝴蝶又是誰？似乎很自然地引出了哲學(xué)的終極思考問題之一：我是誰？道融萬物，萬物又各有不同。

第二問：

這本書可以通過下面兩個圖來清晰對比，熊和蝴蝶分別作為自己和夢見對方的感受：

這就引出我們的第二個問題：

熊和蝴蝶對對方的感受發(fā)生了什么樣的變化呢？為什么會有這樣的變化？

我和兒子討論這個問題的時候，兒子說感受了對方的優(yōu)點與缺點。此時，我和他探討生命中，除去幸福的其他經(jīng)歷是不是缺點呢？應(yīng)該說各種體驗讓人生更加圓滿，每個人都是獨一無二的，即使不幸福的那些體驗都是屬于一個人獨一無二的經(jīng)驗。

至于為什么會有這樣的變化，我沒有問他，我問了我自己，并想到之前何老師在分享《小黑魚》的時候，提到了“別人家的孩子”，我們小時候都飽受“別人家孩子”摧殘的一代，而在無意識的情況下，我們會下意識地搬一些原生家庭的模式，這其實也可以時時提醒我們，不要繼續(xù)讓我們的孩子繼續(xù)受“別人家的孩子”摧殘。

第三問：

結(jié)合視頻：My shoes

變成對方后再怎樣看之前的自己？如果My shoes里面的小男孩再變回自己會發(fā)生什么樣的事情呢？請續(xù)寫這個故事。

在與兒子討論續(xù)寫故事的時候，他還提出了另外的創(chuàng)意，“我夢見自己變成了一朵花”“我夢見自己變成了一只貓”“我夢見自己變成了一只鳥”……

第四問：

熊和蝴蝶都看到了對方的優(yōu)勢，于是都夢想著變成對方?！墩撜Z》里有一句“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”說的是——好的榜樣對自己的震撼，驅(qū)使自己努力趕上；壞的榜樣對自己的“教益”，要學(xué)會吸取教訓(xùn)，不要跟別人墮落下去。

那么我們?nèi)绾胃玫刈龅健耙娰t思齊”呢？

蝴蝶和熊是有區(qū)別的，但他們又有共同之處，自己所抱怨的生活，在別人眼中是幸福的，但他們卻都不自知。

“生活是一種態(tài)度，幸福是一種感受”，在見到別人的幸福時，我們又該如何更好地綻放自我，讓幸福來得更燦爛呢？

文／晨光微曉
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